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多定义-要件辨析（本证与反证）
考点：定义判断 / 多定义-要件辨析（本证与反证） 问法模型 ：问'乙方证据属于反证的是'→拆解反证两要件（主体：不负证明责任；功能：证明相反事实存在），逐项追问'乙的证据到底证明了什么' 推理链 1. 第1步：提取定义要点——反证=①'不负证明责任的当事人'+②'为推翻对方的主张，提出的证明相反事实存在的证据材料'；四个选项中均为甲提出指控/主张，甲负举证
2025年天津市公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
多定义-要件辨析（本证与反证）
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干给出成对概念且问'属于X的是'时，先拆出X的'主体要件+功能要件'；若主体要件各选项同真，则聚焦功能要件——逐项追问'该证据证明了什么'，只有证明与对方主张相反事实者入选 真题（跨卷聚合） - 10297136 天津 2025 — 多定义-要件辨析（本证与反证）
多定义-要件辨析匹配（草地-林地-农田土壤三定义对照）
考点：定义判断 / 多定义-要件辨析匹配（草地/林地/农田土壤三定义对照） 问法模型 ：题干并列给出三个定义、问'下列属于农田土壤的是'→采用多定义辨析模型：锁定目标定义'农田土壤'的构成要件，并用另两个定义作为排除筛子逐项对照 推理链 1. 第1步：提取'农田土壤'三要件——①人类开垦利用；②通过耕种、施肥、灌排等措施；③长期种植农作物的土壤 2. 第2步
2023年湖南省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
多定义-要件辨析匹配（草地/林地/农田土壤三定义对照）
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干并列给出多个定义并问'属于某一定义的是'时，先拆解目标定义的构成要件（行为+措施+对象/结果），再用其余定义作为排除筛子；尤其注意以'来源/植被类型'定性的定义（如按植被定土壤），表面上的种植行为（如播种枸杞、种牧草）不足以改变归类，必须对照'长期种植农作物'这类实质要件验证 真题
多定义-要件匹配（防卫不适时-假想防卫-挑拨防卫三定义辨析）
考点：定义判断 / 多定义-要件匹配（防卫不适时/假想防卫/挑拨防卫三定义辨析） 问法模型 ：题干给出三个并列定义，问'下列说法正确的是'→ 先拆每个定义的构成要件，再逐项核对选项行为是否同时满足其声称定义的全部要件，用排除法锁定唯一全匹配项 推理链 1. 第1步：提取三个定义的硬要件——防卫不适时＝不法侵害'尚未开始，或者已经结束'＋'对不法侵害者实行的防
2024年浙江省公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
多定义-要件匹配（防卫不适时/假想防卫/挑拨防卫三定义辨析）
1 题 · 1 个地区 · 2024年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干给出多个并列定义并问'下列说法正确/属于该定义的是'时，先为每个定义提炼'硬要件清单'，再逐项核对选项行为是否同时满足其声称定义的全部要件，任一要件缺失即排除，全部满足者当选。 真题（跨卷聚合） - 5911262 浙江 2024 — 多定义-要件匹配（防卫不适时-假想防卫-挑拨防
多定义-要件匹配（绝对年代vs相对年代）
考点：定义判断 / 多定义-要件匹配（绝对年代vs相对年代） 问法模型 ：题干并列给出'绝对年代/相对年代'两个定义，问'涉及相对年代的是'→先锁定目标定义两要件（不能确定具体年代+仅比较先后时序），再逐项匹配排除 推理链 1. 第1步：提取定义要点——绝对年代='历史上可以确定的具体年代'；相对年代='不能确定具体年代而仅能比较或推定先后时序者' 2. 第
2025年湖北省选调生招录考试综合知识和行政职业能力测验试卷（网友回忆版）
多定义-要件匹配（绝对年代vs相对年代）
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现一对对立定义（如A式与非A式）且问'涉及某定义的是'时，提取目标定义的核心要件（尤其'仅/只'引导的限定语），先用对立定义的具体特征做排除，再验证剩余项是否完整契合全部要件 真题（跨卷聚合） - 15419045 湖北 2025 — 多定义-要件匹配（绝对年代vs相对年代）
多定义-要件匹配（利他行为三分：亲缘利他-互惠利他-纯粹利他，锁定互惠利他双要件）
考点：定义判断 / 多定义-要件匹配（利他行为三分：亲缘利他/互惠利他/纯粹利他，锁定互惠利他双要件） 问法模型 ：问'属于互惠利他行为的是'→ 多定义中先锁定目标定义（互惠利他），提取其全部要件，逐项验证、缺一即排除 推理链 1. 第1步：题干将利他行为分为三类，其中互惠利他的要件为：①'没有亲缘关系的个体'；②'为了回报而相互提供帮助' 2. 第2步：解
2017年上海市行政执法类考试《行测》试题（网友回忆版）
多定义-要件匹配（利他行为三分：亲缘利他/互惠利他/纯粹利他，锁定互惠利他双要件）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干给出一个总概念下的多个子定义并问'属于某子类'时，锁定该子定义的全部要件（主体关系+目的动机），逐项验证缺一即排除，警惕只符合部分要件的干扰项 真题（跨卷聚合） - 5690213 上海 2017 — 多定义-要件匹配（利他行为三分：亲缘利他-互惠利他-纯粹利他，锁定互惠利他双要件
多定义-要素对应
考点：定义判断 / 多定义-要素对应 问法模型 ：三个并列定义+三个谜语实例逐一归类 → 先提取每个定义的核心限定词，再用最具辨识度的实例排除选项 推理链 1. 第1步：从题干提取三个定义要点——比较法（'字形、字义相近或相反的词放在一起加以比较'）、溯源法（'追溯谜面的来源及其与原出处的上下关联'）、拟物法（'将人或人体某部分物化，将谜面字词语义或所言之事
2020年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
多定义-要素对应
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干给出多个并列定义并要求将若干实例逐一归类时，先为每个定义提取一个最独特的限定词（如'追溯出处''物化''字形比较'），再从特征最鲜明的实例入手逐项排除，最后用剩余实例验证锁定答案 真题（跨卷聚合） - 2452529 江苏 2020 — 多定义-要素对应
多定义-要素对应（事实性论据与理论性论据的辨析）
考点：定义判断 / 多定义-要素对应（事实性论据与理论性论据的辨析） 问法模型 ：问'下列论证使用了理论性论据的是'→先定位'理论性论据'定义关键词（公认的道理、名言、俗语），再逐项判定论据的具体类型 推理链 1. 第1步：题干给出两个平行定义——事实性论据='用来证明论点的事例、史实和统计数据等'；理论性论据='用来证明论点的、被社会大众所接受或者公认的道
2020年山东省公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
多定义-要素对应（事实性论据与理论性论据的辨析）
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干给出多个平行定义并问'属于某一定义的是'时，先圈定目标定义的列举式关键词（如'名言、俗语'），再以选项中的表现形式标志词（事例/数据/名言）逐项对号排除 真题（跨卷聚合） - 2571786 山东 2020 — 多定义-要素对应（事实性论据与理论性论据的辨析） 疑点待复核（1） 蒸
多定义-要素对应（同时包含两个定义的判定）
考点：定义判断 / 多定义-要素对应（同时包含两个定义的判定） 问法模型 ：题干给出两个并列定义并问'同时包含无意注意和有意注意'的选项→将每个选项按行为时序拆段，逐段比对两个定义关键词，唯有两段分别命中两个定义的才当选 推理链 1. 第1步：提取定义1关键词——无意注意须同时满足'没有预定目的、不需要意志努力、不由自主'且'对一定事物产生注意' 2. 第2
2019年青海省公务员录用考试《行测》题省市州级（A类）（网友回忆版）
多定义-要素对应（同时包含两个定义的判定）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干给出多个并列定义且问'同时包含其中某两个'时，先为每个定义提炼一个核心标志词（如目的性、意志努力），再将选项按行为先后拆成若干段逐一贴标签，只有各段恰好分别命中不同定义的选项才是答案。 真题（跨卷聚合） - 2393976 青海 2019 — 多定义-要素对应（同时包含两个定义的判
多定义-要素对应（自变量-因变量-控制变量三概念辨析）
考点：定义判断 / 多定义-要素对应（自变量/因变量/控制变量三概念辨析） 问法模型 ：'根据上述定义，下列说法正确的是'→先锁定三个定义的关键要件，再用'研究X对Y的影响'句式给每个选项中的变量逐一定性，与选项表述比对 推理链 1. 第1步：提取定义要点——自变量='实验中由实验者操作的变量'；因变量='随着自变量的变化而变化的变量'；控制变量='除自变量
2021年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
多定义-要素对应（自变量/因变量/控制变量三概念辨析）
1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干同时给出多个变量类定义且选项均为'研究X对Y的影响'句式时，先按句式定X为自变量、Y为因变量，再验证其余变量是否符合'除自变量外的潜在因素'（控制变量），凡句式定性颠倒者直接排除 真题（跨卷聚合） - 2719370 国考 2021 — 多定义-要素对应（自变量-因变量-控制变量三
多定义-要素对应（自变量与因变量）
考点：定义判断 / 多定义-要素对应（自变量与因变量） 问法模型 ：题干给出并列多定义（自变量/因变量），问'属于因变量的是' → 先锁定被问定义'因变量'的要件（由自变量的变化而产生变化），再用其余定义要件反向排除干扰项 推理链 1. 第1步：提取定义要件——变量='数量上或质量上可变的事物属性'；自变量=①'由实验者所操纵'②'对被试的行为产生影响'；因
2022年山东省公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
多定义-要素对应（自变量与因变量）
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'多个并列定义+问属于其中某一类的是'特征时，先用被问定义的核心要件正向筛选，再用其他定义反向排除（符合自变量者必不是因变量），最后验证剩余项完整满足被问定义的要件 真题（跨卷聚合） - 4662383 山东 2022 — 多定义-要素对应（自变量与因变量）
多定义-要素对应（总定义+五类子定义匹配）
考点：定义判断 / 多定义-要素对应（总定义+五类子定义匹配） 问法模型 ：题干给出'单元素导语'总定义并按新闻五要素细分为⑤类，问'导语与其分类对应正确的是'→解题模型：先提炼每个子定义的核心要素，再逐项判断该导语实际'突出'的要素，与选项标注的分类序号比对，锁定一致项 推理链 1. 第1步：提取定义要点——单元素导语突出'一个新闻事实'，五类子定义为：①
2023年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
多定义-要素对应（总定义+五类子定义匹配）
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'一个总定义+按某标准细分为若干子类+问对应正确的是'的特征时，用'实际要素提取+标注比对法'：先逐一记住子类核心关键词（突出人物/事实本身/时间/地点变化/起因），再判断选项实际突出的要素并与标注分类对号，仅选完全一致项 真题（跨卷聚合） - 5445787 国考 2023
多定义-要素匹配（选是题）
考点：定义判断 / 多定义-要素匹配（选是题） 问法模型 ：题干并列给出三个定义，问'属于促进养老服务的需求型政策工具的是'→先锁定目标定义（需求型）的要点关键词，再逐项对号入座排除 推理链 1. 第1步：题干并列给出供给型、需求型、环境型三种政策工具定义，问法指向'需求型'，锁定其要点：'对政策目标起到拉动作用，释放对政策目标的需求，减少外部干扰'，列举项
2023年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
多定义-要素匹配（选是题）
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干并列给出多个定义并问'属于某一定义的是'时，先锁定目标定义中的列举性关键词（如'服务外包、直接采购'），再用排除法把选项按'供给（给钱给人给设施）—需求（购买外包）—环境（文件规划税收）'三类逐一对号入座 真题（跨卷聚合） - 5445845 国考 2023 — 多定义-要素匹配（
多定义-真值预设类型辨析（叙实-非叙实-反叙实）
考点：定义判断 / 多定义-真值预设类型辨析（叙实/非叙实/反叙实） 问法模型 ：题干并列给出三个定义并要求对句中画线动词归类 → 提取各定义的核心差异维度（对宾语小句的真值预设），逐一比对实例匹配哪一类 推理链 1. 第1步：从题干提取三个定义的判定核心——动词肯定式与否定式对宾语小句的真值预设：都预设为真（叙实）、既不预设真也不预设假（非叙实）、都预设为
2026年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
多定义-真值预设类型辨析（叙实/非叙实/反叙实）
1 题 · 1 个地区 · 2026年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干并列给出多个定义并要求对具体实例归类时，先找出各定义间的关键差异维度，再提取实例中该维度的表现，逐一比对，匹配哪个定义即归入哪类 真题（跨卷聚合） - 19526392 国考 2026 — 多定义-真值预设类型辨析（叙实-非叙实-反叙实）
多定义-正负外部性要件辨析
考点：定义判断 / 多定义-正负外部性要件辨析 问法模型 ：问'属于正外部性的是'→ 提取正外部性全部限定要件（使他人受益+受益者无需花费代价），逐项验证缺一不可 推理链 1. 第1步：题干给出成对定义，正外部性两要件：①'活动使他人或社会受益'；②'受益者无需花费代价' 2. 第2步：解题需两要件同时满足，任一缺失即排除，不能只看'有益'表象 3. 第3步
2020年云南公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
多定义-正负外部性要件辨析
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干给出正负成对定义并问'属于正X/负X'时，提取正向定义的全部限定要件逐项双重验证，重点排查'看似有益但缺少关键限定（如无需花费代价）'的干扰项 真题（跨卷聚合） - 2615992 云南 2020 — 多定义-正负外部性要件辨析
多定义-主动-被动子定义辨析
考点：定义判断 / 多定义-主动/被动子定义辨析 问法模型 ：问法为'属于主动社会收缩的是'→属于型定义判断，先验证总定义'社会收缩'核心要件，再比对子定义'主动'的区分标准（是否主体主动采取的规划策略或管理措施） 推理链 1. 第1步：提取总定义要点——社会收缩=①人类聚落中人口持续流失；②由此引发相应地区经济社会环境和文化在空间上的衰退过程 2. 第2步
2020年云南公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
多定义-主动/被动子定义辨析
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'总定义+按主动/被动（或积极/消极）标准划分的子定义'结构时，先用总定义的核心要件（如人口持续流失）逐项排除，再用子定义的区分标准（是否主体主动采取的措施）验证剩余选项，两步筛选即得答案 真题（跨卷聚合） - 2615991 云南 2020 — 多定义-主动-被动子定义辨析