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多定义-成对定义辨析（合子前-合子后隔离）
考点：定义判断 / 多定义-成对定义辨析（合子前/合子后隔离） 问法模型 ：题干给出'合子前隔离/合子后隔离'两个并列定义，问哪项体现'合子后隔离'→先提炼两定义的本质分界（隔离发生在结合前还是结合后），再逐项归类排除 推理链 1. 第1步：提取定义要点——合子前隔离：'由于活动区域、生活习性、体态差异等各种因素'导致'无法进行基因交流'；合子后隔离：'因为
2022年浙江省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
多定义-成对定义辨析（合子前/合子后隔离）
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'成对并列定义（如X前/X后）+问属于哪一类'的特征时，先找出两定义的分界标志（发生阶段/关键条件），逐项对照该标志归类，未达标志的直接排除 真题（跨卷聚合） - 5102236 浙江 2022 — 多定义-成对定义辨析（合子前-合子后隔离）
多定义-单向匹配（硬背书品牌-软背书品牌辨析）
考点：定义判断 / 多定义-单向匹配（硬背书品牌/软背书品牌辨析） 问法模型 ：题干给出'背书品牌'总定义下分'硬背书/软背书'两类，问'属于硬背书品牌的是'→只提取'硬背书'子定义的关键要件，用排除法逐项对照。 推理链 1. 第1步：提取'硬背书品牌'定义要点——'采取企业总品牌+子品牌形式'，总品牌是历史悠久、知名度高的大品牌，'子品牌需借助总品牌吸引消
2021年广西区考公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
多定义-单向匹配（硬背书品牌/软背书品牌辨析）
1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干给出一个总定义下并列的两个子定义、只要求匹配其中一类时，先提取该子定义最具区分度的形式特征（本题：子品牌名称中是否直接冠有总品牌），用该特征一票排除同类干扰项（软背书C）与不构成背书关系的干扰项（A、D），再验证其余要件确认答案。 真题（跨卷聚合） - 3523527 广西 202
多定义-定向辨析（并列定义只考其一，要件对照）
考点：定义判断 / 多定义-定向辨析（并列定义只考其一，要件对照） 问法模型 ：题干并列给出'工作扩大化'与'工作丰富化'两个定义，问法只考'工作丰富化'→只提取目标定义关键词（纵向/更复杂更系列化/更大控制权），逐项对照要件，忽略另一干扰定义 推理链 1. 第1步：题干并列两个定义——'工作扩大化'（横向水平增加任务数目或变化性，使工作多样化）与'工作丰富
2016年重庆市选调优秀大学生到基层工作考试《行测》题
多定义-定向辨析（并列定义只考其一，要件对照）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干并列给出两个相近定义且问法指定考其中一个时，只定位目标定义、提取其核心限定词（如'纵向/横向''控制权'），用'要件须齐全'标准逐项排除，另一 定义仅作反向排除参照 真题（跨卷聚合） - 21903 选调 2016 — 多定义-定向辨析（并列定义只考其一，要件对照）
多定义-定向辨析（中心路径vs外周路径）
考点：定义判断 / 多定义-定向辨析（中心路径vs外周路径） 问法模型 ：题干给出两个对立定义，问'属于中心路径说服的是'→先聚焦目标定义关键词'强有力且令人信服的论据'，再用对立定义'熟悉易懂的表述或视觉形象'反向排除。 推理链 1. 第1步：题干并列给出两个定义，目标定义'中心路径说服'关键词为'强有力且令人信服的论据'，对立定义'外周路径说服'关键词为
2020年四川下半年公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
多定义-定向辨析（中心路径vs外周路径）
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干给出两个对立定义并问'属于甲定义的是'时，先提炼甲定义的核心关键词，再用乙定义（对立面）反向排除，凡选项带场景联想、通俗谚语、名人/视觉形象等感性表达，多为乙定义的对应项而非答案。 真题（跨卷聚合） - 2725280 四川 2020 — 多定义-定向辨析（中心路径vs外周路径）
多定义-定向符合（二选一定义要点匹配）
考点：定义判断 / 多定义-定向符合（二选一定义要点匹配） 问法模型 ：题干给出'社会的计算化'与'计算的社会化'两个并列子定义，问'符合计算的社会化的是' → 只锁定目标定义的要点（互联网平台+人们广泛参与+更高效率），排除符合另一子定义的选项 推理链 1. 第1步：拆分定义——'计算的社会化'要点为：①互联网创造了一种环境、一个平台；②人们能够广泛地参与
2020年云南公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
多定义-定向符合（二选一定义要点匹配）
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干给出同一概念的多个并列子定义、问法只要求'符合其中某一个'时，只提取该目标定义的关键词（主体+平台/载体+参与方式/目的），逐一排除符合其他子定义或都不符合的选项。 真题（跨卷聚合） - 2616001 云南 2020 — 多定义-定向符合（二选一定义要点匹配）
多定义-对比辨析（初级群体vs次级群体要件匹配）
考点：定义判断 / 多定义-对比辨析（初级群体vs次级群体要件匹配） 问法模型 ：题干给出并列的两个定义（初级/次级群体），问'涉及次级群体的是' → 锁定目标定义（次级群体）的关键要件，逐项判断所属定义并排除 推理链 1. 第1步：定位目标定义'次级群体'，提取两个核心要件：①'为了某种特定的目标集合在一起'；②'通过明确的规章制度结成正规关系' 2. 第
2016年黑龙江省公务员录用考试《行测》题（公检法卷）
多定义-对比辨析（初级群体vs次级群体要件匹配）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干给出两个并列定义并只问其中之一时，先锁定目标定义的2个关键要件，再用另一组定义要件反向排除'相似但不符'的选项，验证唯一同时满足目标要件者 真题（跨卷聚合） - 1796460 黑龙江 2016 — 多定义-对比辨析（初级群体vs次级群体要件匹配）
多定义-对比辨析（合意vs决议，核心要件为多数决策程序）
考点：定义判断 / 多定义-对比辨析（合意vs决议，核心要件为多数决策程序） 问法模型 ：'根据上述定义，属于决议的是'→先拆问法指向定义的构成要件，再用要点逐项排除（警惕另一并列定义'合意'作干扰项） 推理链 1. 第1步：题干为双定义对比题，问法指向'决议'，提取决议四要点：①多个主体；②根据表决原则做出的决定；③经由多数决策程序机制得出的意思表示；④决
2025年新疆公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
多定义-对比辨析（合意vs决议，核心要件为多数决策程序）
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干并列给出两个易混定义且问'属于A的是'时，先提炼A独有的核心要件（本题'多数决+对全体有效'），并预留一个反衬定义的干扰项（'达成一致'对应合意），用核心要件排除法锁定答案 真题（跨卷聚合） - 13504509 新疆 2025 — 多定义-对比辨析（合意vs决议，核心要件为多数决
多定义-对比辨析（内隐记忆vs外显记忆）
考点：定义判断 / 多定义-对比辨析（内隐记忆vs外显记忆） 问法模型 ：题干给出'内隐/外显'一对对立定义，问'属于外显记忆的是' → 采用定义关键词比对法，锁定'无意识自动提取'与'有意识努力恢复'的对立要素逐项排除 推理链 1. 第1步：提取定义要点——内隐记忆='无意识的情况下，过去经验对当前作业产生影响'，且限于'技术、过程或"如何做"'类记忆；外
2019年420联考《行测》题（黑龙江公检法卷）（网友回忆版）
多定义-对比辨析（内隐记忆vs外显记忆）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干同时给出'内隐/外显（或自动化/需努力）'型对立双定义时，先提炼二者核心对立要素，再扫选项找自动提取标志词（无意中/一眼/毫不费力）秒排内隐项，余下需主动回想或被提问检查的即正确答案 真题（跨卷聚合） - 2377435 黑龙江 2019 — 多定义-对比辨析（内隐记忆vs外显记忆
多定义-对比辨析（认知决策vs直觉决策）
考点：定义判断 / 多定义-对比辨析（认知决策vs直觉决策） 问法模型 ：'下列哪个选项属于认知决策？'→ 先提取目标定义（认知决策）的主体与方式要点，再用反向定义（直觉决策）的标志词反向排除，最后核查主体是否被偷换。 推理链 1. 第1步：目标定义'认知决策'的要点为'运动员以逻辑思维为基础的决策'、'通过概率或决策策略进行'，且主体限定为'运动员'。 2
2026年黑龙江公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
多定义-对比辨析（认知决策vs直觉决策）
1 题 · 1 个地区 · 2026年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干并列给出两个对立/相近定义且问'属于某一定义'时，先提取目标定义的'主体+方式+特征'三要素，再用反向定义的标志性词语（瞬间、凭直觉、快速直接）快速排除，最后核查主体是否被偷换、行为是否构成'决策'。 真题（跨卷聚合） - 15833791 黑龙江 2026 — 多定义-对比辨析（
多定义-对比辨析（意思主义vs表示主义）
考点：定义判断 / 多定义-对比辨析（意思主义vs表示主义） 问法模型 ：题干给出两种对立的解释标准并问'最能体现意思主义的是'→先锁定目标定义的核心要件（以言语者内心真意为准），再逐项匹配排除 推理链 1. 第1步：题干给出两个定义，意思主义='按照言语者内心所欲表达的真实意思来确定语言含义，而无需在意别人如何理解'；表示主义='按照社会公众的通常理解来确
2025年新疆公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
多定义-对比辨析（意思主义vs表示主义）
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干给出'以表达者内心真意定含义'与'以公众通常理解定含义'两种对立标准并问'最能体现其中一种'时，抓住判断主体（说话人vs公众）这一分水岭，匹配选项中'谁的理解说了算'即可秒杀 真题（跨卷聚合） - 13504472 新疆 2025 — 多定义-对比辨析（意思主义vs表示主义）
多定义-对比辨析（X理论与Y理论对立定义，锁定目标定义符合项）
考点：定义判断 / 多定义-对比辨析（X理论与Y理论对立定义，锁定目标定义符合项） 问法模型 ：题干给出X/Y两个对立理论定义，问'符合Y理论的是' → 先提取Y理论关键词，再用X理论特征反向排除+无关项排除 推理链 1. 第1步：提取Y理论要点——'人们有积极的工作源动力'、'即使没有外界的压力和处罚的威胁，他们一样会努力工作以期达到目的'，核心是内在自觉
2016年吉林省公务员录用考试《行测》题（甲级）
多定义-对比辨析（X理论与Y理论对立定义，锁定目标定义符合项）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'一对对立理论/两个对比定义，问符合其中之一'时，先提取目标定义关键词，再用对立定义特征秒排反向项，警惕'沾边但不纯粹'的中间措辞项 真题（跨卷聚合） - 2021846 吉林 2016 — 多定义-对比辨析（X理论与Y理论对立定义，锁定目标定义符合项）
多定义-对照辨析（'公用品'排他性标准）
考点：定义判断 / 多定义-对照辨析（'公用品'排他性标准） 问法模型 ：'下列属于公用品的是'为定向选定型定义判断 → 提取定义核心关键词'不排斥和影响他人使用'，逐项检验'一人使用时他人能否同时使用' 推理链 1. 第1步：提取定义要点：公用品='一个人使用的过程中不排斥和影响他人使用'，私用品='使用过程中会排斥或者影响其他人使用'；题干首句特别声明公
2023年浙江省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
多定义-对照辨析（'公用品'排他性标准）
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干以'是否排斥/影响他人使用'为标准界定概念时，抛开名称的字面联想和常识印象，用'一人使用时他人能否同时使用'逐项做排他性检验，符合者为是 真题（跨卷聚合） - 5430366 浙江 2023 — 多定义-对照辨析（'公用品'排他性标准）
多定义-对照辨析（锁定目标定义'横向整合'）
考点：定义判断 / 多定义-对照辨析（锁定目标定义'横向整合'） 问法模型 ：'根据上述定义，下列属于横向整合的是'→ 多定义题先只锁定被问定义（横向整合）的要件，用另一 定义（纵向整合）作反向排除参照 推理链 1. 第1步：提取被问定义'横向整合'三要件：①主体是企业（生产/销售相同或相似产品、经营相似业务）；②行为是'企业间的合并'；③目的是'组成企业集
2016年重庆市公务员录用考试《行测》题（下半年）
多定义-对照辨析（锁定目标定义'横向整合'）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干成对给出'纵向/横向'等多定义且问法只指向其一，先锁定目标定义的'主体+行为+目的'三要件，再用另一定义反向排除，不符合任一要件的选项直接淘汰。 真题（跨卷聚合） - 2024152 重庆 2016 — 多定义-对照辨析（锁定目标定义'横向整合'）
多定义-分类辨析（定律假说vs作业假说，标签核对）
考点：定义判断 / 多定义-分类辨析（定律假说vs作业假说，标签核对） 问法模型 ：问法为'根据上述定义，下列说法正确的是'且选项=事实描述+分类标签 → 先用定义双要素判定事实真实归属，再与选项所贴标签核对是否一致 推理链 1. 第1步：提取总定义要点——假说是'根据已观察到的事实和已有的科学原理，对尚未认识到的现象的性质或发生原因作出的推测性解释'，本题
2023年吉林省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
多定义-分类辨析（定律假说vs作业假说，标签核对）
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干给出一个总定义及其两个子类（各含'对象范围+目的'两要素）、问'说法正确的是'且选项自带分类标签时，用'标签核对法'：先用两要素判事实真身，再与标签比对，一致才选 真题（跨卷聚合） - 5509724 吉林 2023 — 多定义-分类辨析（定律假说vs作业假说，标签核对）
多定义-分支学科匹配（选非题）
考点：定义判断 / 多定义-分支学科匹配（选非题） 问法模型 ：问'不属于地貌学三个分支学科研究范畴'的选非题 → 先排除能对应任一分支定义关键词的选项，剩余项即为答案 推理链 1. 第1步：提取三个分支定义核心——构造地貌学对应'构造运动、地质构造与地貌形态之间关系'；气候地貌学对应'受气候控制的地表形态特征及其发生、发展规律'；动力地貌学对应'各种外动力
2023年吉林省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
多定义-分支学科匹配（选非题）
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干给出一个总学科加多个分支定义时，选非题将选项逐一定位到各分支定义的关键词（如气候/构造/外动力），凡落脚点是'预测、防护、治理'等应用目的而非研究特征与规律的选项，通常不属于基础分支学科范畴 真题（跨卷聚合） - 5509723 吉林 2023 — 多定义-分支学科匹配（选非题）