知识网络
笔记库
从考点、材料或具体题目进入，沿双链继续阅读。
找到 3,620 篇笔记
第 47 / 121 页
数量规律-点数量（交点数）
2 题 · 2 个地区 · 2018–2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干图形元素组成不同且每幅图都有明显线条交叉时，优先数交点个数；若题干交点数呈常数，则选交点数等于该常数的选项 - 🧩 当题干图形为同一外框、内部线条逐图递增且属性无规律时，先数面，面数不成规律则数交点（顶点+线框交点+内部交叉点全计入），若构成等差数列则按公差递推选下一项
数量规律-点数量（交点数等差递增）
考点：图形推理 / 数量规律-点数量（交点数等差递增） 问法模型 ：问'最符合所给图形规律'且图形元素组成不同 → 依次尝试属性规律失效后转数量规律，本题锁定交点数构成等差数列，找下一个数值 推理链 1. 第1步：题干四幅图均以圆、弧等曲线构图（椭圆含圆加小圆点、扇形曲臂加圆、双圆加小圆点、圆加射线），元素组成不同，对称、曲直、封闭等属性规律不成立 2. 第
2020年广东省公务员录用考试《行测》试题（县级卷）（网友回忆版）
数量规律-点数量（交点数等差递增）
考点：图形推理 / 数量规律-点数量（交点数等差递增） 问法模型 ：『填入问号处使之呈现一定的规律性』且图形元素组成不同、线条交叉明显 → 依序数各图交点数，找等差规律并外推问号处数值，再逐项数选项验证 推理链 1. 第1步：题干五图元素组成不同（双椭圆、圆加三角形、椭圆加双竖线、正方形加对角线、五边形加竖线），对称、曲直、封闭等属性无统一规律，转向数量规律
2021年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
数量规律-点数量（交点数等差递增）
2 题 · 2 个地区 · 2020–2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干图形元素组成不同、属性规律（对称/曲直/封闭）均失效且图形线条相交明显时，改数交点，验证是否呈等差递增，据此锁定问号处数值并排除选项 - 🧩 当图形元素组成不同、无统一属性规律且线条交叉明显时，按图序数交点数；若构成等差数列，按公差外推问号处的交点数，再逐项数交点锁定唯
数量规律-点数量（切点数）
考点：图形推理 / 数量规律-点数量（切点数） 问法模型 ：'填入问号处使之呈现规律性'且图形中圆/弧与直线相贴 → 优先数切点数，找恒定数量规律 推理链 1. 第1步：题干五幅图元素组成不同，且对称、曲直、开闭等属性规律不明显，按'元素不同先数数'的思路转向数量规律 2. 第2步：观察发现每幅图均含圆/弧，且曲线与直线呈'相贴'（相切）关系，线条交叉明显，
2024年甘肃公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
数量规律-点数量（切点数）
1 题 · 1 个地区 · 2024年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、属性规律不明显，且图中出现圆/弧与直线'相贴'特征时，用数切点法，验证各图切点数是否恒定并在选项中匹配相同切点数 真题（跨卷聚合） - 16593132 甘肃 2024 — 数量规律-点数量（切点数）
数量规律-点数量（曲直交点）
考点：图形推理 / 数量规律-点数量（曲直交点） 问法模型 ：两套图形具有相似性也存在差异、求问号处图形 → 按组找规律，用第一组归纳递变规律，再让第二组延续该规律并体现自身特征 推理链 1. 第1步：观察两组图形，元素组成不同，均由直线和曲线共同构成，且曲线与直线之间存在交点 2. 第2步：先查属性规律（对称、封闭、曲直性本身），图形无统一属性规律，转入数
2018年北京市公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
数量规律-点数量（曲直交点）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当两套图形元素组成不同、无属性规律，且图形同时含直线与曲线并有交点时，按组数'曲直交点'：第一组呈等差递增则第二组延续该数列，选曲直交点数等于下一项的选项 真题（跨卷聚合） - 2136998 北京 2018 — 数量规律-点数量（曲直交点）
数量规律-点数量（图形间交点数）
考点：图形推理 / 数量规律-点数量（图形间交点数） 问法模型 ：“选择最合适的一个填入问号处使之符合已呈现的规律性”且元素组成不同、无明显属性规律 → 优先考虑数量规律，本题数图形间交点，验证等差递增 推理链 1. 第1步：题干四幅图均为两图形组合（图1椭圆+内切圆、图2圆+竖线+横线、图3椭圆+内接三角形、图4三角形+圆），元素组成不同，对称、曲直等属性
2019年河北省公务员录用考试《行测》题（县级+乡镇）（网友回忆版）
数量规律-点数量（图形间交点数）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干每幅图均由‘曲线图形（圆/椭圆）与直线图形（线段/三角形）’内外组合、且属性规律不明显时，优先数两图形间的交点数，验证是否构成1、2、3、4、5的等差递增 真题（跨卷聚合） - 2387994 河北 2019 — 数量规律-点数量（图形间交点数）
数量规律-点数量（线线交叉点-顶点）按行递增
考点：图形推理 / 数量规律-点数量（线线交叉点/顶点）按行递增 问法模型 ：九宫格选图填问号 → 元素不同无属性规律时按行数点（交点），验证每行1、2、3递增 推理链 1. 第1步：九宫格3×3，各图元素组成不相同且不相似，对称/曲直/开闭等属性规律不明显，转向数量规律 2. 第2步：题干图形线条交叉明显（如第一行双椭圆相交叉、竖线穿弧），按解析指引优先数
2020年深圳市考公务员录用考试《思维能力测验》试题（网友回忆版）
数量规律-点数量（线线交叉点/顶点）按行递增
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当九宫格图形元素组成不同且无明显属性规律、线条交叉明显时，按行数交点（交叉点/顶点）验证1、2、3等差递增，问号处取该行缺失的数值 真题（跨卷聚合） - 2730895 深圳市考 2020 — 数量规律-点数量（线线交叉点-顶点）按行递增
数量规律-点数量（圆与直线的切点数）
考点：图形推理 / 数量规律-点数量（圆与直线的切点数） 问法模型 ：六个图形分组分类、元素组成不同且无属性规律 → 优先找数量规律，本题锁定'圆与直线相切'特征数切点数分组 推理链 1. 第1步：题干为六图分组分类题，逐图观察：每幅图均由'1个圆+若干直线'组成，元素组成不同，对称、曲直等属性规律不明显 2. 第2步：图形共性特征为'相切明显'——圆与直线
2026年天津市公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
数量规律-点数量（圆与直线的切点数）
1 题 · 1 个地区 · 2026年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当六个图形均由'1个圆+若干直线'构成且圆与线相切特征明显、属性规律不显时，优先数圆的切点数，按切点个数分组 真题（跨卷聚合） - 18643670 天津 2026 — 数量规律-点数量（圆与直线的切点数）
数量规律-点数量＋排布规律（黑点首尾相连）
考点：图形推理 / 数量规律-点数量＋排布规律（黑点首尾相连） 问法模型 ：问'符合图形变化规律'→ 先数元素数量（黑点数），若数量不唯一则叠加位置/排布规律二次筛选 推理链 1. 第1步：题干为内、中、外三环嵌套图形，每环上有黑点，'？'处需延续前三个图的变化规律 2. 第2步：数各图黑点：图1内、中、外环黑点数均为3，图2均为4，图3均为5，数量呈3、4
2020年上海市行政执法类考试《行测》试题（网友回忆版）
数量规律-点数量＋排布规律（黑点首尾相连）
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干图形为嵌套/分区结构且含可数元素时，先归纳数量递变规律；若数量规律出现多解，必须叠加元素的空间排布/连接方式规律进行二次筛选 真题（跨卷聚合） - 5660591 上海 2020 — 数量规律-点数量＋排布规律（黑点首尾相连）
数量规律-点数量与线数量相等（复合等量规律，角数量为干扰规律）
考点：图形推理 / 数量规律-点数量与线数量相等（复合等量规律，角数量为干扰规律） 问法模型 ：两组图+问号、元素组成不同且属性无规律 → 分别数点/线/角等数量，单序列无规律时交叉验证'点数=线数'型复合规律 推理链 1. 第1步：题干为两组图：第一组为三角形、切角五边形、带一条内线的菱形；第二组为带一条内线的六边形、带一条内线的八边形、问号；元素组成不同
2019深圳市公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
数量规律-点数量与线数量相等（复合等量规律，角数量为干扰规律）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当两组图元素组成不同、属性无规律且图形呈'外框+内部切割线'结构时，分别数点数与线数并交叉对比，单序列无规律时验证'点数=线数'型复合等量规律定答案。 真题（跨卷聚合） - 2385140 深圳市考 2019 — 数量规律-点数量与线数量相等（复合等量规律，角数量为干扰规律） 疑点待复核
数量规律-点数与面数加和成等差（备选细化：平行线组数递增）
考点：图形推理 / 数量规律-点数与面数加和成等差（备选细化：平行线组数递增） 问法模型 ：'填入问号处使之呈现一定的规律性'且图形元素组成不同、属性无规律 → 依次数面、线、点，单一数量无规律时尝试两种数量对应相加找等差 推理链 1. 第1步：题干均为多边形且内部被线条分割（如三角形内含Y形线、梯形加竖线、平行四边形加对角线），元素组成不同、属性无规律，考
2016年山东省公务员录用考试《行测》题
数量规律-点数与面数加和成等差（备选细化：平行线组数递增）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形为多边形内部被线分割、单独数面/线/点均无明显规律时，尝试把两种数量对应相加（或相减）寻找等差数列；若加和仍无规律，再转向线的细化考法（如平行线组数） 真题（跨卷聚合） - 1797352 山东 2016 — 数量规律-点数与面数加和成等差（备选细化：平行线组数递增） 疑点待复核（
数量规律-点与面复合运算（面+点求和重构数列）
考点：图形推理 / 数量规律-点与面复合运算（面+点求和重构数列） 问法模型 ：‘调换哪两个图形位置使呈现规律’→ 先统一量化每图的数量特征（单一维度不成规律时做面+点求和），找出能补全等差数列的乱序对并交换 推理链 1. 第1步：六图元素组成不同、对称/曲直等属性无明显规律，且均为多边形被内部分割、窟窿多、线条交叉明显，优先考虑面数量与点数量 2. 第2步
2019年江西省法检统一考录公务员笔试《行测》题（网友回忆版）
数量规律-点与面复合运算（面+点求和重构数列）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形为‘多边形内部分割、线条交叉’且面数量、点数量单独均无规律时，做‘面+点’求和；若求和恰为一组连续整数的乱序，则交换乱序的两图即可还原等差规律 真题（跨卷聚合） - 2444013 江西 2019 — 数量规律-点与面复合运算（面+点求和重构数列）
数量规律-多边形元素边数递减（等差数列）
考点：图形推理 / 数量规律-多边形元素边数递减（等差数列） 问法模型 ：'填入问号处使之呈现规律性'且各图元素组成不同、无属性规律 → 数每幅图中相同多边形元素的边数，验证边数构成递减等差数列 推理链 1. 第1步：题干五幅图均由多个形状相同的多边形元素拼合而成：图1为两个嵌套的八边形，图2为星状图形由七边形构成，图3为三个六边形，图4为五边形组合，图5为
2025年辽宁省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
数量规律-多边形元素边数递减（等差数列）
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干各图均由同种多边形拼合而成且属性无规律时，数多边形元素的边数，若构成递增/递减等差数列，则问号处选符合下一项边数的多边形构成的图形 真题（跨卷聚合） - 13504600 辽宁 2025 — 数量规律-多边形元素边数递减（等差数列）
数量规律-分部计数（线条分割宫格圆球，两部分个数交替）
考点：图形推理 / 数量规律-分部计数（线条分割宫格圆球，两部分个数交替） 问法模型 ：题干为'宫格+穿越线条'且元素组成不同、属性无规律 → 优先看线条把宫格圆球分成几部分，再数各部分圆球个数找交替规律 推理链 1. 第1步：题干五幅图元素组成不同，对称、封闭性等属性规律不明显，按'属性不行找数量'转入数量规律。 2. 第2步：观察图形构成：每幅图由宫格小
2024年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
数量规律-分部计数（线条分割宫格圆球，两部分个数交替）
1 题 · 1 个地区 · 2024年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干图形呈'宫格元素+穿越折线'且元素组成不同、属性无规律时，先判断线条把元素分成几部分，再数各部分元素个数找交替/递推规律，问号处按规律取对应个数验证选项。 真题（跨卷聚合） - 5893838 国考 2024 — 数量规律-分部计数（线条分割宫格圆球，两部分个数交替）
数量规律-封闭区域面积（网格占格数）
考点：图形推理 / 数量规律-封闭区域面积（网格占格数） 问法模型 ：六个图形分组分类→属性规律（对称/曲直/开闭）无两组规律时，转向数量规律，本题落点在网格中封闭图形的面积 推理链 1. 第1步：观察题干，六幅图元素组成不同，每幅图均为5×5=25宫格内由黑粗线条围成的一个封闭多边形 2. 第2步：先试属性规律（对称性、曲直、开闭）无法将六图分为两组，按'
2022年浙江省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
数量规律-封闭区域面积（网格占格数）
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干六图均为'同一网格内出现形状各异的封闭多边形'且属性与常规数量均无两组规律时，用'网格面积占格法'（整格+半格累加）验证面积能否分为两组 真题（跨卷聚合） - 5102227 浙江 2022 — 数量规律-封闭区域面积（网格占格数）
数量规律-封闭区域数（面）两组递减
考点：图形推理 / 数量规律-封闭区域数（面）两组递减 问法模型 ：两组式'填入问号处呈现规律性'→ 先在第一组找规律（数被内部分割的区域数），再将规律平移应用到第二组 推理链 1. 第1步：第一组三个图外部轮廓均为大正方形，每图都含1个白色小图形（小正方形/圆）和1个黑三角，且二者位于不同区域内 2. 第2步：数第一组内部线条分割出的封闭区域数，依次为4、
2018年上海市公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
数量规律-封闭区域数（面）两组递减
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形外部轮廓相同、内部被线条分割且嵌有黑白小元素时，优先数封闭区域（面）的数量；两组式题将第一组的数量规律（如递减数列）平移到第二组验证选项 真题（跨卷聚合） - 2395211 上海 2018 — 数量规律-封闭区域数（面）两组递减