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差值（盈余）增长率——基期量分别折算后作差比较，可用混合增长率秒杀

考点：增长 / 差值（盈余）增长率——基期量分别折算后作差比较，可用混合增长率秒杀 材料：340965 2022年全国、城镇、农村居民人均可 问法模型 ：题干问'2022年收支盈余（=收入-支出）比上一年增加了/减少了约百分之几' → 先求现期盈余，再分别用收入、支出各自的增速折算基期盈余，最后求增长率（或用混合增长率居中锁定） 推理链 1. 第1步：从文字

2023年广东省公务员录用考试《行测》题（县级卷）（网友回忆版）

差值（盈余）增长率——基期量分别折算后作差比较，可用混合增长率秒杀

1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'差值型指标（盈余/顺差/净额）比上一年增长百分之几'的特征时，用'现期作差+基期各自折算再作差'求增长率；若选项为增减+百分数，可先用混合增长率居中原理（差值增速必在两分量增速之外、且偏向权重小的一侧）排除错误方向，秒锁定答案 真题（跨卷聚合） - 5510310 广东 20

差值率计算（A比B少百分之几，跨区间拼数+增长率同构模型）

考点：增长 / 差值率计算（A比B少百分之几，跨区间拼数+增长率同构模型） 材料：280093 截至2019年12月31日中国共产党 问法模型 ：题干为'55岁以上比46岁以下多/少 '且两组均需跨条形段加总 → 先按区间边界拼出两组和值，再以'比'字后对象为基数计算差值率，由差值正负定'多/少' 推理链 1. 第1步：从图1提取年龄构成（截至2019年12

2021年青海省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）

差值率计算（A比B少百分之几，跨区间拼数+增长率同构模型）

1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'A比B多/少 '且A、B均需跨条形段或区间拼数时，先按区间边界精确加总两组，再以'比'字后对象为基数计算差值率，由A−B的正负确定'多/少'方向 真题（跨卷聚合） - 3523368 青海 2021 — 差值率计算（A比B少百分之几，跨区间拼数+增长率同构模型）

乘积型总量的两期增长量计算（交易量×均价跨图相乘作差）

考点：增长 / 乘积型总量的两期增长量计算（交易量×均价跨图相乘作差） 材料：199340 2011～2017年全国二手车市场交 问法模型 ：题干问'2015年交易总金额比2014年增长/减少多少'→ 总金额=图1交易量×图2均价，两年分别相乘后作差，与选项100亿元临界值比较方向与幅度 推理链 1. 第1步：从图1取交易量——2015年942万辆、2014

2019年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）

乘积型总量的两期增长量计算（交易量×均价跨图相乘作差）

1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'A年总量比B年增长/减少多少'且总量=甲图量×乙图价（率）时，跨图取数分别相乘作差，用分配律拆成'量变增量−价变减量'口算，再与选项金额临界值比对方向与幅度 真题（跨卷聚合） - 2264441 国考 2019 — 乘积型总量的两期增长量计算（交易量×均价跨图相乘作差）

存量（在校生）增长率——流量平衡法求增量与基期

考点：增长 / 存量（在校生）增长率——流量平衡法求增量与基期 材料：307984 H市2019年统计公报节选：教育（各 问法模型 ：题干问'在校生数（存量）同比增长'但材料未直接给该口径增速和基期 → 用在校生流量平衡'增量=当年招生−当年毕业'先求增量，再按'增长率=增量/基期'计算 推理链 1. 第1步：定位材料第一段末句：2019年普通高等学校研究生

2022年深圳市考公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）

存量（在校生）增长率——流量平衡法求增量与基期

1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干问'在校生/库存类存量同比增长'而材料只给现期存量和当年流入流出量（招生/毕业、新增/退出）时，用'增量=流入−流出、基期=现期−增量、增速=增量/基期'三步流量平衡模型，再截位直除锁定选项，切勿因材料未直接给增速而选'无法判断' 真题（跨卷聚合） - 4651881 深圳市考 2

等额购买量价比较（现期价经环比-同比两期还原后求量变率）

考点：增长 / 等额购买量价比较（现期价经环比/同比两期还原后求量变率） 材料：239414 2018年1季度全国钢铁行业（粗钢、 问法模型 ：题干'两次以同一金额（1280万元）按不同月份均价购买，问第二次购买量比第一次多/少X%以上（不到）' → 等额购买模型：量=金额÷单价，先把2018年3月价14103元/吨经环比还原为2018年2月价、经同比还原为

2019年420联考《行测》题（黑龙江公检法卷）（网友回忆版）

等额购买量价比较（现期价经环比/同比两期还原后求量变率）

1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'同一笔金额在不同时点按某均价购买、问两次购买量多/少X%以上（不到）'时，用'量=金额÷价格、量比=价格反比'，将现期价分别经环比、同比还原为两个基期价，量的变化率≈(环比跌幅+同比涨幅)（一跌一涨方向等效相加），再对照选项阈值定'以上/不到'。 真题（跨卷聚合） - 237

定基指数间的一般增长率计算

考点：增长 / 定基指数间的一般增长率计算 材料：280092 中国创新指数情况：以2005年为基期 问法模型 ：题干'A年比B年约增长'+选项为百分数 → 增长率=(现期指数−基期指数)/基期指数，直接相除不换算 推理链 1. 第1步：题干锁定'中国创新指数'总指数行，问2019年比2010年约增长，选项为百分数，判定为一般增长率计算 2. 第2步：从表格

2021年青海省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）

定基指数间的一般增长率计算

1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当材料为'以某年为100'的定基指数、题干出现'A比B年约增长'时，直接用(后期指数−前期指数)/前期指数求增长率，两期指数可直接相除，无需开方、换算实际量或考虑中间缺失年份 真题（跨卷聚合） - 3522350 青海 2021 — 定基指数间的一般增长率计算

多分项拼合求整体增长率（基期还原+混合增长率）

考点：增长 / 多分项拼合求整体增长率（基期还原+混合增长率） 材料：7173399 R市2023年末户籍人口及城镇化情况 问法模型 ：题干'2023年末A较2022年末约上升/下降%'且A在表中无独立行→用基期=现期÷(1+r)逐项还原后拼合求整体增速，或用混合增长率口诀定区间排除。 推理链 1. 第1步：文字给出2023年末民营经营主体42.38万户，验

2025年山东省公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）

多分项拼合求整体增长率（基期还原+混合增长率）

1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干所求主体在表中无独立行（复合口径，如'民营=私营+个体+农合'）且各分项给出现期量与增速时，用基期=Σ[现期÷(1+分项增速)]拼合再求整体增长率；若各分项增速差异明显且量级悬殊，先用混合增长率口诀（居中不正中、偏向基期量大一方）排除选项，再精算验证。 真题（跨卷聚合） - 108

多年复合增长下的基期回推与正负增长判定（年均增长链式计算）

考点：增长 / 多年复合增长下的基期回推与正负增长判定（年均增长链式计算） 材料：270495 2013-2019年全球卫星产业收入 问法模型 ：'以2012年为基期，2019年收入增长情况'→用2019年现期值÷∏(1+各年增速)回推2012年基期值（或七年增速连乘积与1比较），比较现期与基期大小判定正/负增长。 推理链 1. 第1步：题干要求以2012年

2021年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）

多年复合增长下的基期回推与正负增长判定（年均增长链式计算）

1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'以某早年为基期、判断现期正/负增长'且图中给出逐年增速链时，用∏(1+ri)与1比较（或现期÷连乘积回推基期值）一次性判定方向，避免逐年重复计算。 真题（跨卷聚合） - 2742033 江苏 2021 — 多年复合增长下的基期回推与正负增长判定（年均增长链式计算） 疑点待复核

多年累计规模求和（表格无合计行，需将两年×四类8个数自行加总）

考点：增长 / 多年累计规模求和（表格无合计行，需将两年×四类8个数自行加总） 材料：338030 2016～2021年中国超算（高性能 问法模型 ：题干问'2020～2021年两年累计规模约为多少'→ 将两年四类细分市场规模全部相加（158.2+195.6），是求总量而非增量或增速 推理链 1. 第1步：从统计表提取2020年四类规模：尖端超算28.3、通

2023年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）

多年累计规模求和（表格无合计行，需将两年×四类8个数自行加总）

1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'某几年累计规模/累计总量约为多少'且统计表无合计行时，先按行（年度）分组凑整加总，再跨年求和，用小数尾数法验证选项 真题（跨卷聚合） - 5445847 国考 2023 — 多年累计规模求和（表格无合计行，需将两年×四类8个数自行加总）

多年区间增长率计算（基期量反推）

考点：增长 / 多年区间增长率计算（基期量反推） 材料：258923 2019年我国农民工监测数据：农民工 问法模型 ：题干问'2014-2019年…增加了约'且选项为百分数 → 以2014年为基期求增长率：先用2015年量27747÷(1+1.3%)反推2014年基期量，再套(现期−基期)/基期 推理链 1. 第1步：题干时间范围是2014-2019年，选

2020年广东省公务员录用考试《行测》试题（县级卷）（网友回忆版）

多年区间增长率计算（基期量反推）

1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'从材料未直接给出的较早年份到现期增加了约（选项为百分数）'时，用相邻已知年份量÷(1+该年同比增速)反推基期，再算(现期−基期)/基期，或用各年增速链式合成，验证结果唯一落在某选项 真题（跨卷聚合） - 2604282 广东 2020 — 多年区间增长率计算（基期量反推） 疑

多月合计的同比增长量计算+混合增长率居中

考点：增长 / 多月合计的同比增长量计算+混合增长率居中 材料：310207 2011年某省全社会用电量（图1）与 问法模型 ：题干要求'第一季度同比增长量和增速'双问→先用混合增长率居中原则锁定增速区间排除选项，再用'增长量=现期×r/(1+r)'逐月还原后加总，增速=增长量÷(合计现期−增长量)验证 推理链 1. 第1步：从图1提取2011年1—3月全社

2018年福建省选调生考试《行政职业能力测验》

多月合计的同比增长量计算+混合增长率居中

1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干给出若干个月的'现期值+同比增速'并求该时段合计的同比增长量与增速时，先用混合增长率居中（最小月增速<r<最大月增速）排除选项，再用'现期×r/(1+r)'逐月求增长量加总，最后用增长量÷(合计现期−增长量)回验增速 真题（跨卷聚合） - 4713994 福建 2018 — 多月合

多指标同比上升年份计数（增长量为正的判定与排除）

考点：增长 / 多指标同比上升年份计数（增长量为正的判定与排除） 材料：185156 中国新能源汽车产业五类技术（整车制造 问法模型 ：题干问'2001～2015年间五类技术专利申请数均高于上年的年份有几个'→逐年逐列比对当期值与上年值，任一列不升即排除该年，统计全升年份个数 推理链 1. 第1步：从表格提取2000—2015年五列（整车制造、电动机制造、储

2017年国家公务员录用考试《行测》题（地市级）

多指标同比上升年份计数（增长量为正的判定与排除）

1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'某时期内多个指标均高于（超过）上年的年份有几个'时，用反向排除法：先分列找出各指标'未上升'的年份取并集，再用总年数减去并集个数，验证任一指标下降即排除、五列全升才计入 真题（跨卷聚合） - 2028308 国考 2017 — 多指标同比上升年份计数（增长量为正的判定与排除）

多指标同比增速读取与大小排序比较

考点：增长 / 多指标同比增速读取与大小排序比较 材料：6108202 某省2022年国民经济与农业统计公报 问法模型 ：题干要求将'第一产业各类产品的同比增速由高到低'排序 → 只需跨文字段与表2定位选项中出现的4个指标的增速数值，直接数值比较排序，无需任何计算 推理链 1. 第1步：明确只需比较选项涉及的4个指标——棉花、猪牛羊禽肉、园林水果、淡水产品，

2024年山东省公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）

多指标同比增速读取与大小排序比较

1 题 · 1 个地区 · 2024年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'将…各类产品的同比增速由高到低排序'特征时，只定位选项中出现的少数指标（跨文字与表格找数），先剔除父子指标中的父项、改用子项增速，再按数值（含负号）排序对照选项即可 真题（跨卷聚合） - 10942277 山东 2024 — 多指标同比增速读取与大小排序比较

多指标逐年同比比较（同比增长年份计数）

考点：增长 / 多指标逐年同比比较（同比增长年份计数） 材料：247457 A自治区2012 2016年末城镇与 问法模型 ：题干问'2013～2016各年末六个指标均高于上年的年份有几个' → 对'城乡×人均居住面积/每百户家用汽车/每百户移动电话'共6条序列逐年作差（本年末−上年末），全为正的年份计数 推理链 1. 第1步：题干限定统计年份为2013～2

2020年北京市公务员录用考试《行测》题（乡镇卷）（网友回忆版）

多指标逐年同比比较（同比增长年份计数）

1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'各年多指标均高于（低于）上年、符合条件的年份有几个'的特征时，用'找反例排除法'：每条序列只需定位一个同比下降点即可排除该年，剩余年份快速验证全升即可，避免逐年计算全部增量。 真题（跨卷聚合） - 2453143 北京 2020 — 多指标逐年同比比较（同比增长年份计数）

多主体求和后的一般增长率（同比）计算

考点：增长 / 多主体求和后的一般增长率（同比）计算 材料：7562466 2012、2021、2022三个年份 问法模型 ：题干出现'五国创新指数之和同比'且选项为'增长/下降+百分数'→ 先分别加总现期（2022年）与基期（2021年）五国得分，再用（现期和−基期和）÷基期和求一般增长率 推理链 1. 第1步：由'同比'确定现期为2022年、基期为202

2024年青海省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）

多主体求和后的一般增长率（同比）计算

1 题 · 1 个地区 · 2024年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'多个主体指标之和同比（增长/下降+百分数）'时，分列加总现期与基期，用（现期和−基期和）÷基期和，先由差值正负定'增长/下降'方向排除一半选项，再用有效数字直除验证数值 真题（跨卷聚合） - 16592986 青海 2024 — 多主体求和后的一般增长率（同比）计算