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论证加强-补充论据（论点论据话题一致型）
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干论点是‘某变化/某特征导致某结果’且论点论据话题一致时，用‘因果链两端关键词’法筛选：正确选项必须同时复现‘因（变化）’与‘果（结果）’的核心词，只谈主体重要性、研究可行性或局部呼应论据的选项均排除 真题（跨卷聚合） - 5510168 江西 2023 — 论证加强-补充论据（论点
论证加强-补充论据（选非题）
考点：逻辑判断 / 论证加强-补充论据（选非题） 问法模型 ：'以下除哪项外，均能支持上述结论'为选非加强题 → 用排除法逐项检验是否在论证机制链上补充论据，剩余的不能加强项即为答案 推理链 1. 第1步：提取论点'发烧可以促进淋巴细胞向感染部位转移'，论据为机制链：'发烧会增加Hsp90在T淋巴细胞中的表达→这种蛋白质与整合素结合→促进T淋巴细胞黏附到血管
2020年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
论证加强-补充论据（选非题）
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干为'某因素→某蛋白表达→某分子结合→某生理效应'的机制型论证，且问法为'除哪项外均能支持'时，先还原机制链条，逐项核对选项是否补强链条某一环节；凡引入链条外新因素（如'其他原因也能产生同一中间结果'）的选项即为不能支持项，选它 真题（跨卷聚合） - 2448536 国考 2020
论证加强-补充论据（因果验证-无因无果）
考点：逻辑判断 / 论证加强-补充论据（因果验证/无因无果） 问法模型 ：问法'以下哪项如果为真，最能支持上述结论'+论点为因果命题→先定位论点论据判断话题是否一致，一致时优先选补充论据（解释因果或举因果验证的例证）的选项 推理链 1. 第1步：定位论点——'睡眠断断续续可能会导致抑郁症'，属于因果命题：睡眠断续→抑郁 2. 第2步：定位论据——'确诊睡眠呼
2020年四川省公务员考试《行测》试题（网友回忆版）
论证加强-补充论据（因果验证/无因无果）
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'相关数据+A可能导致B'的因果论点且问'最能支持'时，优先选同时含A和B、且表述为'消除A则B缓解/无A则无B'的因果验证项；其余只谈A不谈B或只谈B不谈A的话题不一致项一律排除 真题（跨卷聚合） - 2578746 四川 2020 — 论证加强-补充论据（因果验证-无因无果
论证加强-补充论据（有论点无论据型）
考点：逻辑判断 / 论证加强-补充论据（有论点无论据型） 问法模型 ：'以下哪项如果为真，最能支持学者的观点'→ 先定位论点，发现无论据，优先选择能直接补充论据、且与论点话题一致的选项 推理链 1. 第1步：题干论点为'汉长安城实际上成为了唐长安城的一部分'，题干只有背景交代（战乱凋敝、关联密切），没有论据，属'有论点无论据'型加强题。 2. 第2步：无据加
2025年云南省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
论证加强-补充论据（有论点无论据型）
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当加强题干只有论点、没有论据时，用补充论据法：优先选能直接复现论点主体与关系（如'A被划入B范围'）的选项；凡'是否纳入/是否存在该关系不明确'的选项为不明确项，凡替换论点核心概念（如建材≠城、遗迹≠城池）的选项为话题不一致项，均不能加强。 真题（跨卷聚合） - 13504373 云南
论证加强-补充论据（原因解释型论点）
考点：逻辑判断 / 论证加强-补充论据（原因解释型论点） 问法模型 ：'以下哪项如果为真，最能支持上述解释'→ 加强论证题，题干只有论点无论据时，优先选能补充论据且与论点核心限定词对齐的选项 推理链 1. 第1步：提取论点——人类从鱼进化而来却没有鳃，'其中的一个较弱的解释是因为肺对于陆地生活具有显著优势'，论据为无 2. 第2步：确定加强策略——无论据型加
2025年上海市公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）
论证加强-补充论据（原因解释型论点）
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当加强题题干出现'只有结论没有论据'且论点含'某事物对某环境/条件具有优势'的解释句式时，用核心词对齐法补论据：所选选项必须同时命中主体双方与限定条件，仅陈述一方缺点而无对比的选项力度必弱 真题（跨卷聚合） - 11226900 上海 2025 — 论证加强-补充论据（原因解释型论点）
论证加强-补充论据（支持型）
考点：逻辑判断 / 论证加强-补充论据（支持型） 问法模型 ：问'以下哪项如果为真，最能支持专家的观点'→加强型：论点论据话题一致时，优先找能补充新论据、直接正向支撑论点的选项 推理链 1. 第1步：从题干提取论点——《望洞庭》首句的'秋月'其实应为'秋色' 2. 第2步：从题干提取论据——在一般不对原文做修改的宋清两朝诸多类书中，首句'秋月'皆作'秋色'；
2022年江苏省公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
论证加强-补充论据（支持型）
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当支持型题干'论点论据话题一致'时，选能补充新论据直接消除论点疑点的选项；凡'看似相关但未触及论点分歧点'（不明确项）或'讨论别的问题'（话题不一致）的选项一律排除 真题（跨卷聚合） - 4651740 江苏 2022 — 论证加强-补充论据（支持型）
论证加强-补充论据/排除法锁定唯一加强项
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当论点是'甲与乙相关'而论据只覆盖中间环节（如'乙的成因可能来自甲处'）时，先画出'口腔细菌→脂肪→心脏疾病'链条，再检查每项是否同时推进该链条；若正向选项均不完美，用话题一致性排除无关与反向项，锁定唯一可能加强项 真题（跨卷聚合） - 2247198 新疆 2018 — 论证加强-补充
论证加强-补充前提（搭桥法）
考点：逻辑判断 / 论证加强-补充前提（搭桥法） 问法模型 ：“必须补充以下哪项为前提”→ 用搭桥法，在论据与论点之间建立“论据→论点”方向的充分条件联系 推理链 1. 第1步：乙的论证中，论据是“我从小就不爱吃鱼”，论点是“所以我就笨”，论证在“不爱吃鱼”与“笨”之间存在逻辑跳跃 2. 第2步：使论证成立需补充充分条件前提“不爱吃鱼→笨”，即从论据（不爱吃
2018年广西选调生考试《行测》试题（网友回忆版）
论证加强-补充前提（搭桥法）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现“论据A+论点B、问必须补充哪项为前提”时，用搭桥法选形如“A→B”的充分条件项；同时警惕逆命题（B→A）和“不聪明≠笨”式的不等值概念偷换 真题（跨卷聚合） - 2184643 选调 2018 — 论证加强-补充前提（搭桥法）
论证加强-补充前提（排除唯一伤害源-搭桥消缺口）
考点：逻辑判断 / 论证加强-补充前提（排除唯一伤害源/搭桥消缺口） 问法模型 ：问'哪项最能支持专家观点'→先定位论点与论据之间的论证缺口，选能补上缺口、排除唯一致死威胁的选项 推理链 1. 第1步：论点是'水熊虫是一种可生存到太阳灭亡那一天的地球生物'；论据是水熊虫'不吃不喝能够存活30年''可忍受高达150℃的高温''能够躲过灭绝地球上绝大多数生命的大
2018年江苏省公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）
论证加强-补充前提（排除唯一伤害源/搭桥消缺口）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当论点断言'X可持续存在到某时点'，而论据承认'只有Y能伤害X'时，最强支持项是'在该时点之前X不会遇到Y'（排除唯一致命变量） 真题（跨卷聚合） - 2172460 江苏 2018 — 论证加强-补充前提（排除唯一伤害源-搭桥消缺口） 疑点待复核（1） 蒸馏时发现官方解析或题干可能存在
论证加强-补充前提（隐含假设搭桥）
考点：逻辑判断 / 论证加强-补充前提（隐含假设搭桥） 问法模型 ：“最能支持上述论证”→ 先分离论点与论据，寻找能补足论据到论点之间隐含前提、或直接强化论点的选项 推理链 1. 第1步：定位论点——“普通人却不能像数学家一样的生活”；论据——“博物学家的专业门槛并不高，普通人都可以像博物学家一样生活”，进而“普通人也可能成为一名博物学家”。 2. 第2步：
2018年上海市行政执法类考试《行测》试题（网友回忆版）
论证加强-补充前提（隐含假设搭桥）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当论点断言“A不能像B一样生活/行事”而论据只给出“C门槛低→普通人可像其生活”时，用“补足隐含前提”法，找说明B门槛高于C的选项搭桥验证。 真题（跨卷聚合） - 5676987 上海 2018 — 论证加强-补充前提（隐含假设搭桥）
论证加强-补充数据论据（比例比较支持效率结论）
考点：逻辑判断 / 论证加强-补充数据论据（比例比较支持效率结论） 问法模型 ：问'哪项为真，一定能支持结论'的Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ组合式加强题→先从题干提炼结论的核心度量（单位快递员的人均送货量），再逐项判断所给数据能否必然推出该度量上升。 推理链 1. 第1步：题干论点被自定义为'效率大为提高'，即在单位时间里'用较少的快递员送达了较多的产品'，故支持它需要同时比
2017年天津滨海新区公务员考试《行测》题（网友回忆版）
论证加强-补充数据论据（比例比较支持效率结论）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当结论断言'效率/人均产出提高'时，必须比较产出增幅与投入增幅的比例；仅给无关指标（如利润）或仅给投入绝对增量（缺基数）都不能必然支持，只有'产出增幅 投入增幅'的数据才一定是加强项。 真题（跨卷聚合） - 2139492 天津 2017 — 论证加强-补充数据论据（比例比较支持效率结论
论证加强-补充新论据（双支持项比较强度）
考点：逻辑判断 / 论证加强-补充新论据（双支持项比较强度） 问法模型 ：“以下哪项如果为真，最能支持上述观点”→加强型论证题：先锁定论点与论据，再筛选能补充新论据的选项，最后按话题一致性比较支持强度 推理链 1. 第1步：定位论点——'即使正确认识了动物的生理构造及药物反应规律，也不能将认识结果轻易、盲目地移用到人的身上'；论据——'人与鼠、猪、狗、兔子等
2017年江苏省公务员录用考试《行测》题(A类)
论证加强-补充新论据（双支持项比较强度）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当论点为'动物实验（或局部经验）结果不能轻易移用到人'时，最优先选举出'动物实验结论在人身上失败'实例、且与题干核心话题（如药物开发目的）一致的选项；举'移用成功'例子的选项是削弱项，需先排除 真题（跨卷聚合） - 2042780 江苏 2017 — 论证加强-补充新论据（双支持项比较强
论证加强-搭桥（补充前提）
考点：逻辑判断 / 论证加强-搭桥（补充前提） 问法模型 ：问'最能支持上述结论的是'→采用搭桥法，寻找能在论据（博士学位数量上升）与论点（研究生总人数增加）之间建立联系、补充隐含前提的选项 推理链 1. 第1步：提取论证结构——论据为'每年授予的博士学位数量出现持续性的上升'，论点为'近十年我国研究生人数不断增加'，识别缺口：博士只是研究生的组成部分，博士
2016年上海市公务员录用考试《行测》题（B类）
论证加强-搭桥（补充前提）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当论据只涉及整体中的一部分（如博士）而论点指向整体（如研究生总数）时，用搭桥法，优先验证'部分占整体比例不变'类前提能否由部分数量上升推出整体数量上升 真题（跨卷聚合） - 1758898 上海 2016 — 论证加强-搭桥（补充前提）
论证加强-搭桥（补足论据与论点的话题断裂）
考点：逻辑判断 / 论证加强-搭桥（补足论据与论点的话题断裂） 问法模型 ：问法'最能支持研究者建议'→ 先拆论点论据，发现关键词不一致时，采用搭桥法在论据核心词'课堂专注度'与论点核心词'知识掌握效果'之间建立联系 推理链 1. 第1步：提取论据——'第一个班级的学生在听课过程中被鼓励随时提问'，'课堂专注度明显高于第二个班级'，核心词是'课堂专注度' 2
2025年广东省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
论证加强-搭桥（补足论据与论点的话题断裂）
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'实验/数据显示A带来现象M，据此建议A能实现效果B'（论据与论点关键词不一致）时，用搭桥法找'现象M是影响效果B的重要因素'类选项，即为最强加强项 真题（跨卷聚合） - 12881965 广东 2025 — 论证加强-搭桥（补足论据与论点的话题断裂）
论证加强-搭桥（建立论点论据间联系）
考点：逻辑判断 / 论证加强-搭桥（建立论点论据间联系） 问法模型 ：'最能支持以上论述'且论点论据主体不一致 → 优先采用搭桥法，找在两个主体之间建立联系的选项 推理链 1. 第1步：提取论点'木星的大气层里应含有相当数量的水'，论据'围绕木星的70多颗卫星大部分由水冰构成' 2. 第2步：比对论点论据话题——论点谈'木星'与水的关系，论据谈'木星的卫星'
2019年上海市公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
论证加强-搭桥（建立论点论据间联系）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当论点讨论'A与X的关系'而论据讨论'B与X的关系'（主体不一致）时，用搭桥法，优先选择在A和B之间建立联系的选项 真题（跨卷聚合） - 2295540 上海 2019 — 论证加强-搭桥（建立论点论据间联系）
论证加强-搭桥（建立论点与论据的联系）
考点：逻辑判断 / 论证加强-搭桥（建立论点与论据的联系） 问法模型 ：‘以下哪项为真，最能支持上述结论’的加强型问法 → 在论点主体范围内寻找直接搭桥‘运动’与‘收入’的选项 推理链 1. 第1步：提取论点——定期运动不仅让孩子打下健康的基础，而且成年后可能收入更高；且题干明确限定‘这种关联只针对男性群体，在女性群体中没有观察到’ 2. 第2步：提取论据—
2016年重庆市公务员录用考试《行测》题（下半年）
论证加强-搭桥（建立论点与论据的联系）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干为‘研究/调查发现A与B相关（且限定某一主体范围），问最能支持’时，优先选择在同一主体范围内直接搭桥A与B的选项；主体被偷换、无关对策、反而构成削弱的选项一律排除 真题（跨卷聚合） - 2015414 重庆 2016 — 论证加强-搭桥（建立论点与论据的联系）