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两指标同年做差的极值比较(简单加减计算)
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'A指标与B指标相差最大的年份'特征时,只需锁定选项所列年份,两列对应做差后比较差值,切忌直接比较某一列数值的大小 真题(跨卷聚合) - 2136854 北京 2018 — 两指标同年做差的极值比较(简单加减计算)
两总体同名部分量求和作差(简单加减计算)
考点:其他 / 两总体同名部分量求和作差(简单加减计算) 材料:340083 2021年全国公共文化服务两面画像: 问法模型 :题干问'甲体系具有中、高级职称的人数比乙体系多/少多少人' → 分别将两体系的(高级+中级)人数求和,再作差,差为正即'多'、为负即'少' 推理链 1. 第1步:从材料第一段提取公共图书馆数据:高级职称7413人、中级职称18979
2023年湖北省选调生招录考试综合知识和行政职业能力测验试卷(网友回忆版)
两总体同名部分量求和作差(简单加减计算)
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'甲体系具有某职称/特征的人数比乙体系多/少多少'时,若材料直接给出各部分人数,则分别求和再作差,差为正即多、为负即少;切勿用占比×总数反推,也不可跨体系直接比较占比 真题(跨卷聚合) - 5494782 湖北 2023 — 两总体同名部分量求和作差(简单加减计算)
量值比较(与基准值比较并计数)
考点:其他 / 量值比较(与基准值比较并计数) 材料:340963 2012 2021年全国11个沿海省 问法模型 :题干问'2021年海水冷却用水量低于工程年总循环量的省市共有几个'→以169.5亿吨为基准对各省逐一比较计数,表内缺失的天津、上海、海南用'图1总量−表1合计'反推,并利用'合计 基准⇒每省均 基准'不成立,不能反向套用;也不要把164.0误
2023年江西省公务员录用考试《行测》题(网友回忆版)
量值比较(与基准值比较并计数)
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'低于(某基准值)的对象共有几个'且部分对象数据缺失时,先用基准值筛出显性数据中的超标项,再用'总量−已知分项合计'反推缺失对象,若缺失对象的合计小于基准值,则其全部计入计数 真题(跨卷聚合) - 5510164 江西 2023 — 量值比较(与基准值比较并计数) 疑点待复核(
贸易逆差计算与计数比较(逆差=进口额−出口额)
考点:其他 / 贸易逆差计算与计数比较(逆差=进口额−出口额) 材料:323356 中国农作物种业概况:2021年良种繁 问法模型 :题干问'逆差超2亿美元的年份有几个'→ 同在'亿美元'口径内逐年做差(逆差=当年进口额−当年出口额),与阈值2比较后数年份 推理链 1. 第1步:从统计图两条折线取数——2014-2021年进口额为3.24、3.62、2.87
2022年云南公务员录用考试《行测》题(网友回忆版)
贸易逆差计算与计数比较(逆差=进口额−出口额)
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'逆差(进口额−出口额)超某阈值的年份有几个'时,在同一货币口径内逐年做差,或等价转化为'进口额 出口额+阈值'直接比较排除,再数年份对选项 真题(跨卷聚合) - 5101661 云南 2022 — 贸易逆差计算与计数比较(逆差=进口额−出口额) 疑点待复核(1) 蒸馏时发现官
贸易顺差(出口额-进口额)季度加总与排序比较
考点:其他 / 贸易顺差(出口额-进口额)季度加总与排序比较 材料:3328829 全国对外贸易与跨境电商双口径统计:一 问法模型 :题干给出月度出口/进口额表,要求将2023年四个季度的贸易顺差由高到低排序 → 采用'季度顺差=该季3个月出口之和-该季3个月进口之和'(或逐月求差后按季加总)分别算出四个差值再比大小 推理链 1. 第1步:从表1提取2023
2025年重庆市定向选调优秀大学生到基层工作考试《行测》题
贸易顺差(出口额-进口额)季度加总与排序比较
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'各季度(或各时段)贸易顺差=出口-进口的排序比较'特征时,将月度数据按3个月一组,先逐月求差再按季加总(先减后加数值小、不易错),最后只比较差值大小,截位至百位即可定序,无需精算到个位。 真题(跨卷聚合) - 14096276 选调 2025 — 贸易顺差(出口额-进口额)季
贸易顺差(出口额−进口额)做差比较
考点:其他 / 贸易顺差(出口额−进口额)做差比较 材料:280259 2017年上海三个统计口径(上海口岸 问法模型 :题干问'对哪一个国家(地区)贸易顺差最大'→ 对表格中各选项2017年'出口额−进口额'逐一做差后比较大小 推理链 1. 第1步:定位表格2017年列,四个选项的出口额/进口额(亿元)分别为:美国3147.10/2072.56、欧盟232
2021年四川省公务员录用考试《行测》题(网友回忆版)
贸易顺差(出口额−进口额)做差比较
1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'对某国家(地区)贸易顺差最大/最小'时,锁定表格该国(地区)的'出口额−进口额'两列做差,先用'进口>出口'排除逆差项,再对正顺差项估算比大小;若某行某期数值异常小(如进口骤降至26.89),往往正是放大其顺差的关键,按原值使用不可修正 真题(跨卷聚合) - 3523614
贸易顺差计算(顺差=出口额-进口额)+月度数据季度加总+亿元→万亿元单位换算
考点:其他 / 贸易顺差计算(顺差=出口额-进口额)+月度数据季度加总+亿元→万亿元单位换算 材料:3328829 全国对外贸易与跨境电商双口径统计:一 问法模型 :题干问'某季度贸易顺差约为多少万亿元'→ 先将该季度各月出口额、进口额分别加总(或逐月求差再加总),相减得顺差(亿元),再÷10000换算成万亿元对照选项 推理链 1. 第1步:从表1提取202
2025年重庆市定向选调优秀大学生到基层工作考试《行测》题
贸易顺差计算(顺差=出口额-进口额)+月度数据季度加总+亿元→万亿元单位换算
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'某季度/某时段贸易顺差(出口-进口)为多少+显性单位(万亿元)'时,用逐期求差后加总(或先加总再相减),最后按÷10000换算单位并对照选项量级验证 真题(跨卷聚合) - 14096272 选调 2025 — 贸易顺差计算(顺差=出口额-进口额)+月度数据季度加总+亿元→万亿
贸易顺差计算与两口径做差比较
考点:其他 / 贸易顺差计算与两口径做差比较 材料:280259 2017年上海三个统计口径(上海口岸 问法模型 :题干问'A口径顺差比B口径顺差高/低多少' → 分别用顺差=出口−进口算出两个顺差,作差后统一换算成万亿元与0.3万亿元阈值比较 推理链 1. 第1步:从文字段第一、二段提取数据:2017年口岸进口33445.10亿元、出口45766.30亿元
2021年四川省公务员录用考试《行测》题(网友回忆版)
贸易顺差计算与两口径做差比较
1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'A口径顺差/差额比B口径高(低)多少'特征时,先用顺差=出口−进口分别算两个大数,再作差,最后把亿元换算成万亿元(÷10000)与选项阈值比较 真题(跨卷聚合) - 3523615 四川 2021 — 贸易顺差计算与两口径做差比较
贸易顺逆差判定(同行出口额与进口额大小比较)
考点:其他 / 贸易顺逆差判定(同行出口额与进口额大小比较) 材料:247418 2017年中国内地对欧盟、美国、东盟 问法模型 :题干问'实现贸易逆差的是'→ 判定模型:贸易逆差=进口额 出口额,只需在同一行比较'出口额'列与'进口额'列两个现期值,无需任何计算 推理链 1. 第1步:明确判定规则:贸易逆差即进口额大于出口额,即同一行'出口额'列数值小于'
河南省2019年统一考试录用司法所公务员《行测》题(网友回忆版)
贸易顺逆差判定(同行出口额与进口额大小比较)
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'贸易顺差/逆差'特征时,用'同行两列直接比大小'方法,验证'同一行进口额 出口额即为逆差',与增速、占比、基期统统无关。 真题(跨卷聚合) - 2452885 河南 2019 — 贸易顺逆差判定(同行出口额与进口额大小比较)
排序筛选+多数据求和(含万元→亿元单位换算)
考点:其他 / 排序筛选+多数据求和(含万元→亿元单位换算) 材料:6464197 2023年12月全国电影票房前10城 问法模型 :题干问'某指标(总放映场次)最多的三个城市的另一指标(票房)之和在哪个范围'→先用折线数据排名取前三,再读柱值求和,换算单位后对照区间选项 推理链 1. 第1步:从图1折线(右轴,万场)读各城市总放映场次:上海28.40、北京
2025年国家公务员录用考试《行测》题(地市级网友回忆版)
排序筛选+多数据求和(含万元→亿元单位换算)
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'某指标最多/排名前三的城市在另一指标上的合计值属于哪个范围'时,先按题干指定的指标排名取前三,再回另一指标读数求和,最后完成单位换算(万元→亿元)后对照区间选项 真题(跨卷聚合) - 19283939 国考 2025 — 排序筛选+多数据求和(含万元→亿元单位换算) 疑点待复
排序位次比较(重排后位次不变个数)
考点:其他 / 排序位次比较(重排后位次不变个数) 材料:239410 2018年4月(当月)及1 4月(累 问法模型 :题干问'按1 4月产量重新排列后有几个省市位次不变'→ 将表格中1 4月累计产量列单独排序,与原表按4月产量的位次逐一对比,数出位次相同的个数 推理链 1. 第1步:题干要求把按4月产量排好的前12省市改按1 4月累计产量重排,与原位次对
2019年四川省选调优秀大学毕业生到基层工作《行测》试题(网友回忆版)
排序位次比较(重排后位次不变个数)
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'按另一指标重新排列后位次不变的有几个'时,在原排序表旁标注新指标名次、逐一对比,只需数名次相同的行数,全程不做算术运算,重点防范双列排序不一致的陷阱 真题(跨卷聚合) - 2377298 选调 2019 — 排序位次比较(重排后位次不变个数)
批零价差(简单减法)比较
考点:其他 / 批零价差(简单减法)比较 材料:340962 2012~2021年全国羊肉产量年度 问法模型 :问'某年A指标与B指标差距最大'→ 同一年份行内逐项'零售价−批发价'求差后直接比较大小(非增长率) 推理链 1. 第1步:定位表1的2020年行,读取五种产品'批发/零售'价格(元/公斤):猪肉45.22/69.51、牛肉73.03/86.81、
2023年江西省公务员录用考试《行测》题(网友回忆版)
批零价差(简单减法)比较
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'某年两类价格/两指标差距最大(最小)'时,在同一行内逐项做减法求绝对差再比较,先用差的首位数字粗排即可锁定答案,无需精算全部 真题(跨卷聚合) - 5509997 江西 2023 — 批零价差(简单减法)比较
普及率差值比较(两折线逐点相减找最大年份,单位为百分点)
考点:其他 / 普及率差值比较(两折线逐点相减找最大年份,单位为百分点) 材料:258920 我国农村互联网发展状况:以2020年 问法模型 :题干问'城镇普及率与农村相差最大的是哪年'→ 对选项所涉年份逐年做差(城镇-农村),比较百分点差值取最大 推理链 1. 第1步:定位图2(2013-2020年城乡互联网普及率),读取选项涉及的四个年份城镇普及率:20
2020年广东省公务员录用考试《行测》试题(乡镇卷)(网友回忆版)
普及率差值比较(两折线逐点相减找最大年份,单位为百分点)
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'两指标相差最大/最小的年份'且材料为双折线(或双序列)时,逐年在同一年份做差、精确比较差值(警惕仅差0.1 0.2的年份),并防'图形张口最大≠差值最大'的视觉陷阱 真题(跨卷聚合) - 2604246 广东 2020 — 普及率差值比较(两折线逐点相减找最大年份,单位为百分
期间加总(上半年=两个季度当期值之和,四项收入全列相加)
考点:其他 / 期间加总(上半年=两个季度当期值之和,四项收入全列相加) 材料:239973 2015年1季度—2017年2季度在 问法模型 :题干问'2017年上半年在线视频收入'落在哪个区间 → 将2017年1、2季度两行的四类收入全部相加求和,再与选项区间对照(模型:部分量逐项加总=期间总量) 推理链 1. 第1步:材料导读提示表中各行为当季值而非累计
2019年浙江省公务员录用考试《行测》题(A类)(网友回忆版)
期间加总(上半年=两个季度当期值之和,四项收入全列相加)
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'某年上半年/前若干期合计'且材料为分季度(分月)当期值表格时,须将对应各期、各指标数值全部相加,用整数化估算快速匹配区间选项 真题(跨卷聚合) - 2387620 浙江 2019 — 期间加总(上半年=两个季度当期值之和,四项收入全列相加)
期间总量加总(流量指标逐年累加+区间判定)
考点:其他 / 期间总量加总(流量指标逐年累加+区间判定) 材料:257533 2010~2017年我国生物质发电的 问法模型 :题干出现'十二五(2011~2015)期间'的总量并给区间选项 → 从折线取2011~2015五年发电量逐年加总,与选项区间比对,无需精确到个位 推理链 1. 第1步:'十二五'指2011~2015年,从统计图折线(发电规模,右轴
2020年山东省公务员录用考试《行测》试题(网友回忆版)
期间总量加总(流量指标逐年累加+区间判定)
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'××规划期间(如十二五2011~2015)某流量的总量/合计'特征时,锁定对应年份流量指标逐年加总并剔除期初前一年与期末后一年,用选项区间判定即可,估算到百位即可定答案 真题(跨卷聚合) - 2571719 山东 2020 — 期间总量加总(流量指标逐年累加+区间判定)
期间总量加总(五年规划求和+单位量级判断)
考点:其他 / 期间总量加总(五年规划求和+单位量级判断) 材料:181638 2004-2013年全国技术合同成交 问法模型 :题干问'十一五期间(2006-2010年)总金额'落在哪个万亿元区间 → 定位柱状图对应5个年份的当期值直接加总,换算成万亿元后与选项区间对照 推理链 1. 第1步:'十一五'严格对应2006-2010年五年,从图1柱状图读取各年
2016年上海市公务员录用考试《行测》题(B类)