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对应关系-基础条件关系（两空代入+造句法验证）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'（ ）之于A 相当于（ ）之于B'两空对应特征时，用代入+统一句式造句法，前后两组造句均通顺且关系类型一致者即为答案 真题（跨卷聚合） - 2172293 江苏 2018 — 对应关系-基础条件关系（两空代入+造句法验证）
对应关系-技术支撑（递进依赖链）
考点：类比推理 / 对应关系-技术支撑（递进依赖链） 问法模型 ：三词组类比题，问'刷脸支付：人脸识别：人工智能'与哪组逻辑关系一致 → 用造句法逐级验证'前者需要用到后者'是否构成必然性对应链，再逐项排除 推理链 1. 第1步：提取题干关系——'刷脸支付'需要用到'人脸识别'技术，'人脸识别'需要用到'人工智能'技术，构成两级递进的必然性技术依赖对应关系
2022年青海省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
对应关系-技术支撑（递进依赖链）
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干三词呈现'前者依赖后者实现、后者又依赖第三者支撑'的递进特征时，用造句法验证'必然性需要'链条，警惕'可能需要'的或然性对应和种属关系的层级错位干扰项 真题（跨卷聚合） - 4818276 青海 2022 — 对应关系-技术支撑（递进依赖链）
对应关系-季节景物与地域对应（含词项顺序二级辨析）
考点：类比推理 / 对应关系-季节景物与地域对应（含词项顺序二级辨析） 问法模型 ：三词型类比且呈现'季节+景物+地点'结构 → 先验证三项整体对应关系排除明显不符项，再做词项性质与排列顺序的二级辨析 推理链 1. 第1步：拆解题干：'春雨'是春季的天气现象，'杏花'是春季的植物景观，'江南'是对应地点，三者构成'天气：植物：地域'的季节景象对应关系 2.
2016年山东省公务员录用考试《行测》题
对应关系-季节景物与地域对应（含词项顺序二级辨析）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当类比推理出现'季节词+景物词+地域词'三词结构时，先验证三词季节是否统一、地点是否对应排除干扰项，再对剩余选项做词项性质（天气/植物）与排列顺序的二级辨析，选完全同构项 真题（跨卷聚合） - 1797278 山东 2016 — 对应关系-季节景物与地域对应（含词项顺序二级辨析）
对应关系-季节与人的行为（行为主体辨析+成语本义）
考点：类比推理 / 对应关系-季节与人的行为（行为主体辨析+成语本义） 问法模型 ：题干为'季节：动词性词项'的两词类比 → 用造句法确定'季节适宜做某事'的对应关系，并核查该词项是否为'人的行为'及成语是否望文生义 推理链 1. 第1步：题干'春季：观花'可造句为'春季适宜观花'，'观花'是人发出的行为，二者为季节与人的行为之间的对应关系 2. 第2步：所
2017年湖北省选调生行测题（精选）
对应关系-季节与人的行为（行为主体辨析+成语本义）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当类比题干出现'季节/时间：动词性词项'的特征时，用造句法先确定'（人）适宜做某事'的对应关系，再逐项检验后一词是否为人的行为、是否为因果结构、成语是否被误用，三者皆非者排除 真题（跨卷聚合） - 2261874 湖北 2017 — 对应关系-季节与人的行为（行为主体辨析+成语本义）
对应关系-节日与习俗食物+组成关系（外层部位辨析）
考点：类比推理 / 对应关系-节日与习俗食物+组成关系（外层部位辨析） 问法模型 ：三词项'节日：食物：食物某部分'类比 → 先定节日—食物的习俗对应，再辨第三词与食物是'原材料'还是'组成'关系，组成关系还需核对部位（最外层/里层） 推理链 1. 第1步：题干三词为春节（传统节日）、饺子（节日食物）、饺皮（饺子组成部分） 2. 第2步：梳理两层关系——春节
2020年江苏省公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）
对应关系-节日与习俗食物+组成关系（外层部位辨析）
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'传统节日：习俗食物：食物的某部分'三词项时，先确认节日—食物的习俗对应，再辨析第三词是'原材料'还是'组成'关系；若为组成关系，必须进一步验证部位（最外层/里层）与题干一致 真题（跨卷聚合） - 2452685 江苏 2020 — 对应关系-节日与习俗食物+组成关系（外层部位
对应关系-理论与提出者（填空式代入）
考点：类比推理 / 对应关系-理论与提出者（填空式代入） 问法模型 ：“A对于（）相当于（）对于B”填空型类比 → 将选项逐一代入，验证前后两组词的逻辑关系类型与方向是否一致 推理链 1. 第1步：题干为两空填空式类比，需把选项词代入两个括号，形成“机械唯物主义：第一空”与“第二空：生物学家”两组关系 2. 第2步：用代入法+造句法，判断各组词项是“理论—提
2019年重庆市选调优秀大学生到基层工作考试《行测》题
对应关系-理论与提出者（填空式代入）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现“A对于（）相当于（）对于B”填空型类比且词项为学说/理论与人名学科时，用代入法造句验证两组是否同为“理论—提出者”等同一对应关系且方向一致，仅一致者当选。 真题（跨卷聚合） - 2670636 选调 2019 — 对应关系-理论与提出者（填空式代入）
对应关系-历史人物与历史典故（典故行为主体一致）
考点：类比推理 / 对应关系-历史人物与历史典故（典故行为主体一致） 问法模型 ：给出'人物：典故'词组求一致关系 → 先确认典故的真正行为主体（谁做的这件事），再逐项验证冒号前人物是否为该主体 推理链 1. 第1步：题干'吕布：辕门射戟'，官方解析明确辕门射戟中'射箭的人是吕布'，即人物是典故动作的发出者（主体） 2. 第2步：确定验证规则——不能只看典故
2018年江苏省公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）
对应关系-历史人物与历史典故（典故行为主体一致）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'历史人物：历史典故'结构时，用主体验证法：先弄清典故中动作的真正发出者，再逐项排除'人物虽相关但非主体'（被拜访者/被借方/被施术者）的陷阱项 真题（跨卷聚合） - 2172438 江苏 2018 — 对应关系-历史人物与历史典故（典故行为主体一致）
对应关系-连接物与被连接对象（功能对应）
考点：类比推理 / 对应关系-连接物与被连接对象（功能对应） 问法模型 ：给出两组词项要求比较逻辑关系是否一致 → 先用造句法给题干关系定性，再逐项套用同一句式排除 推理链 1. 第1步：对题干'楼梯：楼层'造句——楼梯用于连接楼层，楼梯是连接设施，楼层是被连接的对象 2. 第2步：将关系定性为'连接'的对应关系，核心功能词是'连接'，而非'位于''停靠'等
2016年青海省选调生行测题（精选）
对应关系-连接物与被连接对象（功能对应）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干两词可造句为'A（设施）连接B（被连接对象）'时，优先在选项中寻找同样满足'A连接B'句式的词对，并警惕'停靠地点'、'使用场所'、'组成部件'三类高仿干扰项 真题（跨卷聚合） - 2263029 选调 2016 — 对应关系-连接物与被连接对象（功能对应）
对应关系-民族与其建立（主政）的政权
考点：类比推理 / 对应关系-民族与其建立（主政）的政权 问法模型 ：题干给出'民族：政权'二元历史词对→判定主体与政权的对应关系性质，选择关系同构的选项 推理链 1. 第1步：提取题干关系——满族人主政后金（1616年努尔哈赤建立大金，史称后金），即'民族主体：其建立并主政的政权'的对应关系 2. 第2步：采用造句法，将题干造句为'满族人建立并主政后金'，
2019年青海省公务员录用考试《行测》题省市州级（A类）（网友回忆版）
对应关系-民族与其建立（主政）的政权
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'民族（主体）：朝代/政权（对象）'式历史词对时，用造句法验证'主体建立并主政该对象'，同时警惕用'成员/组成关系'冒充主政关系的干扰项 真题（跨卷聚合） - 2393985 青海 2019 — 对应关系-民族与其建立（主政）的政权
对应关系-命名依据（比喻式命名的二级辨析：内在特性-功能-形态）
考点：类比推理 / 对应关系-命名依据（比喻式命名的二级辨析：内在特性/功能/形态） 问法模型 ：两词含相同语素且后者以前者命名 → 先确认命名对应关系，再二级辨析'依据前者的什么命名'（内在特性/功能/形态），选命名角度一致的选项 推理链 1. 第1步：题干'潮汐车道'是'像潮汐一样，会随着时间变化而改变行驶方向的车道'，名称取自'潮汐'随时间变化的内在特
2025年江苏名校优生选调素质测试（网友回忆版）
对应关系-命名依据（比喻式命名的二级辨析：内在特性/功能/形态）
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干两词含相同语素且后者以前者比喻命名时，先锁定命名对应关系，再二级辨析命名依据（内在特性/功能/形态/材质/外观），选择命名角度完全同类的选项 真题（跨卷聚合） - 19591581 选调 2025 — 对应关系-命名依据（比喻式命名的二级辨析：内在特性-功能-形态）
对应关系-目的对应（三词题，两侧词同为中间词的目的）
考点：类比推理 / 对应关系-目的对应（三词题，两侧词同为中间词的目的） 问法模型 ：『A：B：C』三词类比题，问词语间逻辑关系 → 先造句验证两侧词与中间词的关系类型（目的/过程/全同等），再逐项排除 推理链 1. 第1步：题干三词为『健康监测：体检：疾病筛查』，中间词『体检』是一种行为活动，两侧词均指向做这件事要达到的结果 2. 第2步：造句验证『健康监
2021年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
对应关系-目的对应（三词题，两侧词同为中间词的目的）
1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当三词类比中中间词是一种活动/制度/手段、两侧词都回答『为什么要做它』时，用造句法验证『两侧词是中间词的目的』；只要有一侧词是过程、内容或与之构成全同关系，即排除 真题（跨卷聚合） - 2719376 国考 2021 — 对应关系-目的对应（三词题，两侧词同为中间词的目的）
对应关系-目的对应（手段与被防止对象）+ 词性语法结构二级辨析
考点：类比推理 / 对应关系-目的对应（手段与被防止对象）+ 词性语法结构二级辨析 问法模型 ：『A：B』两词类比，题干为『手段：负面行为』结构 → 先造句『前者是为了防止后者』定位目的对应，再用第二词的词性/语法结构（动词vs动宾）做二级辨析排除 推理链 1. 第1步：题干『边防检查』的功能是防止、查处『走私』行为，构成『手段——被防止对象』的目的对应关系
2022年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
对应关系-目的对应（手段与被防止对象）+ 词性语法结构二级辨析
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现『治理/防控手段：负面行为』结构且可造句『前者是为了防止后者』时，先锁定所有目的对应成立的选项，再用第二词的语法结构（单个动词 vs 动宾短语）做二级辨析定答案 真题（跨卷聚合） - 4637551 国考 2022 — 对应关系-目的对应（手段与被防止对象）+ 词性语法结构二级
对应关系-目的对应（主体通过活动获得结果）
考点：类比推理 / 对应关系-目的对应（主体通过活动获得结果） 问法模型 ：三词题干，第二词通过第一词达到第三词 → 用造句法'主体通过X获得Y'逐项验证同构性 推理链 1. 第1步：题干三词为'考试（活动）：学生（参与者）：成绩（活动结果）'，可造成'学生通过考试取得成绩'的句子 2. 第2步：确立标准句式'主体+通过+活动+获得+结果'，要求三项的词性与
2016年山东省选调应届优秀高校毕业生到基层工作考试《行测》试卷（精选）
对应关系-目的对应（主体通过活动获得结果）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当类比题干三词能造成'主体通过活动获得结果'的通顺句式时，用造句法逐项代入，重点排查两处错位：第一词是否同为活动（而非工具/产品）、第三词是否同为获得的名词性结果（而非形容词性评价） 真题（跨卷聚合） - 2653 选调 2016 — 对应关系-目的对应（主体通过活动获得结果）
对应关系-目的链（手段→目的→最终目标的多元对应，含词项顺序）
考点：类比推理 / 对应关系-目的链（手段→目的→最终目标的多元对应，含词项顺序） 问法模型 ：三词类比给出'政策目标：具体措施：领域'结构 → 先用造句法验证'后词是中词的手段、中词服务于尾词领域'，再核对词项先后顺序是否与题干一致 推理链 1. 第1步：从题干提取关系——'转移就业'是达成'脱贫攻坚'的手段，'脱贫攻坚'又服务于'经济发展'，构成'目标：
2022年云南公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
对应关系-目的链（手段→目的→最终目标的多元对应，含词项顺序）
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当三词类比出现'政策/目标：具体措施：服务领域'结构时，用造句法验证'措施达成目标、目标服务领域'，并核对词项先后顺序，顺序相反或不构成手段关系的均排除 真题（跨卷聚合） - 5101606 云南 2022 — 对应关系-目的链（手段→目的→最终目标的多元对应，含词项顺序）
对应关系-目的与手段（方式）+二级辨析（实现机制比对）
考点：类比推理 / 对应关系-目的与手段（方式）+二级辨析（实现机制比对） 问法模型 ：二元词组类比，先判断词项间'目的（结果）：方式'对应关系，再对同构选项做二级辨析选最贴近的一项 推理链 1. 第1步：题干'净水：过滤'，过滤是获得净水的一种方式，二者为'结果在前、方式在后'的目的与手段对应关系 2. 第2步：用造句法验证结构：'通过过滤（手段）达到净水
2017年广东省公务员录用考试《行测》题（县级、乡镇统一卷）
对应关系-目的与手段（方式）+二级辨析（实现机制比对）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'结果：方式'二元词组且多个选项都满足'通过该方式达成结果'时，须比较各方式的具体实现机制（如通过'减少/去除/增加'等路径），选机制最一致的一项 真题（跨卷聚合） - 2047872 广东 2017 — 对应关系-目的与手段（方式）+二级辨析（实现机制比对）
对应关系-能源动力对应（能量来源与装置运动的因果链）
考点：类比推理 / 对应关系-能源动力对应（能量来源与装置运动的因果链） 问法模型 ：三词类比'能源：装置：运动状态'→ 用造句法验证'第一词驱动第二词发生第三词'的动力链条是否一致 推理链 1. 第1步：题干造句——风是风车的动力来源，风可以让风车旋转；风车消耗'风'这种能量实现'旋转'这一运动 2. 第2步：归纳题干结构为'能源/动力→利用该能源的装置→
2017年422联考《行测》题（山东卷）