知识网络
笔记库
从考点、材料或具体题目进入，沿双链继续阅读。
找到 3,620 篇笔记
第 62 / 121 页
数量规律-数面（面数量）+最大面中心对称二级辨析
考点：图形推理 / 数量规律-数面（面数量）+最大面中心对称二级辨析 问法模型 ：图形组成不同且无明显属性规律→先数'窟窿'（面数量），面数相同再做最大面属性的二级辨析 推理链 1. 第1步：题干五幅图形（方框分割、梯形内含三角形、折线分割、三角形分割、矩形竖线分割）元素组成不同，无统一对称/曲直属性规律，且封闭区域（'窟窿'）明显较多 2. 第2步：优先考
2018年421联考《行测》题（山东卷）（网友回忆版）
数量规律-数面（面数量）+最大面中心对称二级辨析
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干图形元素组成不同、'窟窿'（封闭区域）较多时，先数面数量；若面数无法唯一锁定答案，则进入二级规律，寻找'最大面（最大图形）'的属性（对称性/曲直/边数等），用最大面特征验证选项 真题（跨卷聚合） - 2187832 山东 2018 — 数量规律-数面（面数量）+最大面中心对称二级辨
数量规律-数面（面数量递增）＋折线开口朝向的二级辨析
考点：图形推理 / 数量规律-数面（面数量递增）＋折线开口朝向的二级辨析 问法模型 ：问号处填入图形使整组呈现规律性 → 先数折线与直线相交形成的面数量找递增规律，面数相同时再以折线开口朝向做二级筛选 推理链 1. 第1步：题干四幅图结构统一，均为'一条水平直线＋一条折线'，折线与直线交叉形成明显封闭区域（窟窿） 2. 第2步：元素组成不同且无明显属性规律，
2018年黑龙江省公务员考试（乡镇）题（网友回忆版）
数量规律-数面（面数量递增）＋折线开口朝向的二级辨析
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'折线与直线相交形成窟窿'且面数量呈1、2、3、4递增时，先用数面排除数量不符的选项，再用折线开口朝向等局部形态特征做二级验证 真题（跨卷聚合） - 2188596 黑龙江 2018 — 数量规律-数面（面数量递增）＋折线开口朝向的二级辨析
数量规律-数面（数字封闭空间个数，按黑白分组计数）
考点：图形推理 / 数量规律-数面（数字封闭空间个数，按黑白分组计数） 问法模型 ：‘选择最合适的选项填入问号处使之呈现规律’且图形由数字构成 → 元素组成不同、属性无规律时，优先数数字的封闭空间（面），并利用图形黑白之分分组计数找恒定总数 推理链 1. 第1步：提取图形信息——圆被等分为8个灰白相间的扇形，每格内填有数字（含0、4、6、8、9、1、3、5、
2019年420联考《行测》题（海南卷精选）（网友回忆版）
数量规律-数面（数字封闭空间个数，按黑白分组计数）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形由数字（或字母）构成且出现黑白/灰白分组特征时，按颜色分组分别数封闭空间（面）的个数，使各组面数之和为同一常数，问号处填入补齐该常数的对应数字 真题（跨卷聚合） - 2377224 海南 2019 — 数量规律-数面（数字封闭空间个数，按黑白分组计数）
数量规律-数曲线（曲线数等差递增-递减）
考点：图形推理 / 数量规律-数曲线（曲线数等差递增/递减） 问法模型 ：两组图对比、选择最合适图形填入问号处 → 元素组成不同且无属性规律、图形均含曲线时，优先数曲线数量，找两组各自的递变规律并延续 推理链 1. 第1步：两组图元素组成不同，属性（对称、开闭等）无统一明显规律，但题干各图（&、%、⊘、风车、幽灵）均含曲线且出现单一曲线，锁定'数曲线'考点
2022年深圳市考公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
数量规律-数曲线（曲线数等差递增/递减）
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当两组图形元素组成不同、属性规律不明显且每幅图都含曲线（尤其出现单一曲线）时，用'数曲线'法，验证两组曲线数是否各自构成递增/递减等差序列，选满足延续数字的选项 真题（跨卷聚合） - 4651897 深圳市考 2022 — 数量规律-数曲线（曲线数等差递增-递减）
数量规律-数曲线（曲线条数递增）
考点：图形推理 / 数量规律-数曲线（曲线条数递增） 问法模型 ：问号处填入图形使整组呈现规律 → 元素组成不同且属性无规律时，优先数曲线数量找递增/等差规律 推理链 1. 第1步：题干五幅图元素组成不同（Q形、双弧线、双圆+椭圆、笑脸、问号），对称性、开闭性等属性无统一规律，转向数量规律 2. 第2步：观察发现题干所有图形均含曲线，且图2是两条单一弧线、图
2021年湖北省选调生招录考试综合知识和行政职业能力测验试卷（网友回忆版）
数量规律-数曲线（曲线条数递增）
1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干图形元素组成不同、对称/开闭等属性无统一规律，且各图均含曲线（尤其出现单一弧线或圆）时，优先数曲线条数，验证其构成1、2、3、4式等差递增，选曲线数延续的选项 真题（跨卷聚合） - 5518369 湖北 2021 — 数量规律-数曲线（曲线条数递增）
数量规律-数三角形个数（可重合计数，等差递增）；辅以一笔画属性验证
考点：图形推理 / 数量规律-数三角形个数（可重合计数，等差递增）；辅以一笔画属性验证 问法模型 ：图形组成不同且三角形特征明显 → 优先数三角形个数找等差规律（重合组合也计入），再用一笔画等属性规律二次验证 推理链 1. 第1步：题干四个图形组成不同，排除样式类叠加，且均由直线构成、三角形结构醒目（第1、3图为'日'字形变形，第2、4图为三角形拼合图），锁
2016年423联考《行测》题（浙江B卷）
数量规律-数三角形个数（可重合计数，等差递增）；辅以一笔画属性验证
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形组成不同且出现三角形嵌套/拼合结构（含'日'字变形图）时，优先数三角形个数（重合组合计入），若呈等差递增则按数列顺推确定答案，并以一笔画等属性规律二次验证 真题（跨卷聚合） - 2037764 浙江 2016 — 数量规律-数三角形个数（可重合计数，等差递增）；辅以一笔画属性验证
数量规律-数素（相同小元素的个数）
考点：图形推理 / 数量规律-数素（相同小元素的个数） 问法模型 ：问号处填入使整组图形呈现规律性 → 元素组成不同且无属性规律时，优先数数量；图形由分散小元素构成时用'数素法'，锁定相同小元素的个数 推理链 1. 第1步：题干三图元素组成不同——图1由圆圈和连线组成、图2由菱形组成、图3由矩形和连线组成，且对称、曲直等属性规律不统一 2. 第2步：依'元素
2016年江西省法检系统招录考试《行测》题
数量规律-数素（相同小元素的个数）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干图形元素组成不同、无明显属性规律且均由分散小元素拼成时，数'相同小元素的个数'找恒定数量（本题均为4），并在选项中找元素数量一致且大小形状完全相同的那一项，警惕大小混排的干扰项 真题（跨卷聚合） - 2255629 江西 2016 — 数量规律-数素（相同小元素的个数）
数量规律-数素（元素个数递增）+特定图形特征（三角形）二次验证
考点：图形推理 / 数量规律-数素（元素个数递增）+特定图形特征（三角形）二次验证 问法模型 ：问号处填入符合前四个图形变化规律的图形 → 元素组成不同且无属性规律时数元素个数，呈等差递增后用贯穿特征图形二次筛选 推理链 1. 第1步：题干四图元素组成不同，对称、曲直等属性无明显统一规律，转向数量规律考虑'数素' 2. 第2步：逐图数元素个数：图1为1个三角
2018年广州市公务员录用考试 《行测》题（3月24日网友回忆版）
数量规律-数素（元素个数递增）+特定图形特征（三角形）二次验证
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同且无明显属性规律时，数每幅图的元素个数；若呈等差递增，先按个数排除部分选项，再以贯穿题干所有图形的特定图形（如三角形）作为二级特征验证，锁定唯一答案 真题（跨卷聚合） - 2172133 广州市考 2018 — 数量规律-数素（元素个数递增）+特定图形特征（三角形）二次
数量规律-数线（第一组数直线、第二组数曲线，等比×2规律）
考点：图形推理 / 数量规律-数线（第一组数直线、第二组数曲线，等比×2规律） 问法模型 ：两组式'填入问号使呈现规律'且元素组成不同、无属性规律 → 分组套用数量规律，按各组图形线条特征分别计数（直线数/曲线数） 推理链 1. 第1步：观察第一组图——单一直线'—'、十字'+'、矩形，全部由直线构成，无统一属性规律，转向数量规律 2. 第2步：数第一组直线
河南省2019年统一考试录用司法所公务员《行测》题（网友回忆版）
数量规律-数线（第一组数直线、第二组数曲线，等比×2规律）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当两组图元素组成不同、且第一组呈'纯直线图形'、第二组呈'纯曲线图形'时，分组分别数直线数与曲线数，用第一组的数量规律（如1、2、4等比）去验证第二组并匹配选项 真题（跨卷聚合） - 2452829 河南 2019 — 数量规律-数线（第一组数直线、第二组数曲线，等比×2规律）
数量规律-数线（横线数恒定）
考点：图形推理 / 数量规律-数线（横线数恒定） 问法模型 ：问号处填入图形使整体呈现规律 → 元素组成不同且属性规律失效时，转向数量规律；出现单一直线先数直线总数，无规律再细分数横线数 推理链 1. 第1步：题干四图元素组成完全不同（太阳笑脸图、黑点连线图、花枝气球图、五角星装饰图），且无对称、曲直、封闭等统一属性规律 2. 第2步：各图中出现明显的单一直
2018年云南省选调生录用考试《行测》试题（网友回忆版）
数量规律-数线（横线数恒定）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、属性规律失效且图中出现单一直线时，先数直线总数；总数无规律则按横线/竖线细分计数，验证各图某类线数量是否恒定，据此锁定答案 真题（跨卷聚合） - 2187604 选调 2018 — 数量规律-数线（横线数恒定）
数量规律-数线（内部直线数量等差递增）
考点：图形推理 / 数量规律-数线（内部直线数量等差递增） 问法模型 ：'最符合所给图形规律'→ 元素组成不同先查属性，属性无规律转数量规律，本题数内部直线数 推理链 1. 第1步：图1 4外圈均为圆，仅内部线条不同：图1内部1条直线，图2内部'X'为2条直线，图3内部三角形3条边，图4内部2横2斜共4条直线 2. 第2步：元素组成不同且无对称、曲直等属性规
2019年广东省公务员录用考试《行测》题（县级卷）（网友回忆版）
数量规律-数线（内部直线数量等差递增）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干图形外框一致、内部元素各异且属性（对称/曲直/封闭）无规律时，优先数内部直线数，若呈等差数列则按公差顺延选择对应数量的选项 真题（跨卷聚合） - 2374743 广东 2019 — 数量规律-数线（内部直线数量等差递增）
数量规律-数线（外轮廓边数等差递增）
考点：图形推理 / 数量规律-数线（外轮廓边数等差递增） 问法模型 ：题干要求'选择最合适的一个填入问号处呈现规律性'→元素组成不同且属性无规律时走数量规律：先整体数线，无规律则分层只数外轮廓边数，验证等差递增 推理链 1. 第1步：题干四图元素组成不同（三角形内含圆、菱形内含圆与交叉线、钻石形、燕尾形），对称、曲直等属性无统一规律，转入数量规律。 2. 第
2016年重庆市公务员录用考试《行测》题（下半年）
数量规律-数线（外轮廓边数等差递增）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、属性无规律且整体线数量杂乱无章时，改用'描外圈'只数外轮廓边数，若呈等差递增（如3、4、5、6），则问号处选外轮廓边数等于下一项（7）的选项。 真题（跨卷聚合） - 2024142 重庆 2016 — 数量规律-数线（外轮廓边数等差递增） 疑点待复核（1） 蒸馏时发现
数量规律-数直角（角数量）
考点：图形推理 / 数量规律-数直角（角数量） 问法模型 ：‘填入问号处使之呈现一定的规律性’且元素组成不同 → 先试属性、再按面→点→线顺序数数，均无规律时锁定数直角，找直角数的连续规律 推理链 1. 第1步：题干五幅图形状各异、元素组成不同，优先考虑属性规律或数量规律 2. 第2步：观察对称/曲直/开闭等属性无规律，转数数量；图形‘窟窿’较多先数面，面数
2016年四川省公务员录用考试《行测》题（下半年）
数量规律-数直角（角数量）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、属性无规律，且面/点/线数量均不成规律，但图形中出现直角三角形、正方形、矩形等明显直角特征时，改数直角数，验证其是否构成等差或常数数列并据此选答案 真题（跨卷聚合） - 2029962 四川 2016 — 数量规律-数直角（角数量）
数量规律-数直角个数（组内等差递增）
考点：图形推理 / 数量规律-数直角个数（组内等差递增） 问法模型 ：问号处选最合适图形使两组呈现规律 → 元素组成不同且无属性规律时，转向数量规律，本题数直角数 推理链 1. 第1步：两组式题干，第一组为三角形内含竖线、带两竖线的四边形、中间加横线的矩形；第二组为纯三角形、加一条竖线的三角形、问号；元素组成不同且无对称/曲直等明显属性规律 2. 第2步：所
2019年1月天津市定向招录选调生考试综合能力测试试卷（精选）
数量规律-数直角个数（组内等差递增）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、无对称/曲直/封闭等属性规律，且线条相交处有明显直角时，数直角个数并验证组内等差（如4、6、8→0、2、?）规律，选使数列延续的选项 真题（跨卷聚合） - 2661764 天津 2019 — 数量规律-数直角个数（组内等差递增）
数量规律-数直线（九宫格按列求和）
考点：图形推理 / 数量规律-数直线（九宫格按列求和） 问法模型 ：九宫格'根据图形规律填入问号处'且元素组成不同→先排除属性规律，转数量规律数直线，行内无规律立即按列找'前两图之和=第三图'的运算规律 推理链 1. 第1步：九宫格各图元素组成不同（正方形、六边形、扇形、圆、弧线、黑点混合），无对称/封闭等明显属性规律，且题干出现多边形，优先考虑数直线数 2
2016年重庆市选调优秀大学生到基层工作考试《行测》题
数量规律-数直线（九宫格按列求和）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当九宫格元素组成不同、属性无规律且图中含多边形时，先数直线数；若按行无规律立即换按列找'前两图数量之和=第三图'的运算规律，再用目标数量排除选项 真题（跨卷聚合） - 2262564 选调 2016 — 数量规律-数直线（九宫格按列求和）