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数量规律-曲直交点数与曲线数的倍数运算关系
考点：图形推理 / 数量规律-曲直交点数与曲线数的倍数运算关系 问法模型 ：'选择最合适的一个填入问号处使之呈现规律性'＋图形中曲线直线交叉明显 → 采用'曲直交点数与曲线数构建运算规律'模型 推理链 1. 第1步：题干五幅图元素组成不同，且无对称、封闭、曲直性等明显属性共性，转向数量规律 2. 第2步：观察图形特征，曲线与直线交叉明显（如第1、2幅图弧线与
2020年国家公务员录用考试《行测》题（地市级网友回忆版）
数量规律-曲直交点数与曲线数的倍数运算关系
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、属性无规律且曲线直线交叉明显时，分别数'曲直交点数'与'曲线数'，验证两者是否成倍数/差值运算关系，再以'曲线数×倍数'反推选项所需交点数 真题（跨卷聚合） - 2448487 国考 2020 — 数量规律-曲直交点数与曲线数的倍数运算关系
数量规律-扇形面积递增（局部形状面积折算）
考点：图形推理 / 数量规律-扇形面积递增（局部形状面积折算） 问法模型 ：问号处填入最合适图形使之呈现规律性 → 元素组成不同且无属性规律时，锁定题干多数图形共有的'扇形'局部，折算其占整圆的比例找递增规律 推理链 1. 第1步：图1（平行线切割的正方形）至图5元素组成不同，对称、曲直、开闭等属性规律不明显，按'组成不同找数量'转向数量规律 2. 第2步：
2021年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
数量规律-扇形面积递增（局部形状面积折算）
1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干图形元素组成不同、属性无规律，但多数图形共享某类局部形状（扇形/阴影/三角形）且大小不一时，将该局部按标准单位（如整圆）折算面积或数量，找等差递增规律并延续到问号处 真题（跨卷聚合） - 2719386 国考 2021 — 数量规律-扇形面积递增（局部形状面积折算）
数量规律-数交点（等差递增数列）
考点：图形推理 / 数量规律-数交点（等差递增数列） 问法模型 ：问号处填入最合适图形使之呈现规律性 → 元素组成不同先试属性规律，无规律则数数量（先线后点），按等差数列外推选答案 推理链 1. 第1步：题干五幅图元素组成不同（三角形、加线三角形、含交叉线的梯形、嵌套三角形、凹多边形），无明显对称/封闭等属性规律，转向数量规律 2. 第2步：题干均为多边形，
2019年四川省公务员录用考试《行测》题（下半年）（网友回忆版）
数量规律-数交点（等差递增数列）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、属性规律（对称/封闭/曲直）均不成立且线条交叉明显时，按'先数线、后数点'顺序数交点，若交点数成等差数列则按公差外推，选交点数等于下一项的选项 真题（跨卷聚合） - 2444702 四川 2019 — 数量规律-数交点（等差递增数列）
数量规律-数角（交点处分角计数）
考点：图形推理 / 数量规律-数角（交点处分角计数） 问法模型 ：六个图形元素组成不同且属性无规律 → 按'面→线→角'顺序递进数数量，找等差/递增规律 推理链 1. 第1步：题干五图加问号，元素组成不同（图1图2含圆、图3图5为纯直线图形），对称、曲直等属性无统一规律，优先考虑数量规律。 2. 第2步：图形均被明显分割，先数面：圆内接正方形为5个面、五边形
2016年山东省选调应届优秀高校毕业生到基层工作考试《行测》试卷（精选）
数量规律-数角（交点处分角计数）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、属性无规律且图形被分割时，按'面→线→角'顺序逐层数数，哪一层呈等差/常数规律就按该规律选问号处图形；数角时每个交点按相交线段两两夹出的小于平角的角个数计数。 真题（跨卷聚合） - 2633371 选调 2016 — 数量规律-数角（交点处分角计数）
数量规律-数角（锐角个数呈等差数列）
考点：图形推理 / 数量规律-数角（锐角个数呈等差数列） 问法模型 ：'选择最适合的一项使之呈现一定的规律性'且元素组成不同 → 先看属性再数数量，点线面数量不通时转数角（锐角个数）找等差规律 推理链 1. 第1步：题干四图元素组成不同（直角三角形、三角形、梯形加两竖线、三角形加高线），属性（对称、曲直、封闭）无明显规律，转向数量规律 2. 第2步：数点、线
天津市选调2018年应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼考试题（网友回忆版）
数量规律-数角（锐角个数呈等差数列）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、属性无规律，且点线面数量杂乱无规律时，转向数角——若每图均含锐角，则数锐角个数找等差数列，选择符合下一项数量的图形 真题（跨卷聚合） - 2166024 天津 2018 — 数量规律-数角（锐角个数呈等差数列） 疑点待复核（1） 蒸馏时发现官方解析或题干可能存在问题，
数量规律-数面（封闭空间个数）
考点：图形推理 / 数量规律-数面（封闭空间个数） 问法模型 ：'把六个图形分为两类，使每一类都有各自的共同特征或规律'→分组分类题：先排除位置/属性干扰，用数量规律将六图按3+3分成两类并对照选项 推理链 1. 第1步：题干六图均为汉字（时、弟、呪、妻、皿、景），元素组成不同，无属性规律，转向数量规律 2. 第2步：逐字观察发现每个汉字都含封闭空间（如'时
2018年广西选调生考试《行测》试题（网友回忆版）
数量规律-数面（封闭空间个数）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现六个汉字（或含封闭空间的字符）且元素组成不同、无明显属性规律时，优先逐字数封闭空间（面）的数量，按面数相同者归组（3+3）并对照选项验证 真题（跨卷聚合） - 2184685 选调 2018 — 数量规律-数面（封闭空间个数）
数量规律-数面（封闭区域个数）分组，辅以属性规律-开闭性验证
考点：图形推理 / 数量规律-数面（封闭区域个数）分组，辅以属性规律-开闭性验证 问法模型 ：『把六个图形分为两类，使每一类都有各自共同特征』→ 分组分类题，元素组成不同时按'先属性后数量'模型找组间差异 推理链 1. 第1步：六幅图均为3×3宫格拼盘，每图含9个小元素，元素组成不同（□、◁、×、Y、N、W、Σ等混排），优先考虑属性规律，封闭面明显则转数量规
2023年国家公务员录用考试《行测》题（行政执法卷网友回忆版）
数量规律-数面（封闭区域个数）分组，辅以属性规律-开闭性验证
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干为多小元素拼盘（如3×3宫格共9个小图形）且封闭与开放图形混排时，先数封闭面（或全封闭/全开放图形个数）看能否分成两组数量，按数量完成分类 真题（跨卷聚合） - 5445793 国考 2023 — 数量规律-数面（封闭区域个数）分组，辅以属性规律-开闭性验证
数量规律-数面（封闭区域数，九宫格行等差规律）
考点：图形推理 / 数量规律-数面（封闭区域数，九宫格行等差规律） 问法模型 ：九宫格'问号处填入最合适图形使之呈现规律性'→ 元素不同、属性无规律时，优先横行数面（封闭区域）找等差规律 推理链 1. 第1步：九宫格中每格均为一条曲线与横线交织，'窟窿'（封闭区域）明显；元素组成不同且无对称、曲直等属性规律，转向数量规律 2. 第2步：九宫格优先横看，逐格数
2018年421联考《行测》题（江西卷）（网友回忆版）
数量规律-数面（封闭区域数，九宫格行等差规律）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当九宫格图形封闭区域（窟窿）明显且属性无规律时，横行数面找等差数列，用已知两格推问号处数值再对照选项 真题（跨卷聚合） - 2188249 江西 2018 — 数量规律-数面（封闭区域数，九宫格行等差规律）
数量规律-数面（封闭区域数）
考点：图形推理 / 数量规律-数面（封闭区域数） 问法模型 ：'填入问号处使之呈现规律性'且元素组成不同→先试属性规律（对称性），属性不通转数量规律，数封闭区域（面）找递增规律 推理链 1. 第1步：题干5个图形元素组成各不相同（空心双箭头、L形折角、笑脸、套圆、圆内X），无相同元素可考虑位置或样式规律 2. 第2步：按'元素组成不同优先属性规律'检查对称性
2019年青海省公务员录用考试《行测》题省市州级（A类）（网友回忆版）
数量规律-数面（封闭区域数）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同且封闭空间（窟窿）明显时，先数面验证等差/常数规律，再按面数量筛选选项；含相交图形时重叠分割出的区域要单独计面 真题（跨卷聚合） - 2394007 青海 2019 — 数量规律-数面（封闭区域数）
数量规律-数面（封闭区域数）+面的形状二级辨析
考点：图形推理 / 数量规律-数面（封闭区域数）+面的形状二级辨析 问法模型 ：'填入问号处使之呈现一定规律性'且五图元素组成不同→先排除属性规律，走'数面定数量+面形状定选项'的两级筛选模型 推理链 1. 第1步：题干五图均为'长方形外框+内部若干分割线'构图，元素组成不同，对称、曲直等属性规律不明显，优先考虑数量规律 2. 第2步：图形'窟窿'（封闭区域
2018年421联考《行测》题（四川卷）（网友回忆版）
数量规律-数面（封闭区域数）+面的形状二级辨析
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当一组图形元素组成不同、'窟窿'（封闭区域）明显且面数呈等差变化时，先数面确定问号处数量排除一批选项，再用面的形状、大小等二级特征排除剩余干扰项 真题（跨卷聚合） - 2188599 四川 2018 — 数量规律-数面（封闭区域数）+面的形状二级辨析
数量规律-数面（封闭区域数）+奇偶性分组
考点：图形推理 / 数量规律-数面（封闭区域数）+奇偶性分组 问法模型 ：把六个图形分为两类且每类有共同规律 → 分组分类题，先整体找所有图形共有的数量特征（此处为面），再按该数量能否二分（相等不行则试奇偶性）分组 推理链 1. 第1步：六个图形均为'外层大圆+内部多个生活化小元素（笑脸、月亮、爱心、星、旗等）'的结构，元素组成不同，且小图形封闭面明显 →
2018年山东省选调应届优秀高校毕业生到基层工作笔试行政职业能力测验
数量规律-数面（封闭区域数）+奇偶性分组
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'同一外框内套多个封闭面明显的小元素、元素组成不同'时，先数各图面（封闭区域）总数；若数量无法直接分成相同的两组，则转向按面数量的奇偶性分类验证 真题（跨卷聚合） - 2660488 选调 2018 — 数量规律-数面（封闭区域数）+奇偶性分组
数量规律-数面（封闭区域数）＋最大面形状二级辨析
考点：图形推理 / 数量规律-数面（封闭区域数）＋最大面形状二级辨析 问法模型 ：'选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性' → 先数封闭区域（面）数量找递增规律，再用最大面形状等二级属性筛选同数选项 推理链 1. 第1步：题干五幅图元素组成不同，且每幅图均被内部线条分隔为多个封闭区域，符合数面题的典型特征，优先考虑数面 2. 第2步：依次数题干各
2017年河南省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
数量规律-数面（封闭区域数）＋最大面形状二级辨析
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干图形元素组成不同且被线条分隔为多个封闭区域时，先数面找数量规律（等差递增/常数/周期）；若剩余多个选项面数相同，则叠加'最大面形状、面的形状种类、面与外框的关系'等二级属性完成筛选 真题（跨卷聚合） - 2136750 河南 2017 — 数量规律-数面（封闭区域数）＋最大面形状二
数量规律-数面（封闭区域数）分组分类
考点：图形推理 / 数量规律-数面（封闭区域数）分组分类 问法模型 ：六个图形分为两类、每类有共同特征或规律 → 分组分类题，逐一提取可量化特征（点线角面素/属性），寻找'3+3'数量分组 推理链 1. 第1步：题干6个图形元素组成不同，先查对称、曲直、开闭等属性规律，均无一致二分特征，转考虑数量规律 2. 第2步：观察每个图形均被内部线条明显分割出封闭区域
2021年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
数量规律-数面（封闭区域数）分组分类
1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当分组分类题中图形元素组成不同、属性（对称/曲直/开闭）无统一规律，且图形被线条明显分割时，优先数封闭区域（面）的数量，按面数相同者归类 真题（跨卷聚合） - 2719401 国考 2021 — 数量规律-数面（封闭区域数）分组分类
数量规律-数面（封闭区域数）及行内加减运算
考点：图形推理 / 数量规律-数面（封闭区域数）及行内加减运算 问法模型 ：九宫格问'符合图形变化规律'→ 先看属性、属性不通则数面/线/点，按横行找数量运算规律 推理链 1. 第1步：九宫格中八幅图元素组成不同，对称、曲直等属性无明显统一规律，题干图形封闭区域明显，优先考虑数面（数封闭区域） 2. 第2步：九宫格优先按横行观察，数出第一行三图面数量依次为1
2021年上海市行政执法类考试《行测》试题（网友回忆版）
数量规律-数面（封闭区域数）及行内加减运算
1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当九宫格图形封闭区域明显但面数量不呈常数/等差时，按横行检验'图2+图3=图1'型数量运算，用另一行验证后再求缺项对应选项 真题（跨卷聚合） - 19889518 上海 2021 — 数量规律-数面（封闭区域数）及行内加减运算
数量规律-数面（封闭区域数）纵向求和
考点：图形推理 / 数量规律-数面（封闭区域数）纵向求和 问法模型 ：九宫格'填入问号使之呈现规律性'→ 元素组成不同先看属性、属性无规律则数数（窟窿多优先数面），横无规律转看列找运算关系 推理链 1. 第1步：九宫格图形，各图元素组成不同，排除样式类，先试对称、曲直、开闭等属性规律，发现无规律，转向数量规律 2. 第2步：题干图形'窟窿'（封闭区域）较多，
2016年四川省公务员录用考试《行测》题（下半年）
数量规律-数面（封闭区域数）纵向求和
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当九宫格图形元素组成不同、属性无规律且封闭区域明显时，用数面法；若横向无规律，立即按列找'第三行＝前两行之和'类数量运算，再数选项面数排除定答案 真题（跨卷聚合） - 2029964 四川 2016 — 数量规律-数面（封闭区域数）纵向求和