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对应关系-工具与作用对象（捕获/收集并容纳）
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'工具∶作用对象'且对象可被工具捕获/收集时，用造句法验证'施加动作+对象最终聚于工具中'的二级关系，排除仅有单向作用（如反射、保护）的选项 真题（跨卷聚合） - 5514850 广东 2023 — 对应关系-工具与作用对象（捕获-收集并容纳）
对应关系-工具与作用对象（得分游戏对应）
考点：类比推理 / 对应关系-工具与作用对象（得分游戏对应） 问法模型 ：给出两个词项'篮球：篮筐'，判断词项间逻辑关系并在选项中找一致关系 → 先定关系类型（对应关系），再用'造句+二级辨析'逐项排除 推理链 1. 第1步：提取题干词项关系：篮球（投掷物）投入篮筐（得分目标），二者构成'篮球投入篮筐'的动宾对应，且这是一种得分游戏 2. 第2步：所用方法：
2016年青海省选调生行测题（精选）
对应关系-工具与作用对象（得分游戏对应）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'运动器材：得分目标'且二者构成得分游戏时，优先寻找同为'得分游戏'的投掷物—靶对应项，排除并列关系项和'发射物—猎物/目标'等非游戏行为项 真题（跨卷聚合） - 2263031 选调 2016 — 对应关系-工具与作用对象（得分游戏对应）
对应关系-工具与作用对象（含词性一致性二级辨析）
考点：类比推理 / 对应关系-工具与作用对象（含词性一致性二级辨析） 问法模型 ：题干给出一对词项要求选逻辑关系最相似的一对 → 先用造句法定性核心对应关系，再做词性、关系类型的二级辨析 推理链 1. 第1步：从题干提取关系——'词典'是查询'词语'的工具，'词语'是名词，二者为对应关系（工具与被查询对象） 2. 第2步：确定验证规则——造句法套'用（前词）
2017年河南省选调生选拔考试《行测》试卷（网友回忆版）
对应关系-工具与作用对象（含词性一致性二级辨析）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'工具：被查询/作用的对象'且对象为名词时，用造句法套'用A查B'句式验证，并逐一检查后词词性与'对应vs组成'关系类型，排除功能相似但性质不符的强干扰项 真题（跨卷聚合） - 2049342 河南 2017 — 对应关系-工具与作用对象（含词性一致性二级辨析）
对应关系-工序流程（组成关系+时间先后顺序）
考点：类比推理 / 对应关系-工序流程（组成关系+时间先后顺序） 问法模型 ：题干给出'动作1：动作2：完整过程'三元词组 → 先判定前两词与第三词的组成关系，再验证前两词的时间先后顺序 推理链 1. 第1步：题干'发酵：灌装：生产红酒'，生产红酒的工艺流程包含发酵和灌装两个环节，前两词与第三词构成组成关系 2. 第2步：再查前两词顺序，红酒必先发酵再灌装，
2024年国家公务员录用考试《行测》题（行政执法卷网友回忆版）
对应关系-工序流程（组成关系+时间先后顺序）
1 题 · 1 个地区 · 2024年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干为'动作A：动作B：完整工序'时，用双重验证法：①整体包含两动作（组成关系）；②两动作有严格时间先后，二者缺一即排除 真题（跨卷聚合） - 5893578 国考 2024 — 对应关系-工序流程（组成关系+时间先后顺序）
对应关系-公式运算对应（含词项顺序）
考点：类比推理 / 对应关系-公式运算对应（含词项顺序） 问法模型 ：三词类比题干呈物理公式运算关系 → 先写成乘法等式确定'哪两个词相乘等于第三个词'的位置模型，再逐项验证公式成立且词项顺序一致 推理链 1. 第1步：题干三词满足'密度×体积=质量'，即第一词×第三词=第二词，三者为运算的对应关系，且位置顺序固定 2. 第2步：所用规则——类比推理需关系一
2017年福建省选调生考试《行政职业能力测验》
对应关系-公式运算对应（含词项顺序）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当类比推理题干三词满足'A×C=B'型公式运算关系时，用公式代入法，逐项验证等式是否成立且三个词的乘数/积位置与题干完全一致 真题（跨卷聚合） - 4733944 福建 2017 — 对应关系-公式运算对应（含词项顺序）
对应关系-功能（标记）对应+场所对应
考点：类比推理 / 对应关系-功能（标记）对应+场所对应 问法模型 ：三词类比题→先造句确定前两词'标记区分对象'的功能对应、后两词'对象与场所'的对应，再逐项代入验证双重关系是否一致 推理链 1. 第1步：题干'商标'是用来区别'商品'的标记，前两词为功能（标记）对应关系 2. 第2步：'商品'在'商场'销售，后两词为对象与场所的对应关系 3. 第3步：A
2020年四川省公务员考试《行测》试题（网友回忆版）
对应关系-功能（标记）对应+场所对应
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当三词类比呈'标记物：对象：场所'结构时，用造句法验证'标记物区分对象+对象处于场所'双重对应，同时警惕与标记物近义的干扰词及种属关系陷阱 真题（跨卷聚合） - 2578794 四川 2020 — 对应关系-功能（标记）对应+场所对应
对应关系-功能对应
考点：类比推理 / 对应关系-功能对应 问法模型 ：三词类比给出'物品：短语：短语'形式 → 用造句法验证第一词与后两词是否构成'物品：功能：功能'的对应关系 推理链 1. 第1步：题干中'防爆膜'是物品，'防刮花''抗撞击'均为动宾结构短语，是防爆膜的两项功能，构成功能对应关系 2. 第2步：用造句法造句'防爆膜的功能是防刮花、抗撞击'，句子通顺且后两词为
2021年云南公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
对应关系-功能对应
1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当三词类比出现'某物品+两个动宾短语'特征时，先造句验证'物品的功能是X和Y'的功能对应模型；若后两词与第一词仅共享汉字而无造句关系，判为字形陷阱直接排除，再辨析属性与功能的混搭干扰项 真题（跨卷聚合） - 3523355 云南 2021 — 对应关系-功能对应
对应关系-功能对应（对象与工具）+二级辨析（功能范畴归类）
考点：类比推理 / 对应关系-功能对应（对象与工具）+二级辨析（功能范畴归类） 问法模型 ：题干给出一对'对象：工具'词项 → 先判定一级关系是否为功能对应，若多选项均符合则进行二级辨析，比较功能的具体范畴是否同类 推理链 1. 第1步：题干'指甲：指甲钳'中，指甲钳可以修剪指甲，构成'对象—工具'的功能对应关系 2. 第2步：逐项提取功能——A发卡'装饰与
2016年山东省公务员录用考试《行测》题
对应关系-功能对应（对象与工具）+二级辨析（功能范畴归类）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当类比推理题干为'对象：工具'且多个选项均满足功能对应时，必须做二级辨析——比较工具功能的具体范畴（修剪/收纳/装饰/穿戴等），选择与题干功能范畴最同类的选项 真题（跨卷聚合） - 1797214 山东 2016 — 对应关系-功能对应（对象与工具）+二级辨析（功能范畴归类）
对应关系-功能对应（辅助工具与治疗手段的二级辨析）
考点：类比推理 / 对应关系-功能对应（辅助工具与治疗手段的二级辨析） 问法模型 ：两词类比'近视：眼镜'→ 判断词项间对应关系的具体性质（辅助工具还是治疗手段），再用同构关系筛选选项 推理链 1. 第1步：题干'近视：眼镜'——眼镜是近视患者的辅助工具，能帮助看清事物，但不能治疗近视 2. 第2步：辨析关系性质——这是'功能障碍：辅助工具'的对应关系，且工
2017年422联考《行测》题（新疆卷）
对应关系-功能对应（辅助工具与治疗手段的二级辨析）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'身体缺陷/功能障碍：辅助工具'的特征时，先确认该工具是否具有治疗作用；若仅为辅助（不治疗），则选同为辅助工具的选项，排除治疗手段和无功能的选项 真题（跨卷聚合） - 12325 新疆 2017 — 对应关系-功能对应（辅助工具与治疗手段的二级辨析）
对应关系-功能对应（古今职能-工具对应）
考点：类比推理 / 对应关系-功能对应（古今职能/工具对应） 问法模型 ：题干为'钟表之于（ ）相当于（ ）之于排字工'的填空式二元类比 → 逐项代入两词，检验前后两组词逻辑关系类型是否一致 推理链 1. 第1步：明确题干结构，需将选项两词分别代入两个括号，使'钟表—第一空'与'第二空—排字工'两组逻辑关系类型一致 2. 第2步：提炼核心词属性：钟表是现代的
2018年黑龙江省公务员考试（公检法）题（网友回忆版）
对应关系-功能对应（古今职能/工具对应）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当填空式类比的题干两端分别是'现代工具'与'古代职业'时，优先用'古今功能对应'模型，寻找与核心词功能相同的对应词，并代入验证前后关系类型一致 真题（跨卷聚合） - 2187708 黑龙江 2018 — 对应关系-功能对应（古今职能-工具对应）
对应关系-功能对应（前两词的作用指向第三词）
考点：类比推理 / 对应关系-功能对应（前两词的作用指向第三词） 问法模型 ：题干给出'A：B：C'三词类比 → 验证前两词与第三词是否均为'功能/作用'对应关系 推理链 1. 第1步：提取题干词项关系——'锁具'的作用是保障'安全'，'保安员'的职责也是保障'安全'，前两词为并列关系且功能共同指向第三词 2. 第2步：确定验证模型——用'X的作用是Y'造句
2016年重庆市选调优秀大学生到基层工作考试《行测》题
对应关系-功能对应（前两词的作用指向第三词）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当三词类比中前两个词的功能/作用都指向第三个词时，用'X的作用是Y'造句法对两词逐一验证，警惕'应用场景冒充功能'和'只验证其中一个词就下结论'的陷阱 真题（跨卷聚合） - 22559 选调 2016 — 对应关系-功能对应（前两词的作用指向第三词）
对应关系-功能对应（三词型，含词序与属性辨析）
考点：类比推理 / 对应关系-功能对应（三词型，含词序与属性辨析） 问法模型 ：三词类比题干'工具：行为：行为/属性'→先造句确定第一词与第二词的关系类型，再逐一检验第三词与第一词是功能对应还是属性对应，并核对词序 推理链 1. 第1步：提取题干词项：'探测仪器'（工具设备）、'地质勘查'（行为）、'寻找矿产'（目的行为） 2. 第2步：造句验证：'探测仪器
2026年天津市公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
对应关系-功能对应（三词型，含词序与属性辨析）
1 题 · 1 个地区 · 2026年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当三词类比出现'工具/设备：动作短语：X'结构时，用'工具+用来+行为'造句法先定第一、二词的功能关系，再检验X与第一词是功能（用来做）还是属性（特点/效果），最后核对三词排列顺序是否与题干一致 真题（跨卷聚合） - 18643661 天津 2026 — 对应关系-功能对应（三词型，含词
对应关系-功能对应（属性量度决定功能量）
考点：类比推理 / 对应关系-功能对应（属性量度决定功能量） 问法模型 ：三词类比'量度属性：物品：功能'结构 → 用造句法验证'物品的该属性决定该功能量的多少'是否成立 推理链 1. 第1步：提取题干三词关系：'容量'是'杯子'的属性量度，'装水'是'杯子'的功能 2. 第2步：归纳规律并造句：'杯子的容量决定装水的多少'，即第一词（量度）决定第三词（功能
2023年重庆市选调优秀大学生到基层工作考试《行测》题
对应关系-功能对应（属性量度决定功能量）
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当类比题干出现'属性量度：物品：功能'三词结构时，用造句法验证'[物品]的[量度]决定[功能]的多少'，同时核验第一词属性是否被偷换、第三词是否真为该物品的功能 真题（跨卷聚合） - 17058534 选调 2023 — 对应关系-功能对应（属性量度决定功能量）
对应关系-功能对应（填空型·代入排除）
考点：类比推理 / 对应关系-功能对应（填空型·代入排除） 问法模型 ：填空型问法'（ ）对于探月相当于北斗三号对于（ ）'→ 逐项代入两组结构，用造句法验证前后逻辑关系是否一致，并做主体层级二级辨析 推理链 1. 第1步：题干为填空型类比，需将选项两词分别代入'（ ）对于探月'和'北斗三号对于（ ）'两个空位，分别造句比较 2. 第2步：预设关系模板为功能
2020年河南省公务员考试《行测》试题（网友回忆版）
对应关系-功能对应（填空型·代入排除）
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当类比推理出现'（ ）对于X相当于Y对于（ ）'的填空型问法时，用代入造句法逐项验证前后两组词的逻辑关系是否同构，一致后再做二级辨析（主体层级：泛指vs特指、主任务主体vs子任务部件、核心功能vs附带用途），排除表面相似项 真题（跨卷聚合） - 2578717 河南 2020 — 对应关
对应关系-功能对应（物品与其作用-保护对象）+种属关系嵌套
考点：类比推理 / 对应关系-功能对应（物品与其作用/保护对象）+种属关系嵌套 问法模型 ：三词类比且词序为'对象：作用物：作用物的子类'→ 先验证前两词的功能对应关系，再验证第三词与第二词的种属关系 推理链 1. 第1步：题干'眼镜'是矫正视力、保护'眼睛'的用品，第一、二词是功能对应关系（眼镜作用于眼睛起保护作用） 2. 第2步：'隐形眼镜'是'眼镜'的
2019年江苏省公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）
对应关系-功能对应（物品与其作用/保护对象）+种属关系嵌套
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'身体部位（或对象）：穿戴/作用物品：该物品的子类'三词结构时，先造句验证第二词对第一词的保护/矫正等功能对应，再验证第三词是第二词的种属，两层关系须同时满足 真题（跨卷聚合） - 2367853 江苏 2019 — 对应关系-功能对应（物品与其作用-保护对象）+种属关系嵌套
对应关系-功能对应（信息载体+古今对应，二级功能辨析）
考点：类比推理 / 对应关系-功能对应（信息载体+古今对应，二级功能辨析） 问法模型 ：题干给出一对'古代事物：现代事物'名词，要求找逻辑关系最一致的一组 → 先提炼表层关系（古今对应），再下沉到共同功能（传递信息）做二级辨析 推理链 1. 第1步：题干'甲骨文'是'在龟甲或兽骨上契刻'的古代文字载体，'电纸书'是'现代的一种类纸阅读器'，二者都是信息的载体
2017年422联考《行测》题（陕西卷）