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数量规律-数素（元素个数递增）+特定图形特征（三角形）二次验证
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同且无明显属性规律时，数每幅图的元素个数；若呈等差递增，先按个数排除部分选项，再以贯穿题干所有图形的特定图形（如三角形）作为二级特征验证，锁定唯一答案 真题（跨卷聚合） - 2172133 广州市考 2018 — 数量规律-数素（元素个数递增）+特定图形特征（三角形）二次
数量规律-数线（第一组数直线、第二组数曲线，等比×2规律）
考点：图形推理 / 数量规律-数线（第一组数直线、第二组数曲线，等比×2规律） 问法模型 ：两组式'填入问号使呈现规律'且元素组成不同、无属性规律 → 分组套用数量规律，按各组图形线条特征分别计数（直线数/曲线数） 推理链 1. 第1步：观察第一组图——单一直线'—'、十字'+'、矩形，全部由直线构成，无统一属性规律，转向数量规律 2. 第2步：数第一组直线
河南省2019年统一考试录用司法所公务员《行测》题（网友回忆版）
数量规律-数线（第一组数直线、第二组数曲线，等比×2规律）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当两组图元素组成不同、且第一组呈'纯直线图形'、第二组呈'纯曲线图形'时，分组分别数直线数与曲线数，用第一组的数量规律（如1、2、4等比）去验证第二组并匹配选项 真题（跨卷聚合） - 2452829 河南 2019 — 数量规律-数线（第一组数直线、第二组数曲线，等比×2规律）
数量规律-数线（横线数恒定）
考点：图形推理 / 数量规律-数线（横线数恒定） 问法模型 ：问号处填入图形使整体呈现规律 → 元素组成不同且属性规律失效时，转向数量规律；出现单一直线先数直线总数，无规律再细分数横线数 推理链 1. 第1步：题干四图元素组成完全不同（太阳笑脸图、黑点连线图、花枝气球图、五角星装饰图），且无对称、曲直、封闭等统一属性规律 2. 第2步：各图中出现明显的单一直
2018年云南省选调生录用考试《行测》试题（网友回忆版）
数量规律-数线（横线数恒定）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、属性规律失效且图中出现单一直线时，先数直线总数；总数无规律则按横线/竖线细分计数，验证各图某类线数量是否恒定，据此锁定答案 真题（跨卷聚合） - 2187604 选调 2018 — 数量规律-数线（横线数恒定）
数量规律-数线（内部直线数量等差递增）
考点：图形推理 / 数量规律-数线（内部直线数量等差递增） 问法模型 ：'最符合所给图形规律'→ 元素组成不同先查属性，属性无规律转数量规律，本题数内部直线数 推理链 1. 第1步：图1 4外圈均为圆，仅内部线条不同：图1内部1条直线，图2内部'X'为2条直线，图3内部三角形3条边，图4内部2横2斜共4条直线 2. 第2步：元素组成不同且无对称、曲直等属性规
2019年广东省公务员录用考试《行测》题（县级卷）（网友回忆版）
数量规律-数线（内部直线数量等差递增）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干图形外框一致、内部元素各异且属性（对称/曲直/封闭）无规律时，优先数内部直线数，若呈等差数列则按公差顺延选择对应数量的选项 真题（跨卷聚合） - 2374743 广东 2019 — 数量规律-数线（内部直线数量等差递增）
数量规律-数线（外轮廓边数等差递增）
考点：图形推理 / 数量规律-数线（外轮廓边数等差递增） 问法模型 ：题干要求'选择最合适的一个填入问号处呈现规律性'→元素组成不同且属性无规律时走数量规律：先整体数线，无规律则分层只数外轮廓边数，验证等差递增 推理链 1. 第1步：题干四图元素组成不同（三角形内含圆、菱形内含圆与交叉线、钻石形、燕尾形），对称、曲直等属性无统一规律，转入数量规律。 2. 第
2016年重庆市公务员录用考试《行测》题（下半年）
数量规律-数线（外轮廓边数等差递增）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、属性无规律且整体线数量杂乱无章时，改用'描外圈'只数外轮廓边数，若呈等差递增（如3、4、5、6），则问号处选外轮廓边数等于下一项（7）的选项。 真题（跨卷聚合） - 2024142 重庆 2016 — 数量规律-数线（外轮廓边数等差递增） 疑点待复核（1） 蒸馏时发现
数量规律-数直角（角数量）
考点：图形推理 / 数量规律-数直角（角数量） 问法模型 ：‘填入问号处使之呈现一定的规律性’且元素组成不同 → 先试属性、再按面→点→线顺序数数，均无规律时锁定数直角，找直角数的连续规律 推理链 1. 第1步：题干五幅图形状各异、元素组成不同，优先考虑属性规律或数量规律 2. 第2步：观察对称/曲直/开闭等属性无规律，转数数量；图形‘窟窿’较多先数面，面数
2016年四川省公务员录用考试《行测》题（下半年）
数量规律-数直角（角数量）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、属性无规律，且面/点/线数量均不成规律，但图形中出现直角三角形、正方形、矩形等明显直角特征时，改数直角数，验证其是否构成等差或常数数列并据此选答案 真题（跨卷聚合） - 2029962 四川 2016 — 数量规律-数直角（角数量）
数量规律-数直角个数（组内等差递增）
考点：图形推理 / 数量规律-数直角个数（组内等差递增） 问法模型 ：问号处选最合适图形使两组呈现规律 → 元素组成不同且无属性规律时，转向数量规律，本题数直角数 推理链 1. 第1步：两组式题干，第一组为三角形内含竖线、带两竖线的四边形、中间加横线的矩形；第二组为纯三角形、加一条竖线的三角形、问号；元素组成不同且无对称/曲直等明显属性规律 2. 第2步：所
2019年1月天津市定向招录选调生考试综合能力测试试卷（精选）
数量规律-数直角个数（组内等差递增）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、无对称/曲直/封闭等属性规律，且线条相交处有明显直角时，数直角个数并验证组内等差（如4、6、8→0、2、?）规律，选使数列延续的选项 真题（跨卷聚合） - 2661764 天津 2019 — 数量规律-数直角个数（组内等差递增）
数量规律-数直线（九宫格按列求和）
考点：图形推理 / 数量规律-数直线（九宫格按列求和） 问法模型 ：九宫格'根据图形规律填入问号处'且元素组成不同→先排除属性规律，转数量规律数直线，行内无规律立即按列找'前两图之和=第三图'的运算规律 推理链 1. 第1步：九宫格各图元素组成不同（正方形、六边形、扇形、圆、弧线、黑点混合），无对称/封闭等明显属性规律，且题干出现多边形，优先考虑数直线数 2
2016年重庆市选调优秀大学生到基层工作考试《行测》题
数量规律-数直线（九宫格按列求和）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当九宫格元素组成不同、属性无规律且图中含多边形时，先数直线数；若按行无规律立即换按列找'前两图数量之和=第三图'的运算规律，再用目标数量排除选项 真题（跨卷聚合） - 2262564 选调 2016 — 数量规律-数直线（九宫格按列求和）
数量规律-数直线（线数量等差递增+外框特征二次排除）
考点：图形推理 / 数量规律-数直线（线数量等差递增+外框特征二次排除） 问法模型 ：‘填入问号处呈现一定规律性’且元素组成不同、属性无规律 → 采用数量规律法，优先数直线并按等差外推，再用共性特征（外框均为圆）二次排除。 推理链 1. 第1步：题干五幅图元素组成各不相同（内切小圆、单条弦线、十字线、三角形、正方形），但外框均为圆形，属性规律（对称/开闭/曲
2019年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
数量规律-数直线（线数量等差递增+外框特征二次排除）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干图形元素组成不同、属性无规律且某几幅图出现多边形/外框形式统一时，先数直线（或点、面）找等差数列外推问号数量，再用‘外框一致’等全局共性特征做二次筛选。 真题（跨卷聚合） - 2367983 江苏 2019 — 数量规律-数直线（线数量等差递增+外框特征二次排除）
数量规律-数直线（线总数恒定）
考点：图形推理 / 数量规律-数直线（线总数恒定） 问法模型 ：题干为多幅递推式图形且元素组成不同、无明显属性规律→先属性后数量，本题定向数每幅图的直线总条数求常数规律 推理链 1. 第1步：题干图形均由'外层多边形轮廓+内部线条'组合而成，且出现单一直线（斜短线、平行短线），无对称/曲直/封闭等属性规律 2. 第2步：元素组成不同且出现单一直线→数直线总数
2018年新疆生产建设兵团面向社会招录公务员考试《行测》题（网友回忆版）
数量规律-数直线（线总数恒定）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、属性规律（对称/曲直/开闭）均不成立，且图中出现多边形嵌套外加孤立单一直线时，优先数直线总条数找常数规律，再逐项计数排除 真题（跨卷聚合） - 2247200 新疆 2018 — 数量规律-数直线（线总数恒定）
数量规律-数字运算（每条直线四数之和为定值）
考点：图形推理 / 数量规律-数字运算（每条直线四数之和为定值） 问法模型 ：问号处填入两个数使图形呈现规律 → 观察数字沿直线的分布，寻找'每条直线数字之和恒定'的运算规律 推理链 1. 第1步：图形为六角星状网络，已知数字恰为1 10，两个'?'分别位于上、下中心，缺的正是11、12两个数 2. 第2步：每条直线上有4个数字，官方思路为优先考虑加减运算—
2019年河南省选调生选拔考试《行测》试题（网友回忆版）
数量规律-数字运算（每条直线四数之和为定值）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形中数字沿多条直线排列且出现问号时，先用不含'?'的完整直线算出定值和S，再用'S−已知数之和'逐线求出'?'，并用'?'所在的另一条线交叉验证 真题（跨卷聚合） - 2377148 选调 2019 — 数量规律-数字运算（每条直线四数之和为定值）
数量规律-数字运算（外圈之和=中心数的平方）
考点：图形推理 / 数量规律-数字运算（外圈之和=中心数的平方） 问法模型 ：问号处填入数字使两幅图呈现同一规律 → 对'中心数+外圈数'图阵做求和/幂运算试探，找外圈与中心数的固定运算关系 推理链 1. 第1步：第一幅图中正方形被对角线分为四个区域，外圈数字为上3、左11、右3、下8，中心圆内为5 2. 第2步：试探外圈数字的整体运算关系：3+11+3+8
2016年吉林省公务员录用考试《行测》题（甲级）
数量规律-数字运算（外圈之和=中心数的平方）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'中心圆数字+外圈四周数字'的图阵且两图结构相同时，先求图一外圈数字之和并与中心数比对（平方、倍数等幂运算），确认固定规律后用同一运算求问号处数值 真题（跨卷聚合） - 2021844 吉林 2016 — 数量规律-数字运算（外圈之和=中心数的平方）
数量规律-素（黑块包围的白块数与游离黑块数双序列计数）
考点：图形推理 / 数量规律-素（黑块包围的白块数与游离黑块数双序列计数） 问法模型 ：方格图中元素组成不同且无明显属性规律→分别统计'被黑块包围的白块数'与'未包围白块的黑块数'两条递增数量规律，双规律联立定答案 推理链 1. 第1步：题干5幅图均为方格网中散布黑块，元素组成不同，对称、曲直等属性规律不成立，按官方解析思路转向数量规律 2. 第2步：细看每
2026年黑龙江公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
数量规律-素（黑块包围的白块数与游离黑块数双序列计数）
1 题 · 1 个地区 · 2026年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干为方格网中散布黑块、元素组成不同且属性无规律时，分别统计'被黑块包围的白块数'与'未包围白块的黑块数'，若各自构成递增数列，则双规律联立锁定唯一选项 真题（跨卷聚合） - 15833789 黑龙江 2026 — 数量规律-素（黑块包围的白块数与游离黑块数双序列计数）
数量规律-素数量（封闭图形内部黑点个数的奇偶二分）
考点：图形推理 / 数量规律-素数量（封闭图形内部黑点个数的奇偶二分） 问法模型 ：“把六个图形分为两类，使每一类都有各自的共同特征或规律”→分组分类题：属性规律无果时转向数量规律，对可数要素做奇偶/数量二分验证 推理链 1. 第1步：题干要求“把下面的六个图形分为两类，使每一类都有各自的共同特征”，六图均为4×4点阵上由线条围成的封闭图形，且封闭图形内外都
2025年深圳市考公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
数量规律-素数量（封闭图形内部黑点个数的奇偶二分）
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当分组分类题干出现‘线条围成的封闭图形+封闭区域内外散布小元素’特征时，用‘内部元素计数法’：优先数封闭区域内部小元素个数，按奇偶性或数值二分验证选项。 真题（跨卷聚合） - 13432364 深圳市考 2025 — 数量规律-素数量（封闭图形内部黑点个数的奇偶二分）
数量规律-特定元素（笔画“丿”）计数构成等差数列
考点：图形推理 / 数量规律-特定元素（笔画“丿”）计数构成等差数列 问法模型 ：汉字序列填问号使之呈现规律性 → 元素组成不同且属性无规律时，转数每幅图共同包含的特定元素（笔画“丿”）个数，找数量数列规律 推理链 1. 第1步：题干为汉字序列“大、行、易、？、须”，五个图形元素组成不同，对称性、封闭性等属性无明显规律 2. 第2步：观察到每一幅汉字图形都含
2017年广东省公务员录用考试《行测》题（县级、乡镇统一卷）
数量规律-特定元素（笔画“丿”）计数构成等差数列
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现一组汉字且整体属性（对称、封闭、结构）与总笔画数均无规律时，应寻找各图共同包含的特定笔画或部件（如“丿”“口”“丨”），数其个数构成等差数列，再对选项逐一计数验证 真题（跨卷聚合） - 2047736 广东 2017 — 数量规律-特定元素（笔画“丿”）计数构成等差数列
数量规律-特殊计数（线条穿过小白球的数量）
考点：图形推理 / 数量规律-特殊计数（线条穿过小白球的数量） 问法模型 ：“选最合适的一个填入问号处呈现规律性”且图形为“白球阵列底衬＋叠加折线”结构 → 锁定“线条穿过小白球的数量”这一特殊计数规律 推理链 1. 第1步：题干五幅图结构相同——均在小白球阵列上叠加黑色折线，元素组成不同，对称、曲直、封闭等属性规律不成立 2. 第2步：转向数量规律，题干每
2025年天津市公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）