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立体拼合-小方块组合成立方体（块数排除+分层凑数验证）
考点：图形推理 / 立体拼合-小方块组合成立方体（块数排除+分层凑数验证） 问法模型 ：问'哪三个图形能组合成立方体方块'→先用立方体总块数27做加法排除，再对剩余选项按'每层9块'做分层凑数验证 推理链 1. 第1步：立方体为3×3×3，共需27块小方块；从图中数出各图块数：图1=9块、图2=7块、图3=12块、图4=6块、图5=8块 2. 第2步：对四个
2019年上海市公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
立体拼合-小方块组合还原（着色六面体）
考点：图形推理 / 立体拼合-小方块组合还原（着色六面体） 问法模型 ：『下列各项中不可能是如图所示立方体组成部分的是』→ 选非题+立体拼合：将各选项小方块组合按位置、颜色代回原立方体逐一验证，找无法放回的一项 推理链 1. 第1步：题干为2×2×2正六面体，共含8个小方块，将其依次标号，由图可见7个，视线盲区（被遮挡处）为⑧号小方块，其颜色未知 2. 第2
广东省2019年选调优秀大学毕业生笔试 思维能力测验（网友回忆版）
立体拼合-小方块组合拼合（凹凸互补）
考点：图形推理 / 立体拼合-小方块组合拼合（凹凸互补） 问法模型 ：立体图形由①、②和③拼合组成、选一项填入问号 → 凹凸互补嵌入法：先嵌入特征最独特的已知组件，剩余空缺与选项逐项比对 推理链 1. 第1步：目标立体是由小方块堆叠成的凹凸体，左前方中部和底部各有一小方块向前凸出、呈阶梯状；①、②形状固定，③为待选组件 2. 第2步：方法——立体拼合用「数量
2024年浙江省公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
立体拼合-小立方体堆积（黑白单元块配对拼插）
考点：图形推理 / 立体拼合-小立方体堆积（黑白单元块配对拼插） 问法模型 ：问'物体①/②能否由5块③（1黑1白的二连块）堆积而成' → 先核算总方块数是否为10，再按可见面分层把黑白方块两两配对验证可行性 推理链 1. 第1步：物体③由1个黑块和1个白块共2个小立方体组成，故'由5块③堆积'要求目标物体恰含10个小方块（黑白各5），且黑块与白块能两两相邻
2019年广东省公务员录用考试《行测》题（县级卷）（网友回忆版）
立体拼合-小立方体计数（视图分排计数+体积守恒）
考点：图形推理 / 立体拼合-小立方体计数（视图分排计数+体积守恒） 问法模型 ：题干给出正方体堆叠多面体的正视图和后视图，并给出拆分出的①②③三个部件，问④是什么 → 采用'视图计数求总量＋体积守恒'模型：总方块数−已知部件方块数=所缺部件方块数，按数量排除选项 推理链 1. 第1步：由题干'同样大小的正方体堆叠'及所给正视图和后视图，将多面体按前、中、后
2019年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
立体拼合-小立方体数量守恒
考点：图形推理 / 立体拼合-小立方体数量守恒 问法模型 ：给出若干积木块和目标长方体，问'？'处补哪一块 → 立体拼合模型：先算目标总块数，再用'总数−已有=待补'的数量差筛选选项 推理链 1. 第1步：观察箭头右侧目标图形，是一个实心长方体，沿三条棱可数出规格为 2×3×4，共需 2×3×4=24 个小立方体 2. 第2步：清点箭头左侧已有的 3 个积木
2023年重庆市选调优秀大学生到基层工作考试《行测》题
立体拼合-小立方体组合拼合（含涂色面朝向验证）
考点：图形推理 / 立体拼合-小立方体组合拼合（含涂色面朝向验证） 问法模型 ：题干问'不可能由三个左侧立体图形构成'（选非）→ 采用'总数拆块＋逐项拼合验证'模型：把选项的9个小方块拆成三个可旋转的带黑面L形块，能拆出三个的排除，拆不出的当选 推理链 1. 第1步：题干立体由3个小方块组成'L形'（底层2块＋上层1块，标号1、2、3），仅一个外表面涂黑；三
2021年广东省公务员录用考试《行测》题（县级卷）（网友回忆版）
立体拼合-由两视图及全等小块反推小立体（数小立方体+旋转试装）
考点：图形推理 / 立体拼合-由两视图及全等小块反推小立体（数小立方体+旋转试装） 问法模型 ：给出组合体的正面、后面两个视图，说明整体由三个完全相同的小立体组成，求小立体形状 → 采用'立体拼合'模型：先按方块总数÷3锁定单块方块数，再以'正面有缺口、后面完整'两个轮廓为约束，将选项旋转试装验证 推理链 1. 第1步：读正面视图——整体为4列×3层的墙面轮
2026年浙江省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
立体拼合（多块拼合-凹凸互补+灰色块颜色对应）
考点：图形推理 / 立体拼合（多块拼合-凹凸互补+灰色块颜色对应） 问法模型 ：整体多面体=①+②+③，已知①②求问号处的③ → 用'凹凸互补+颜色守恒'拼合模型：先看灰块数量与位置，再让剩余空腔与选项经三维旋转后咬合 推理链 1. 第1步：从题干提取前提——整体多面体由15个白色和3个灰色正方体（共18块）组成，可拆成①、②、③三块，其中②的左前端含1个灰
2024年国家公务员录用考试《行测》题（行政执法卷网友回忆版）
立体拼合（多块拼合-颜色块位置对应）
考点：图形推理 / 立体拼合（多块拼合-颜色块位置对应） 问法模型 ：整体多面体＝2个给定小多面体＋所求项 → 先核对总块数与灰色块数量，再将选项旋转嵌入剩余空腔，用灰色块位置逐项排除 推理链 1. 第1步：数量核对——题干整体由15个白色＋3个灰色共18个正方体堆叠而成，四个选项图形均为5块小多面体，故①、②两小块应合计13块，与图中所示块数相符 2. 第
2022年云南公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
立体拼合（多块拼合·选非题）
考点：图形推理 / 立体拼合（多块拼合·选非题） 问法模型 ：问'可以由除哪项外的三个多面体组合而成'→选非型立体拼合，需验证三项可（旋转后）拼合出题干多面体，锁定唯一不能拼合的一项 推理链 1. 第1步：题干为由12个白色正方体和3个灰色正方体（共15块）组成的多面体，给出前后两面直观图，问'除哪项外'可拼合，属选非题 2. 第2步：灰块锚定——题干含3个
2026年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
立体拼合（多块组合·选非型）
考点：图形推理 / 立体拼合（多块组合·选非型） 问法模型 ：'可以由除哪项外的三个多面体组合而成'的选非问法 → 立体拼合模型：逐一旋转验证各选项能否与另外两块凹凸契合拼成题干多面体，唯一不能拼入的一项即答案 推理链 1. 第1步：题干多面体由12个白色正方体和3个灰色正方体组成（共15块），图中给出其前后两面直观图，需综合两图确定整体轮廓及3个灰色方块的
2026年国家公务员录用考试《行测》题（地市级网友回忆版）
立体拼合（多面体拆分组合-凹凸对应）
考点：图形推理 / 立体拼合（多面体拆分组合-凹凸对应） 问法模型 ：题干给出主体多面体和①②两个部件、求剩余部件③ → 采用立体拼合模型：特殊块优先锁定唯一位置，再凹凸互补填充，剩余轮廓即答案 推理链 1. 第1步：题干主体由相同正方体堆叠，且“正视图和后视图完全相同”，提示主体前后层次对称，可按层与排定位各块的凹凸位置 2. 第2步：先数块数发现四个选项
2020年度浙江省党政机关选调应届优秀大学毕业生《行测》题（网友回忆版）
立体拼合（多面体拆分组合+旋转匹配）
考点：图形推理 / 立体拼合（多面体拆分组合+旋转匹配） 问法模型 ：“整体可拆分为①②③三个多面体的组合，求③”→ 立体拼合模型：数量守恒定灰块→凹凸互补定轮廓→旋转匹配定选项 推理链 1. 第1步：整体由15个白色+3个灰色共18个小正方体堆叠而成，拆分为①②③后，块数与灰块数守恒 2. 第2步：观察①、②：①为底部一排白色块、上方带1个灰色块，②为L形
2025年重庆市定向选调优秀大学生到基层工作考试《行测》题
立体拼合（多面体切分拼合—特征面占位与面形匹配）
考点：图形推理 / 立体拼合（多面体切分拼合—特征面占位与面形匹配） 问法模型 ：‘右侧若干立体块+？在不旋转的前提下拼合成左侧正方体’→立体拼合模型：先数已知块的特征面并判断外表面是否被占满，再由剩余内表面缺口确定问号图形的面数、面形与朝向 推理链 1. 第1步：左侧目标造型为正方体，右侧已给4个四面体（三角锥）加问号，即正方体被切成5块，需补第5块且不许
2021年四川省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
立体拼合（多面体切割重组，凹凸互补）
考点：图形推理 / 立体拼合（多面体切割重组，凹凸互补） 问法模型 ：题干给出'18个正方体组成的多面体可切割为3个完全相同的小多面体'→立体拼合切割模型：先按18÷3=6确定每份小正方体个数并校验选项块数，再用凹凸互补法逐项模拟旋转拼合。 推理链 1. 第1步：由题干'由18个相同大小的正方体组合成'且'切割为3个完全相同的小多面体'，得每份应含18÷3=
2021年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
立体拼合（多面体切割重组、旋转归位）
考点：图形推理 / 立体拼合（多面体切割重组、旋转归位） 问法模型 ：已知整体多面体及其两个分割部分①②，求第三部分③ → 采用'凹凸互补+特征色块定位'的立体拼合模型：①+②+③=整体，旋转归位后剩余空缺即③ 推理链 1. 第1步：整体多面体由3个灰色正方体和15个白色正方体（共18个等大正方体）组成；①中含1个灰色正方体，②中也含1个灰色正方体 2. 第
2023年国家公务员录用考试《行测》题（地市级网友回忆版）
立体拼合（多面体组合：数量守恒+凹凸互补+旋转）
考点：图形推理 / 立体拼合（多面体组合：数量守恒+凹凸互补+旋转） 问法模型 ：已知整体多面体与其中两块零件①②，求第三块（可旋转）→ 采用“数量守恒锁定+凹凸互补挖空+旋转比对”的立体拼合模型 推理链 1. 第1步：题干整体由15个白色+3个灰色正方体共18块组成，图中可见灰色块分布在顶层及前排等处，即拼成后灰色块位置固定 2. 第2步：数零件①与②：①
2024年河南省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
立体拼合（多面体组合·凹凸互补）
考点：图形推理 / 立体拼合（多面体组合·凹凸互补） 问法模型 ：整体可拆为①②③三个多面体、求缺失的③ → 立体拼合模型：块数守恒＋灰色色块定位＋旋转凹凸互补 推理链 1. 第1步：整体由15个白色＋3个灰色＝18个小正方体构成，拼合前后块数与颜色数量必须守恒 2. 第2步：数图得①共6块（5白1灰）、②共5块（4白1灰），故③应含18−6−5＝7块；①②
2024年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
立体拼合（多视图还原+组件拼合互补）
考点：图形推理 / 立体拼合（多视图还原+组件拼合互补） 问法模型 ：题干给出同一多面体的正视图和后视图以及组件①②，求第三组件③ → 立体拼合模型：先由两个相对视角还原整体形状，再把①②嵌入，剩余空位经旋转后与选项凹凸互补者即为答案 推理链 1. 第1步：题干说明整体是'由相同正方体堆叠而成多面体'，且左图给出其'正视图和后视图'——两个前后相对的视角互补
2020年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
立体拼合（多组件拼合·选非题）
考点：图形推理 / 立体拼合（多组件拼合·选非题） 问法模型 ：给出4个已知多面体，问在3×3×4空间内'不可能'拼成哪个选项 → 选非型立体拼合：逐项按'先大后小、凹凸互补'试拼，能拼成的全部排除，剩余项即答案 推理链 1. 第1步：清点题干4个组件的特征——前两个是带一级台阶的块状体（形似2×2×2缺角/带阶梯的大块），后两个是'底部3连+顶部1凸'的小
2025年国家公务员录用考试《行测》题（行政执法卷网友回忆版）
立体拼合（立方体切割重组-凹凸互补）
考点：图形推理 / 立体拼合（立方体切割重组-凹凸互补） 问法模型 ：'切去的部分可由①②③组合而成，求③' → 立体拼合模型：先数各块小立方体定块数，再将选项三维旋转做凹凸互补试拼 推理链 1. 第1步：题干给出3×3×3正方体被切去一部分后的剩余多面体（左图），切去部分=①+②+③三块旋转拼合的整体，与剩余部分凹凸互补后还原完整立方体 2. 第2步：观察
2025年河北省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
立体拼合（三视图定位+逐层扣除求缺失块）
考点：图形推理 / 立体拼合（三视图定位+逐层扣除求缺失块） 问法模型 ：给出正方体堆叠多面体的正视图与后视图，问①②③拼合后问号处图形 → 立体拼合模型：先由视图定各层块数上限，再定位大块、逐层扣除缺口得剩余件 推理链 1. 第1步：由正视图和后视图提取整体结构信息：'横行和竖列最多均有4个正方体'，即整体底层为4×4骨架，且'第二层最多有3个小立方体'。
2020年国家公务员录用考试《行测》题（地市级网友回忆版）
立体拼合（双视图还原+相同组件试拼）
考点：图形推理 / 立体拼合（双视图还原+相同组件试拼） 问法模型 ：给出立体图形的正视图与后视图、并说明整体由三块完全相同的图形构成 → 先由视图还原整体轮廓与凹凸分布，再将选项组件逐一旋转试拼，验证三个全等组件能否拼出该整体 推理链 1. 第1步：由正视图①提取整体结构：立体图形共三层、深度为2，底层与中层呈3×2满铺，顶层仅存两个小立方体，即顶层有空缺
2021年浙江省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
立体拼合（小方块拼块嵌合）
考点：图形推理 / 立体拼合（小方块拼块嵌合） 问法模型 ：题干问'能由①②③组成的立体图形'→采用立体拼合模型：先数小方块总数排除，再以基准拼块定位、旋转嵌合逐项验证 推理链 1. 第1步：从题干图形提取拼块特征——①为底层横排延展、上层带单处凸起的'L形'拼块；②为底层横排、顶部中间凸起的'凸（T）形'拼块；③为单层平铺、带缺角的扁平长条拼块 2. 第2
2022年天津市公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
立体拼合（小方块数量守恒+凹凸互补）
考点：图形推理 / 立体拼合（小方块数量守恒+凹凸互补） 问法模型 ：题干'整体由①②③组成，哪项填入问号处'→ 立体拼合模型：先数量守恒定块数，再旋转后凹凸互补定形状 推理链 1. 第1步：整体图形为上下两层的阶梯结构——底层4×3满铺共12块，上层只覆盖后排4×2共8块，合计20个小方块 2. 第2步：点数已知块——①为'一排4块、其上叠1块'共5块；②
2023年广西区考公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
立体拼合（小方块组合成立方体-凹凸互补）
考点：图形推理 / 立体拼合（小方块组合成立方体-凹凸互补） 问法模型 ：题干问'能与所给图形组合成立方体的是'→ 立体拼合模型：先数块数确定目标立方体规格，再用凹凸互补原则对空缺位/已占位逐项排除 推理链 1. 第1步：题干为小方块不规则堆叠体，结合题干与选项的块数可知，两部分须共同组成一个3×3×3的完整立方体 2. 第2步：运用凹凸互补规则——题干图形
2023年广东省公务员录用考试《行测》题（县级卷）（网友回忆版）
立体拼合（小方块组合的三维还原）
考点：图形推理 / 立体拼合（小方块组合的三维还原） 问法模型 ：题干给出目标立体图及组件①②，问哪项'不能'填入问号处作③ → 选非题，逐项代入验证拼合，能拼合的排除，无法拼合的当选 推理链 1. 第1步：目标立体图形由①、②、③三块拼合而成，观察目标图可按'最下面一排'与'上面一排'拆分空位：最下面一排左侧放①，其'右下角'与'上面一排左侧'是另两个组件
2019年甘肃省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
立体拼合（小立方体分块拼合还原）
考点：图形推理 / 立体拼合（小立方体分块拼合还原） 问法模型 ：两组图对照且第一组满足'图一=图二+图三拼合' → 第二组问号处为与图二凹凸互补、拼合成图一的缺失拼块 推理链 1. 第1步：观察第一组图：图一是由小立方体堆叠成的完整立体，图二为L形拼块、图三为小型拼块，均由同规格小立方体构成 2. 第2步：归纳规律——第一组的图一恰好由图二与图三两块在空间
2026年湖北省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
立体拼合（小立方体计数+旋转翻转拼合）
考点：图形推理 / 立体拼合（小立方体计数+旋转翻转拼合） 问法模型 ：选择哪一选项的两块组件能拼搭出题干立体图形 → 立体拼合模型：先按小立方体总数排除，再按凸起等结构特征排除，最后旋转翻转验证拼合 推理链 1. 第1步：从题干图形提取特征——目标立体图形共由8个小立方体组成，主体为2×3的墙面式结构，仅顶部右侧有1个小立方体凸出主体 2. 第2步：立体拼
2021年甘肃公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）