笔记库

物理-能量转化链条（火力发电：化学能→内能→机械能→电能）

考点：科学推理 / 物理-能量转化链条（火力发电：化学能→内能→机械能→电能） 问法模型 ：给出生产/生活场景中的能量转化过程 → 按物理过程分阶段梳理能量形态转化顺序，与选项链逐段比对 推理链 1. 第1步：提取题干关键信息：火力发电'吃'进的是煤，'吐'的是电，即起点是煤、终点是电 2. 第2步：第一阶段——烧煤燃烧：煤中的化学能通过燃烧释放，转化为内能

2021年上海市公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）

物理-能量转化链条（火力发电：化学能→内能→机械能→电能）

1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'某生产/发电/动力场景的能量从原料到产出'特征时，先按'原料含能形态→中间设备转化→输出形态'分段定序，再与选项逐一比对首尾和中间环节 真题（跨卷聚合） - 2731049 上海 2021 — 物理-能量转化链条（火力发电：化学能→内能→机械能→电能）

物理-牛顿第二定律（超重与失重，示数即支持力分析）

考点：科学推理 / 物理-牛顿第二定律（超重与失重，示数即支持力分析） 问法模型 ：判断运动过程中电子秤示数如何变化 → 把示数转化为秤对人的支持力，按加速/减速阶段用牛顿第二定律逐段分析 推理链 1. 第1步：电子秤示数反映人对秤的压力，而压力与秤对人的支持力F是作用力与反作用力，大小相等，故只需分析F的变化 2. 第2步：小丽蹲在秤上静止，受力平衡，G=

2017年上海市行政执法类考试《行测》试题（网友回忆版）

物理-牛顿第二定律（超重与失重，示数即支持力分析）

1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'体重秤/电梯中示数变化+竖直方向先加速后减速运动'特征时，用'加速度方向判超失重'方法：加速度向上则示数大于重力，加速度向下则小于重力，静止或匀速则恢复原值 真题（跨卷聚合） - 5701487 上海 2017 — 物理-牛顿第二定律（超重与失重，示数即支持力分析）

物理-牛顿第二定律分段受力分析与机械能转化（动能-重力势能-弹性势能变化）

考点：科学推理 / 物理-牛顿第二定律分段受力分析与机械能转化（动能/重力势能/弹性势能变化） 问法模型 ：物理过程多说法判断题 → 以'合力为零点'为界分段分析速度变化，再逐项核对动能、重力势能、弹性势能的极值位置 推理链 1. 第1步：从题干提取三个关键点：A点'橡皮绳刚好被拉直'、B点'拉力大小与重力大小相等'、C点是'最低点'，且不计空气阻力 2.

2020年上海市公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）

物理-牛顿第二定律分段受力分析与机械能转化（动能/重力势能/弹性势能变化）

1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'下落+绳/弹簧类约束+给出合力为零位置'的特征时，以合力为零点为分界：合力向下则加速、合力向上则减速，该点即速度（动能）最大点；再用最低点位置判断重力势能与弹性势能的极值 真题（跨卷聚合） - 2452961 上海 2020 — 物理-牛顿第二定律分段受力分析与机械能转化（动

物理-牛顿第二定律受力分析与串联电路分压

考点：科学推理 / 物理-牛顿第二定律受力分析与串联电路分压 问法模型 ：'该装置可以测量汽车的 '→先检验匀速态装置输出是否为零以排除'测速度'，再沿'输入量→偏移量→电阻→分压示数'链条判断测量量及方向 推理链 1. 第1步：从图提取电路结构——电压表一端接O点（经柔软金属丝连到电阻丝上的触点C），另一端接A点，故电压表测的是圆弧电阻丝AC段的分压 2.

2022年上海市公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）

物理-牛顿第二定律受力分析与串联电路分压

1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'悬挂摆球/惯性元件+弧形或滑线变阻器+电压表'的车载传感装置时，先用匀速态输出是否为零排除'测速度'选项，再沿'加速度→偏移量→接入电阻→串联分压'链条验证示数与被测量的同向或反向关系 真题（跨卷聚合） - 4651912 上海 2022 — 物理-牛顿第二定律受力分析与串联

物理-牛顿第二定律与超重失重（力-时间图像分段分析）

考点：科学推理 / 物理-牛顿第二定律与超重失重（力-时间图像分段分析） 问法模型 ：'根据图像分析可知'+力传感器F-t图像与动作各点对应 → 先由静止段定重力G，再用超重/失重规则逐点分析合力方向与加速度大小 推理链 1. 第1步：从图像读数，a点前人处于静止状态，F≈500N，由二力平衡得重力G=500N（m=G/g=50kg），并非750N，排除A

2018年上海市公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）

物理-牛顿第二定律与超重失重（力-时间图像分段分析）

1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'力传感器F-t图像+动作过程各点对应'特征时，先由静止段读出重力G，再按'F G超重、F=G速度极值、 F-G 最大处加速度最大'逐点验证各选项 真题（跨卷聚合） - 2395202 上海 2018 — 物理-牛顿第二定律与超重失重（力-时间图像分段分析） 疑点待复核（1）

物理-牛顿第二定律与匀变速直线运动（恒定空气阻力下的分段受力分析与加速度比较）

考点：科学推理 / 物理-牛顿第二定律与匀变速直线运动（恒定空气阻力下的分段受力分析与加速度比较） 问法模型 ：题干给出'恒定阻力+下落反弹全过程'，问'说法正确的是' → 分段受力分析用牛顿第二定律判加速度是否恒定，再用恒力做功W=fs与'阻力恒做负功'排除干扰项 推理链 1. 第1步：提取题干条件——'弹性小球从a点静止释放，竖直撞击水平地面后反弹'、'

2021年上海市公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）

物理-牛顿第二定律与匀变速直线运动（恒定空气阻力下的分段受力分析与加速度比较）

1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'恒定空气阻力+竖直下落反弹（或往复运动）'特征时，先分段受力分析用牛顿第二定律判断各段加速度是否恒定（判定是否匀变速），再用'阻力恒做负功、W=fs需比位移'排除功与能量类选项 真题（跨卷聚合） - 2731071 上海 2021 — 物理-牛顿第二定律与匀变速直线运动（恒定

物理-牛顿第二定律与v-t图像（斜率表示加速度、弹性绳变力分析）

考点：科学推理 / 物理-牛顿第二定律与v-t图像（斜率表示加速度、弹性绳变力分析） 问法模型 ：题干要求选出正确反映蹦极下落过程的v-t图 → 采用'分段受力分析→确定加速度变化→对应图像斜率变化'的解题模型 推理链 1. 第1步：从题干与解析提取四个关键位置——O点（由静止开始下落）、A点（弹性绳原长）、B点（弹力与重力相等）、C点（最低点） 2. 第2

2023年上海市公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）

物理-牛顿第二定律与v-t图像（斜率表示加速度、弹性绳变力分析）

1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'弹性绳/弹簧+重力作用下的下落运动，问v-t图'特征时，用'分段受力分析定加速度→斜率对应图形'方法，验证'匀加速段直线—速度最大点切线水平—最低点速度为零'三个标志点 真题（跨卷聚合） - 5423724 上海 2023 — 物理-牛顿第二定律与v-t图像（斜率表示加速度、

物理-牛顿第三定律（作用力与反作用力）

考点：科学推理 / 物理-牛顿第三定律（作用力与反作用力） 问法模型 ：给出碰撞后的现场图问'可判断'哪项一定成立 → 只承认由普遍物理规律（牛顿第三定律）保证的必然结论，凡依赖碰撞前运动状态的选项一律排除 推理链 1. 第1步：从题干提取前提——'如图是两车发生交通事故后的现场图'，即图片只反映碰撞之后的状态，不含碰撞前两车的运动方向、速度、质量等信息 2

2021年上海市公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）

物理-牛顿第三定律（作用力与反作用力）

1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干给出碰撞/相互作用后的场景图并要求判断'一定'成立的结论时，只选由普遍物理规律（如牛顿第三定律）直接保证的选项，凡依赖过程前运动状态（方向、速度、动能、质量）的选项一律因信息不足排除 真题（跨卷聚合） - 2731052 上海 2021 — 物理-牛顿第三定律（作用力与反作用力）

物理-漂浮条件与浮力公式（F浮=G，V排与g无关）

考点：科学推理 / 物理-漂浮条件与浮力公式（F浮=G，V排与g无关） 问法模型 ：题干给出纬度变化导致引力（g）变化，问浮力和排水体积的变化趋势 → 先用漂浮条件传递重力变化，再联立浮力公式约去g判断V排 推理链 1. 第1步：题干前提'同一物体在低纬度所受的地心引力比高纬度地区小'，且'物体所受重力是由地心引力提供'，船从东海（中纬度）开往赤道（低纬度）

2022年上海市公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）

物理-漂浮条件与浮力公式（F浮=G，V排与g无关）

1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'纬度/高度变化导致g变化+漂浮体+液体密度恒定'的特征时，先用漂浮条件F浮=G把g的变化传递到浮力，再联立浮力公式约去g，判断V排=m/ρ液与g无关 真题（跨卷聚合） - 4652032 上海 2022 — 物理-漂浮条件与浮力公式（F浮=G，V排与g无关）

物理-热传递方式（传导-辐射）与声音传播需要介质

考点：科学推理 / 物理-热传递方式（传导/辐射）与声音传播需要介质 问法模型 ：选非题（问'描述错误的是'）→ 先标注逆向问法，再用基础物理规律逐项验证，选与规律相悖的一项 推理链 1. 第1步：从题干提取前提——真空玻璃'将间隙抽成真空并密封排气孔'，间隙0.1～0.2mm，'至少有一片是低辐射玻璃' 2. 第2步：本题是选非题，需逐项用物理原理检验，找

2016年上海市公务员录用考试《行测》题（B类）

物理-热传递方式（传导/辐射）与声音传播需要介质

1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'下列描述错误的是'且选项涉及物理情境（力、热、声）时，先圈出逆向问法，再用基础物理规律（大气压强、热传递三方式、声音需介质）逐项判断，选与规律矛盾的项 真题（跨卷聚合） - 1758864 上海 2016 — 物理-热传递方式（传导-辐射）与声音传播需要介质

物理-热传递与对流（风扇转速→热空气循环速度→受热均匀性对表面质地的影响）

考点：科学推理 / 物理-热传递与对流（风扇转速→热空气循环速度→受热均匀性对表面质地的影响） 问法模型 ：给出同一原理下两设备仅一个参数不同、结果存在差异的现象，要求选'最合理解释'→用控制变量+因果链归因模型，沿工作原理逐环节核对因果方向 推理链 1. 第1步：提取题干原理：电加热元件将空气加热到高温→内置风扇使热空气快速循环→食物表面均匀受热→'食物表

2025年上海市公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）

物理-热传递与对流（风扇转速→热空气循环速度→受热均匀性对表面质地的影响）

1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'两对象结构和功率（关键参数）相同、仅一个参数不同、结果有差异、选最合理解释'的特征时，先写出工作原理的因果链，再验证唯一变量的变化方向能否沿因果链推出结果差异 真题（跨卷聚合） - 17674152 上海 2025 — 物理-热传递与对流（风扇转速→热空气循环速度→受热均匀性

物理-热值与热量的计算（Q放=qm、Q吸=cmΔt及比例关系）

考点：科学推理 / 物理-热值与热量的计算（Q放=qm、Q吸=cmΔt及比例关系） 问法模型 ：题干给燃料热值表并问'下列判断正确的是' → 用'燃料放热Q放=qm全部被水吸收Q吸=cmΔt'建立等量关系，对每个选项代入数值或比例关系逐一验证 推理链 1. 第1步：从表格读取关键热值：焦炭3.0×10⁷、木炭3.4×10⁷、煤油4.6×10⁷、汽油4.6×1

2023年上海市公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）

物理-热值与热量的计算（Q放=qm、Q吸=cmΔt及比例关系）

1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'燃料热值表+把水从t1加热到t2+燃烧放热全部被水吸收'的特征时，用Q放=qm=Q吸=cmΔt建等式，比例判断记口诀'燃料等质量→水量比=热值比；水量相等→燃料比=热值反比'，再逐项代入验证。 真题（跨卷聚合） - 5423715 上海 2023 — 物理-热值与热量的计算（

物理-声波的传播需要介质（真空不能传声）

考点：科学推理 / 物理-声波的传播需要介质（真空不能传声） 问法模型 ：问'用什么阻挡超声波（声波）武器的袭击' → 抓住超声波属声波、传播必须依赖介质的物理规律，找能提供'无介质环境'的选项 推理链 1. 第1步：题干给出'超声波做子弹的枪'，超声波达到一定强度即有较强攻击力，要求找'薄薄的一层'来阻挡袭击 2. 第2步：明确超声波的本质——频率高于20

2020年上海市公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）

物理-声波的传播需要介质（真空不能传声）

1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'声波/超声波的传播或阻断'特征时，用'声波传播需介质、真空不传声'规律验证选项；反之若为光波/电磁波，则真空也能传播，需另找屏蔽材料 真题（跨卷聚合） - 2452970 上海 2020 — 物理-声波的传播需要介质（真空不能传声）

物理-声音的音调与振动频率（敲击盛水容器）

考点：科学推理 / 物理-声音的音调与振动频率（敲击盛水容器） 问法模型 ：比较'敲击不同水量烧杯的音调高低'→ 用'振动主体+水量决定频率'模型：敲击时杯与水共同振动，水越多振动越慢、音调越低 推理链 1. 第1步：从题干提取情境：三个相同烧杯分别装0ml（空杯）、100ml、200ml水，用玻璃棒敲击边沿，三者声音都不相同 2. 第2步：应用声学规律：音

广东省2019年选调优秀大学毕业生笔试 综合行政能力测验题（网友回忆版）

物理-声音的音调与振动频率（敲击盛水容器）

1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'敲击或吹奏盛水不同的相同容器、比较音调高低'时，先判定振动主体：敲击→容器+水振动，水多音调低；吹气→空气柱振动，水多音调高，再按水量排序即可 真题（跨卷聚合） - 2261922 广东 2019 — 物理-声音的音调与振动频率（敲击盛水容器）

物理-受迫振动与共振（劲度系数、阻尼系数对振幅的影响）

考点：科学推理 / 物理-受迫振动与共振（劲度系数、阻尼系数对振幅的影响） 问法模型 ：题干给出k、e、f等振动参数的定义后问'下列说法中正确的是'→用题干定义+共振/阻尼物理规律逐项对照排除 推理链 1. 第1步：提取题干定义——'劲度系数k越大，弹簧越难压缩'、'阻尼系数e越大，振动衰减得越快'、车厢为质量M的刚体经弹簧支撑并受频率f的周期性激励 2.

2025年上海市公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）

物理-受迫振动与共振（劲度系数、阻尼系数对振幅的影响）

1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现弹簧劲度系数k、阻尼系数e、激励频率f等振动参数并追问'振幅如何变化/如何减振'时，用'弹性缓冲+阻尼耗能+共振条件（f≈固有频率→振幅最大）'三条规律逐项对照，排除与题干定义相反的选项 真题（跨卷聚合） - 17674154 上海 2025 — 物理-受迫振动与共振（劲度系数