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对应关系-职业与创作内容（两空填空式，代入法验证）
1 题 · 1 个地区 · 2026年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当类比推理出现'（ ）对于X相当于（ ）对于Y'的两空填空形式时，用代入法，先对每半边的关系做定性命名（职业/场所/雅称/工具/原料等），再核对前后关系类型是否完全一致，含细节差异（如创作vs展示、工具vs原料）即排除。 真题（跨卷聚合） - 17467576 贵州 2026 — 对应关
对应关系-职业与工作场所（含二级辨析）
考点：类比推理 / 对应关系-职业与工作场所（含二级辨析） 问法模型 ：两词均为'人：场所'的表面关系 → 先确认一级对应，再做二级辨析（工作vs生活、具体vs宽泛范围）后择最优 推理链 1. 第1步：题干'飞行员：飞机'中，飞机是飞行员驾驶工作的具体场所，构成'职业：工作场所'的对应关系 2. 第2步：所用规则为'造句法+二级辨析'：用'某职业在某场所里工
2019年四川省公务员录用考试《行测》题（下半年）（网友回忆版）
对应关系-职业与工作场所（含二级辨析）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'职业：场所'特征时，用造句法验证'人在该场所中做什么'，再二级辨析工作场所vs生活地点、具体场所vs宽泛区域，选匹配度最高项 真题（跨卷聚合） - 2444738 四川 2019 — 对应关系-职业与工作场所（含二级辨析）
对应关系-职业与工作场所（填空式代入法）
考点：类比推理 / 对应关系-职业与工作场所（填空式代入法） 问法模型 ：填空式类比'A对于（）相当于（）对于B'→ 逐项代入两个空格，验证前后两组词项的逻辑关系类型是否一致 推理链 1. 第1步：题干为填空式类比'教师 对于（ ），相当于（ ）对于 厨房'，需将选项词依次代入空格，检验前后逻辑关系是否同构 2. 第2步：代入A项——'教师在课堂教学'与'厨
2017年天津滨海新区公务员考试《行测》题（网友回忆版）
对应关系-职业与工作场所（填空式代入法）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'A对于（）相当于（）对于B'的填空式结构时，用代入法，把选项词代入两空后分别造句，只有前后两组逻辑关系类型（对应/并列/种属等）完全一致的选项当选；警惕第一组成立但第二组不成立的干扰项 真题（跨卷聚合） - 2139460 天津 2017 — 对应关系-职业与工作场所（填空式
对应关系-职业与工作内容
考点：类比推理 / 对应关系-职业与工作内容 问法模型 ：题干给出一组名词性词项，判断词项间逻辑关系（职业与工作内容对应），再选与该关系最一致的选项 推理链 1. 第1步：题干'护士'为职业，'输液'为护士的工作内容，二者构成职业与工作内容的对应关系 2. 第2步：用造句法'护士的工作内容是输液'固定题干关系模板，逐项套用验证 3. 第3步：A项'策划：文案
2020年湖南公务员考试《行测》试题（网友回忆版）
对应关系-职业与工作内容
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'职业+动作/工作内容'特征时，用造句法'X的工作内容是Y'固定关系模板，逐项造句验证，警惕'工作对象冒充工作内容'与'动宾结构'两种干扰 真题（跨卷聚合） - 2578123 湖南 2020 — 对应关系-职业与工作内容
对应关系-职业与工作内容（填空式代入类比）
考点：类比推理 / 对应关系-职业与工作内容（填空式代入类比） 问法模型 ：『A对于（ ）相当于（ ）对于B』两空填空式类比 → 将选项代入空位，逐项比较前后两组词项的逻辑关系类型是否一致 推理链 1. 第1步：提取题干给定词项：『教务主任』（学校教学组织管理者的职业）与『育种技术』（培育优良动植物新品种的技术），两个空位分别需填与二者构成关系的词 2. 第
2025年山东省公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
对应关系-职业与工作内容（填空式代入类比）
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现『A对于（ ）相当于（ ）对于B』的两空填空式类比时，用代入法逐项造句，验证前后两组词项的逻辑关系类型（职业与工作内容、并列、对象、条件、主体与成果等）是否完全一致，一致者当选 真题（跨卷聚合） - 18508013 山东 2025 — 对应关系-职业与工作内容（填空式代入类比
对应关系-职业与工作内容（主谓宾造句结构）
考点：类比推理 / 对应关系-职业与工作内容（主谓宾造句结构） 问法模型 ：题干呈'职业：动词：对象'三词结构 → 用造句法连成'职业+动词+宾语'句子，验证该动宾短语是否为该职业的真实工作内容 推理链 1. 第1步：题干'工程师：研发：产品'中，工程师是职业，可造句'工程师研发产品'，动宾短语'研发产品'正是工程师的工作内容 2. 第2步：确定题干逻辑为职
2022年天津市公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
对应关系-职业与工作内容（主谓宾造句结构）
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当类比题干出现'职业：动词：对象'的三词结构时，用造句法造'职业+动词+宾语'句子，验证该动宾短语是否为该职业的工作内容，并警惕宾语为工具、动宾缺词、职能错位三类干扰项 真题（跨卷聚合） - 5102599 天津 2022 — 对应关系-职业与工作内容（主谓宾造句结构）
对应关系-职业与依据的对应（造句法+二级辨析）
考点：类比推理 / 对应关系-职业与依据的对应（造句法+二级辨析） 问法模型 ：题干为'职业：依据：动宾行为'三词组 → 先用造句法验证'职业依据中位词做尾词行为'，若多项吻合再做二级辨析（依据与职业的专属贴近度） 推理链 1. 第1步：提取题干三词结构——'法官'是职业，'法律'是凭据，'审理案件'是职责行为，造句'法官依据法律审理案件'语义通顺 2. 第
2026年河南省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
对应关系-职业与依据的对应（造句法+二级辨析）
1 题 · 1 个地区 · 2026年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当类比题干呈现'职业：某物：动宾行为'且能造句'职业依据某物做行为'时，先用造句法筛选，若多项满足则做二级辨析——比较中位词与该职业工作的专属性/范围贴近度，选最专属、范围最匹配者 真题（跨卷聚合） - 16070030 河南 2026 — 对应关系-职业与依据的对应（造句法+二级辨析）
对应关系-职业与职能（双重职能对应）
考点：类比推理 / 对应关系-职业与职能（双重职能对应） 问法模型 ：三词类比'职业：动作1：动作2'→ 用造句法验证'该职业可以兼做两项动作'，并核对词性是否同为动宾结构 推理链 1. 第1步：题干'诗人'是职业身份，'作诗''作词'是诗人可从事的两项职能，且均为动宾结构 2. 第2步：用造句法验证——'诗人可以作诗，也可以作词'，构成职业与两项并列职能的
2020年山东省公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
对应关系-职业与职能（双重职能对应）
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当类比题出现'职业：动作1：动作2'结构时，用造句法验证'该职业可兼做这两项动作'，同时核对词性（须同为动宾）与职能归属，排除名词项与职能错位项 真题（跨卷聚合） - 2571724 山东 2020 — 对应关系-职业与职能（双重职能对应）
对应关系-职业主体与对象（填空代入+动词造句）
考点：类比推理 / 对应关系-职业主体与对象（填空代入+动词造句） 问法模型 ：填空式类比'（ ）对于裁判 相当于 案件 对于（ ）'→ 逐项代入空格，前后分别造句，验证逻辑关系及动词是否一致 推理链 1. 第1步：题干为四词填空式类比，两个空格需代入选项验证，前组围绕'裁判'，后组围绕'案件' 2. 第2步：采用代入法+造句法，对每组用'职业主体+动词+对
2020年海南公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
对应关系-职业主体与对象（填空代入+动词造句）
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'（ ）对于A 相当于 B 对于（ ）'的填空式类比时，逐项代入并用同一个动词造句，只有前后'主体身份+关系类型+动词'三者全一致的选项才能当选 真题（跨卷聚合） - 2615962 海南 2020 — 对应关系-职业主体与对象（填空代入+动词造句）
对应关系-职责（职能）对应
考点：类比推理 / 对应关系-职责（职能）对应 问法模型 ：题干为'行政机构：职责'词对 → 逐一验证后项是否为该机构的核心法定职责，排除职责拼凑或错位项 推理链 1. 第1步：提取题干关系——'审计局'是政府部门，'财务监督'是其依法行使审计监督权的核心职责，二者为机构与其法定职责的对应关系 2. 第2步：确定判定标准——后项必须是该机构自身承担的核心法定
2026年天津市公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
对应关系-职责（职能）对应
1 题 · 1 个地区 · 2026年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'政府/公权机构：四字动宾短语'特征时，用职责验证法，验证后项是否为该机构的核心法定职责，警惕一字之差导致的职责偷换 真题（跨卷聚合） - 18643649 天津 2026 — 对应关系-职责（职能）对应
对应关系-指导者与被指导者（填空型代入验证）
考点：类比推理 / 对应关系-指导者与被指导者（填空型代入验证） 问法模型 ：填空式'（ ）对于A相当于B对于（ ）'问法 → 采用逐项代入法，把选项词分别代入前后两空，比较两组词项的逻辑关系类型及语序是否一致 推理链 1. 第1步：题干为填空式类比，需将选项词代入括号，形成'X对于演员'与'指挥对于Y'两组词项关系 2. 第2步：对每组代入后的词对造句，判
2024年福建省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
对应关系-指导者与被指导者（填空型代入验证）
1 题 · 1 个地区 · 2024年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干为'（ ）对于A相当于B对于（ ）'填空式类比时，用逐项代入法，代入后分别造句，验证前后两组词的逻辑关系类型与语序是否完全一致，关系类型错位（如种属vs对应）即排除 真题（跨卷聚合） - 10204474 福建 2024 — 对应关系-指导者与被指导者（填空型代入验证）
对应关系-主体-场所-行为三元对应（含主动与被动二级辨析）
考点：类比推理 / 对应关系-主体/场所/行为三元对应（含主动与被动二级辨析） 问法模型 ：三词类比填空式（演员：公园：演出）→ 先用造句法验证'主体-场所-行为'三元对应，再以'行为是否主体主动发出'做二级辨析排除干扰项 推理链 1. 第1步：对题干三词造句'演员在公园演出'，提取出'人-场所-行为'的对应关系 2. 第2步：追加二级验证：演出是演员主动发
2018年黑龙江省公务员考试（公检法）题（网友回忆版）
对应关系-主体：对象：内容（语法关系造句验证）
考点：类比推理 / 对应关系-主体：对象：内容（语法关系造句验证） 问法模型 ：三词类比给出一组词，问选出与之逻辑关系一致的一项 → 先对题干三词造句锁定'主体-对象-内容'对应结构，再逐项用同一句式验证排除 推理链 1. 第1步：题干造句'老师给学生传授知识'——老师是动作主体，学生是传授的对象，知识是传授的内容，三者为'主体：对象：内容'对应关系 2.
2021年广东省公务员录用考试《行测》题（乡镇卷）（网友回忆版）
对应关系-主体：对象：内容（语法关系造句验证）
1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当三词类比题干能造出'主体+动词+对象+内容'的句子时，用造句法逐项套用同一句式，重点排查'处所词、组成关系词'冒充'内容词'的干扰项 真题（跨卷聚合） - 3019159 广东 2021 — 对应关系-主体：对象：内容（语法关系造句验证）
对应关系-主体/场所/行为三元对应（含主动与被动二级辨析）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当三词类比可造出'主体在场所做某动作'的句子时，先验证'人/物-场所-行为'属性是否逐一对应，再用'动作是主动发出还是被动承受'做二级辨析，双重吻合者当选 真题（跨卷聚合） - 2187713 黑龙江 2018 — 对应关系-主体-场所-行为三元对应（含主动与被动二级辨析）
对应关系-主体与劳动成果（含词序辨析）
考点：类比推理 / 对应关系-主体与劳动成果（含词序辨析） 问法模型 ：两词填空型类比'A之于B相当于（）之于（）'→ 先造句确定题干词项关系，再代入选项验证关系类型与词序双重一致 推理链 1. 第1步：题干'作家—作品'中，作品是作家创作劳动的成果，二者为对应关系中的'主体→劳动成果'关系，且词序为'主体在前、成果在后' 2. 第2步：解题方法——造句法，
2017年江苏省公务员录用考试《行测》题(B类)
对应关系-主体与劳动成果（含词序辨析）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'主体：其产出物'的两词类比时，用造句法验证'X的劳动成果是Y'，并必须核对选项词序与题干是否一致，双重吻合才当选 真题（跨卷聚合） - 2042120 江苏 2017 — 对应关系-主体与劳动成果（含词序辨析）
对应关系-主体与四种基本方法（四字并列技能词）
考点：类比推理 / 对应关系-主体与四种基本方法（四字并列技能词） 问法模型 ：题干为'主体：四字并列词'结构 → 验证四字词是否为该主体的四种基本方法/基本功，且主体不错位、属性不混作方法 推理链 1. 第1步：从题干提取关系——'望闻问切'是中医诊断疾病的四种基本方法（望观气色、闻听声息、问询症状、切摸脉象），中医与望闻问切为对应关系 2. 第2步：所用
2023年四川省公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
对应关系-主体与四种基本方法（四字并列技能词）
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'职业或艺术门类：四字并列词'结构时，用对应关系验证法：确认四字词是该主体的四种基本方法/基本功，再排查主体错位（如相声≠小品）与性质偷换（味道≠方法）的干扰项 真题（跨卷聚合） - 5509803 四川 2023 — 对应关系-主体与四种基本方法（四字并列技能词）
对应关系-主体与运行场所及行为的对应（造句验证）
考点：类比推理 / 对应关系-主体与运行场所及行为的对应（造句验证） 问法模型 ：三词类比'主体：场所：动作'结构 → 用造句法'主体在场所中做动作'逐项代入验证，排除场所错位与组成关系项 推理链 1. 第1步：题干三词可造句'火车在轨道上行驶'，火车是交通工具，轨道是其运行的场所（载体），行驶是相应动作，三者为对应关系 2. 第2步：所用方法为造句法+逐项
2016年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）