笔记库

增速之差（百分点加减还原，简单计算题）

考点：增长 / 增速之差（百分点加减还原，简单计算题） 材料：185290 2015年上半年全国渔业经济运行情况 问法模型 ：题干给出'A增幅高出B增幅2.2个百分点'→求B增幅，直接用减法：B增幅=A增幅−2.2个百分点，一步加减即可 推理链 1. 第1步：定位材料第①段，提取条件——2015年上半年渔业增加值2260.05亿元，同比增长（原卷具体增速值，

2017年北京市公务员录用考试《行测》题

增速之差（百分点加减还原，简单计算题）

1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'A增幅高出/低于B增幅x个百分点'并求B时，用加减还原法：B=A−x（或A+x）个百分点，一步简单计算即可锁定选项，切勿按倍数关系处理 真题（跨卷聚合） - 2031162 北京 2017 — 增速之差（百分点加减还原，简单计算题）

增长倍数（“增长了几倍”与“是几倍”的换算）

考点：增长 / 增长倍数（“增长了几倍”与“是几倍”的换算） 问法模型 ：“A比B大约增长了几倍”→ 先读图求现期/基期的倍数关系，再减1得增长倍数（增长倍数=现期/基期−1） 推理链 1. 第1步：从图中定位两个数据点：基期为2003年2月的投资规模，现期为2005年6月的投资规模，读得现期约为基期的3倍（如基期约200、现期约600的量级） 2. 第2步

2008年安徽省公务员录用考试《行测》题

增长倍数（“增长了几倍”与“是几倍”的换算）

1 题 · 1 个地区 · 2008年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现“A比B增长了几倍/几倍多”特征时，用“增长倍数=现期/基期−1”，先估比值再减1，验证选项是否为差1后的结果 真题（跨卷聚合） - 13107 安徽 2008 — 增长倍数（“增长了几倍”与“是几倍”的换算）

增长贡献比较（增长量比较之定性符号判断）

考点：增长 / 增长贡献比较（增长量比较之定性符号判断） 材料：239834 2018年1-9月中国汽车行业产销统 问法模型 ：题干问'对商用车销量增长贡献最大的是谁'→增长贡献=部分增长量/总体增长量，比较各构成部分增长量大小；本题仅凭'增/降'方向即可定性判定，无需任何增速数值。 推理链 1. 第1步：题干限定总体为'商用车'，材料中商用车2018年1-

2019深圳市公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）

增长贡献比较（增长量比较之定性符号判断）

1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'对某总体增长贡献最大的部分'时，先用总体构成做口径排除，再比较各部分增长量：若总体仅由两部分构成且一增一降，正增长者必为贡献最大，无需具体增速数值即可定性锁定答案 真题（跨卷聚合） - 2385108 深圳市考 2019 — 增长贡献比较（增长量比较之定性符号判断） 疑点待复

增长贡献率比较（比部分增长量）

考点：增长 / 增长贡献率比较（比部分增长量） 材料：186836 2010—2015年（“十二五”期间 问法模型 ：题干出现'增长贡献最大'→贡献率=部分增长量÷总体增长量，总体增长量（园林水果127.28万公顷）为定值，故只需比较各果品增长量（期末-期初）大小 推理链 1. 第1步：从文字第一段提取五大宗果品'十二五'期初(2010)与期末(2015)面

2017年河南省选调生选拔考试《行测》试卷（网友回忆版）

增长贡献率比较（比部分增长量）

1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'增长贡献最大/贡献率最高'特征时，认定总体增长量为定值、只需对各部分做'期末-期初'减法比增量；切勿与'增幅最大'（比增长率）混用，两模型结论常不一致 真题（跨卷聚合） - 2049334 河南 2017 — 增长贡献率比较（比部分增长量）

增长贡献率比较（转化为增长量比较）

考点：增长 / 增长贡献率比较（转化为增长量比较） 材料：270131 某市2018年国民经济和社会发展运行 问法模型 ：题干问'对GDP增长的贡献率最大'→贡献率=分项同比增量÷GDP同比增量，四个选项共用同一分母（GDP总增量），退化为直接比较各分项同比增量Δ=现期×r/(1+r)的大小 推理链 1. 第1步：提取四选项2018年增加值——第三产业142

2020年深圳市考公务员录用考试《行测2》试题（网友回忆版）

增长贡献率比较（转化为增长量比较）

1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'对总体（GDP等）增长的贡献率最大'且各选项共用同一总体时，用'贡献率=分项增量÷总增量、分母相同→只比分项增量Δ=现期×r/(1+r)'：先用'大大则大'排除现期与增速双小的项，其余实算（百化分≈现期÷(1+n)），警惕大基数低增速项的迷惑 真题（跨卷聚合） - 27309

增长量（变化绝对值）比较

考点：增长 / 增长量（变化绝对值）比较 问法模型 ：题干问'与上年相比产量变化绝对值最小'→对四个产品分别求 增长量 = 现期×r/(1+r) 后比较大小 推理链 1. 第1步：题干要求比较主要农副产品产量'变化绝对值'，即同比增长量的绝对值，判定为增长量比较问题 2. 第2步：定位表格提取数据：2010年肉类产量46.3万吨、禽蛋产量15.1万吨、水产品

2013年413联考《行测》题（辽宁/湖南/湖北/安徽/四川/福建/云南/黑龙江/江西/广西/贵州/海南/内蒙古/山西/重庆/宁夏/西藏）

增长量（变化绝对值）比较

1 题 · 1 个地区 · 2013年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'与上年相比变化（增长）绝对值最小/最大'且各项现期值与增速均已给出时，用 现期×r/(1+r) （百化分速算）逐项计算比较，而不是直接比产量或比增速 真题（跨卷聚合） - 49789 云南 2013 — 增长量（变化绝对值）比较 疑点待复核（1） 蒸馏时发现官方解析或题干可能

增长量（变化量）计算与大小排序（含负增长行业）

考点：增长 / 增长量（变化量）计算与大小排序（含负增长行业） 材料：186750 2016年某省小微服务业发展状况：营 问法模型 ：题干问'按营业收入同比变化量的大小排序'→对各行业用增长量=现期×r/(1+r)折算，负增长取减少量，按变化量绝对值从大到小排列后对照选项 推理链 1. 第1步：从表2提取四个行业数据：文化体育娱乐业现期7.6亿元、增速6.7

2017年广东省公务员录用考试《行测》题（县级、乡镇统一卷）

增长量（变化量）计算与大小排序（含负增长行业）

1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'按……同比变化量大小排序'且数据表中含负增速行业时，逐项用增长量=现期×r/(1+r)折算，负增长项取减少量绝对值，再按绝对值从大到小排序验证选项 真题（跨卷聚合） - 2047842 广东 2017 — 增长量（变化量）计算与大小排序（含负增长行业）

增长量（减少量）比较——相邻年份存量差比较

考点：增长 / 增长量（减少量）比较——相邻年份存量差比较 材料：246353 2014—2018年我国农村脱贫攻坚 问法模型 ：题干'脱贫人口最多'→即贫困人口减少量最大的年份，用'上年年末贫困人口−本年年末贫困人口'逐年作差后比较大小 推理链 1. 第1步：从柱状图读取各年末贫困人口：2014年7017、2015年5575、2016年4335、2017年

2019年江西省法检统一考录公务员笔试《行测》题（网友回忆版）

增长量（减少量）比较——相邻年份存量差比较

1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'脱贫/减少/退出人口最多'且材料给逐年存量（柱状图）时，用'上年存量−本年存量'逐年作差比较最大值；首年因缺上期数据不可算，可直接目测柱高落差快速锁定 真题（跨卷聚合） - 2444075 江西 2019 — 增长量（减少量）比较——相邻年份存量差比较

增长量（减少量）计算——首尾两点作差

考点：增长 / 增长量（减少量）计算——首尾两点作差 材料：239236 2012—2018年全国脱贫攻坚成效 问法模型 ：'从2012年末到2018年末，某量减少了多少万人' → 基期值−现期值直接相减（9899−1660） 推理链 1. 第1步：题干锁定时间范围为'从2012年末到2018年末'，对象为全国农村贫困人口，求减少量，属首尾两点作差模型 2.

2019年广东省公务员录用考试《行测》题（乡镇卷）（网友回忆版）

增长量（减少量）计算——首尾两点作差

1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'从A年末到B年末，某量减少了多少'特征时，直接定位首尾两个年度的当期值，用基期值−现期值作差，再用凑整（如9900−1660+修正）速算并回代验证选项 真题（跨卷聚合） - 2374697 广东 2019 — 增长量（减少量）计算——首尾两点作差

增长量（减少量）计算——现期值-基期值

考点：增长 / 增长量（减少量）计算——现期值-基期值 材料：239250 A省2014-2017年绿色无公害农 问法模型 ：题干'2017年比2016年减少了多少万吨'→两期数值均已给出，直接用减少量=基期值-现期值=6.15-5.80 推理链 1. 第1步：题干问农药使用总量的2017年比2016年减少量，文字段中'与2016年相比减少'的百分比被挖空，

2019年广东省公务员录用考试《行测》题（乡镇卷）（网友回忆版）

增长量（减少量）计算——现期值-基期值

1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'A年比B年增加/减少了多少'且两期数值在表中均已直接给出时，用'现期-基期（或基期-现期）'直接相减，只需核对年份方向、单位口径与选项一致即可锁定答案 真题（跨卷聚合） - 2374825 广东 2019 — 增长量（减少量）计算——现期值-基期值

增长量（净增数）计算与作差比较

考点：增长 / 增长量（净增数）计算与作差比较 材料：240008 河北省2014—2018年年末电话用 问法模型 ：题干出现'2018年比2017年净增数多多少万户'→分别用（2018年末值-2017年末值）求两序列增长量，再两个增长量作差 推理链 1. 第1步：从图中灰柱读数：移动电话用户2018年末8195.6万户、2017年末7581.8万户；从黑柱

2019年河北省公务员录用考试《行测》题（县级+乡镇）（网友回忆版）

增长量（净增数）计算与作差比较

1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'两个对象净增数/增长量相差多少（绝对量）'特征时，各用'现期时点值-基期时点值'求增长量后作差，考场可合并为综合算式用尾数法快速验证选项 真题（跨卷聚合） - 2388030 河北 2019 — 增长量（净增数）计算与作差比较

增长量（同比变化量）比较——'比上年提高'百分点列带符号直接比较

考点：增长 / 增长量（同比变化量）比较——'比上年提高'百分点列带符号直接比较 材料：182298 2014年全国农民工参加'五险一金' 问法模型 ：题干问'2014年某险种参保率比上年提高最少'的行业 → 直接读取表中'失业保险—比上年提高'列（百分点变化量），带符号比较找最小值，无需求基期或做除法 推理链 1. 第1步：锁定表格'失业保险'大列下的'比

2016年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）

增长量（同比变化量）比较——'比上年提高'百分点列带符号直接比较

1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'……比上年提高（最多/最少）的是'且表中设有'比上年提高'列时，直接定位对应险种的该子列带符号比大小，负值最小、正值比大小，无需计算基期或做除法 真题（跨卷聚合） - 1791876 江苏 2016 — 增长量（同比变化量）比较——'比上年提高'百分点列带符号直接比较

增长量（同比增收）的加和关系求未知分项增量

考点：增长 / 增长量（同比增收）的加和关系求未知分项增量 材料：192253 2016年某市本级财政预算收支情况： 问法模型 ：表1'？'处数字 → 利用'其中'包含关系，总收入同比增收=三个分项同比增收之和，未知项=总量增收-已知分项增收 推理链 1. 第1步：表1中'其中'表明一般预算收入、上划中央收入、基金收入是财政预算总收入的三个分项，收入金额满足

2018年浙江省选调生村官招录考试《行测》试题（网友回忆版）

增长量（同比增收）的加和关系求未知分项增量

1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当统计表出现'其中'分层结构，且总量与分项并列同一增量指标时，未知分项增量=总量增量-各已知分项增量之和，纯减法直取，不必引入比率列 真题（跨卷聚合） - 2144590 选调 2018 — 增长量（同比增收）的加和关系求未知分项增量

增长量（增长额）比较

考点：增长 / 增长量（增长额）比较 材料：185340 2010—2014年我国批发和零售业 问法模型 ：题干出现'与2013年相比，2014年增长额最小'→采用增长量比较模型：逐项计算'2014年值−2013年值'后横向比大小，涉及零售业的项需先按'合计−批发业'推算两年现期、基期值 推理链 1. 第1步：定位表格批发业两行：出口额2014年22909.

2016年广东省公务员录用考试《行测》题（县级以上）

增长量（增长额）比较

1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'与某年相比，下列指标增长额（量）最大/最小的是'且选项涉及需推算口径（零售业=合计−批发业）时，先对可直接查数的选项作差，再估算推算选项的量级排除悬殊项，最后仅对同量级选项精算比大小 真题（跨卷聚合） - 2031590 广东 2016 — 增长量（增长额）比较 疑点待复核（

增长量（增长额）计算与作差比较

考点：增长 / 增长量（增长额）计算与作差比较 材料：239412 2014-2018年我国软件行业收入 问法模型 ：题干出现'西部地区2018年比2014年的增长额较中部地区的增长额多达约'→分别用'增长额=现期量-基期量'求两地区增长额，再作差，就近匹配选项 推理链 1. 第1步：由题干定位表1（单位亿元），提取西部地区2018年收入7189、2014年

2019年420联考《行测》题（陕西卷）（网友回忆版）

增长量（增长额）计算与作差比较

1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'A地区现期比基期的增长额较B地区同期增长额多（少）约多少'特征时，用'增长额=现期-基期'分别求两地增长额再作差，验证时注意年份倒序表基期取右侧列、结果就近匹配带'约'的选项 真题（跨卷聚合） - 2377372 陕西 2019 — 增长量（增长额）计算与作差比较