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数量规律-部分数（黑色连通部分数）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现黑色粗线条生活化剪影、元素组成不同且对称/曲直等属性规律分不出两类时，用'数黑色连通部分数'的方法分组，验证两组数值各自一致且唯一对应一个选项。 真题（跨卷聚合） - 2097188 四川 2017 — 数量规律-部分数（黑色连通部分数）
数量规律-部分数（结合曲直属性递进考查）
考点：图形推理 / 数量规律-部分数（结合曲直属性递进考查） 问法模型 ：问号填空求规律→元素组成不同先看属性（曲直），属性一致再递进数数量（部分数）找交替规律 推理链 1. 第1步：题干三图元素组成不同——图1为椭圆外切折线、图2为三角形内含椭圆、图3为圆内嵌交叉双线 2. 第2步：属性规律筛选：题干所有图形均由曲线和直线共同构成，曲直属性一致，需继续递进
2019年青海省法院、检察院录用考试《行测》题
数量规律-部分数（结合曲直属性递进考查）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干图形元素组成不同且曲直属性一致时，先数部分数找交替/常数规律：连通接触算1部分、分离算多部分，据周期填对应部分数的选项 真题（跨卷聚合） - 2440227 青海 2019 — 数量规律-部分数（结合曲直属性递进考查）
数量规律-部分数（连通部分个数）
考点：图形推理 / 数量规律-部分数（连通部分个数） 问法模型 ：两组式图形'选择替代问号使之呈现规律性'→ 先排属性规律，再按第一组数量规律（等差递增）套用到第二组并匹配选项 推理链 1. 第1步：两组图形均为迷宫式线框图，元素组成不同，样式类（加减同异）无规律，先排除 2. 第2步：对称、开闭、曲直等属性在各图间无统一规律，转向数量规律；第一组图3出现'
2025年深圳市考公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
数量规律-部分数（连通部分个数）
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现迷宫式、生活化多线条图形且属性规律不明显时，优先数'部分数'（独立连通块个数）；若第一组呈1、2、3等差递增，则第二组按同规律在选项中找对应部分数 真题（跨卷聚合） - 13432347 深圳市考 2025 — 数量规律-部分数（连通部分个数）
数量规律-部分数（连通部分数）
考点：图形推理 / 数量规律-部分数（连通部分数） 问法模型 ：六个图形分为两类、每类各有共同规律 → 分组分类题，先看属性规律，元素组成不同且无属性规律时优先数数量（本题数部分数），验证'一组一部分、一组多部分' 推理链 1. 第1步：观察六个图形，均为粗线条、生活化logo式图形，元素组成不同，对称、曲直、封闭等属性规律不明显 2. 第2步：粗线条、生活
2017年河南省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
数量规律-部分数（连通部分数）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当分组分类题图形粗线条、生活化且无明显属性规律时，优先数部分数，验证'一组一部分、一组多部分'即可快速分组 真题（跨卷聚合） - 2136768 河南 2017 — 数量规律-部分数（连通部分数）
数量规律-部分数（连通块数）
考点：图形推理 / 数量规律-部分数（连通块数） 问法模型 ：题干图形组成不同、属性（对称/曲直/开闭）无规律→转向数量规律数'部分数'，使？处部分数与题干常数一致 推理链 1. 第1步：题干五幅图元素组成不同，观察对称、曲直、封闭区域等属性规律均不明显，转向数量规律。 2. 第2步：选项A出现'信封'这类生活化图形，按'生活化图形优先数部分数'的提示，锁定
2021年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
数量规律-部分数（连通块数）
1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、对称曲直等属性规律不通，且出现生活化图形或明显分离拼接的图形时，改数'部分数（连通块）'，以题干恒定常数（如均为2）为标准筛选选项。 真题（跨卷聚合） - 2742008 江苏 2021 — 数量规律-部分数（连通块数）
数量规律-部分数（连通区个数交替）
考点：图形推理 / 数量规律-部分数（连通区个数交替） 问法模型 ：问号处填入图形使整组呈现规律 → 元素组成不同时优先数'部分数'，找数量交替/递增规律 推理链 1. 第1步：题干为七个常见符号（=、%、≈、÷、!、∴、∶），元素组成不同，排除样式类，考虑数量规律 2. 第2步：对每个符号数'部分数'（互不相连的独立部分个数）：=为两条平行线共2部分，%为
2019年河南省选调生选拔考试《行测》试题（网友回忆版）
数量规律-部分数（连通区个数交替）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干图形是元素组成不同、由互不相连小元素构成的符号/图形时，优先数'部分数'，若呈交替或递增数列，则按该数量规律选同数量选项 真题（跨卷聚合） - 2377150 选调 2019 — 数量规律-部分数（连通区个数交替）
数量规律-部分数（连通区数）
考点：图形推理 / 数量规律-部分数（连通区数） 问法模型 ：‘六个图形分为两类，每类有共同特征’的分类分题型 → 逐图数可二分的数量要素（本题数部分数/连通区数） 推理链 1. 第1步：六图元素组成不同（弧线、箭头、扇形、三角形、带点曲线各异），无明显对称、曲直等属性规律，按官方解析转向数量规律 2. 第2步：确定数‘部分数’——即每幅图中互不相连的独立部
2016年3月四川省选调优秀大学生到基层工作考试 行政职业能力测验试卷（精选）
数量规律-部分数（连通区数）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当一组分类图形元素组成不同、属性规律（对称/曲直/开闭）无法二分时，改数每图的‘部分数’（连通区数），常按1部分与2部分（或多部分）完成两类分组 真题（跨卷聚合） - 2263009 四川 2016 — 数量规律-部分数（连通区数）
数量规律-部分数（连通区数量）及每部分所含元素个数
考点：图形推理 / 数量规律-部分数（连通区数量）及每部分所含元素个数 问法模型 ：“把六个图形分为两类，使每一类都有各自共同特征”的分组分类问法 → 元素组成相同时先查位置、属性规律，均无则按“部分数→每部分含元素个数”递进找数量规律 推理链 1. 第1步：六图均由黑球和白球构成的整团点阵，元素组成相同，且“有部分白球被分隔开”，提示考虑数部分（连通区）数
2025年四川省考/选调公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
数量规律-部分数（连通区数量）及每部分所含元素个数
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当黑白双元素点阵图形元素组成相同、位置与属性规律均不成立时，按“连通部分数→每部分所含元素个数”的顺序递进寻找数量规律进行分组 真题（跨卷聚合） - 10297422 四川 2025 — 数量规律-部分数（连通区数量）及每部分所含元素个数
数量规律-部分数（连通区域计数）
考点：图形推理 / 数量规律-部分数（连通区域计数） 问法模型 ：“选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性”且元素组成不同、无属性规律 → 采用部分数（连通区域个数）计数规律 推理链 1. 第1步：题干四幅图元素组成差异大，对称、曲直、封闭等属性规律均不明显，转向数量规律 2. 第2步：图形中出现黑色粗线条、黑点等零散小元素，按命题惯例优先考虑部分
2017年422联考《行测》题（江西卷）
数量规律-部分数（连通区域计数）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现黑色粗线条、零散小元素且属性规律不明显时，数每幅图的连通部分数找常数规律，并在选项中匹配相同部分数（注意“！”等天然多段符号） 真题（跨卷聚合） - 2050882 江西 2017 — 数量规律-部分数（连通区域计数）
数量规律-部分数（连通区域数）
考点：图形推理 / 数量规律-部分数（连通区域数） 问法模型 ：六个图形分为两类、每类有各自共同特征 → 分组分类题，找能将六图一分为二的统一规律（元素组成不同先看属性，属性不唯一转数部分数） 推理链 1. 第1步：六个图形元素组成各不相同（双黑三角、双竖条、圆内三角、放大镜、时钟），无相同线条或相同元素，排除样式类规律 2. 第2步：先试属性规律（对称、开
2016年423联考《行测》题（广西卷）
数量规律-部分数（连通区域数）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'生活化图标或粗线条填充图形且属性规律无法唯一分组'时，改数部分数（连通区域数），按'接触即连通'判定，部分数相同者归为一类 真题（跨卷聚合） - 1797898 广西 2016 — 数量规律-部分数（连通区域数）
数量规律-部分数（生活化粗线条特征，备选规律：曲直性）
考点：图形推理 / 数量规律-部分数（生活化粗线条特征，备选规律：曲直性） 问法模型 ：'六个图形分成两类，使每一类图形都有各自的规律' → 分组分类模型：先由图形整体特征锁定高频考点（粗线条→部分数）分组，再用属性规律（曲直性）二次验证 推理链 1. 第1步：题干元素组成不同，且③云朵雨滴、⑤圆角框内酒杯为明显生活化粗线条图形，此类特征下'部分数'考频最高
2023年湖北省选调生招录考试综合知识和行政职业能力测验试卷（网友回忆版）
数量规律-部分数（生活化粗线条特征，备选规律：曲直性）
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当分组分类题元素组成不同且出现生活化粗线条图形时，优先用部分数分组；若部分数难以判定或需复核，再用曲直性等属性规律验证，两规律指向同一组时答案即为唯一解 真题（跨卷聚合） - 5496041 湖北 2023 — 数量规律-部分数（生活化粗线条特征，备选规律：曲直性）
数量规律-部分数（生活化图形数部分）
考点：图形推理 / 数量规律-部分数（生活化图形数部分） 问法模型 ：问号处填入图形使整组呈现规律 → 元素组成不同且属性无规律时，对生活化图形优先数'部分数'（独立不相连的块数） 推理链 1. 第1步：题干五图均为生活化组合图形（圆内米字加梯形底座、交叉桌腿加蝴蝶结、圆内信封、方框内丁字、两个回字纹），元素组成不同，对称/曲直/开闭等属性规律不明显 2.
2022年江苏省公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）
数量规律-部分数（生活化图形数部分）
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现生活化、元素组成不同且对称/开闭等属性无规律时，优先数'部分数'，找出题干共同的部分数值（如均为2），再在选项中匹配同部分数的图形 真题（跨卷聚合） - 4651720 江苏 2022 — 数量规律-部分数（生活化图形数部分）
数量规律-部分数（同色连通区个数）
考点：图形推理 / 数量规律-部分数（同色连通区个数） 问法模型 ：两组式'填问号使之呈现规律性'→ 元素组成相同先试位置规律，位置不成立时转数'黑圆连通部分数'，第二组套用第一组规律补齐。 推理链 1. 第1步：题干为两组式结构，两组图形均由5×5黑白圆点阵构成，元素组成相同（每图黑圆个数、白圆底板一致）。 2. 第2步：元素组成相同优先考虑位置规律（平移
2019年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
数量规律-部分数（同色连通区个数）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当两组式图形'元素组成相同'且位置规律不成立时，改数'同色连通部分数'：第一组找数量规律（等差/常数），第二组照搬，问号处补齐对应部分数即可锁定选项。 真题（跨卷聚合） - 2264347 国考 2019 — 数量规律-部分数（同色连通区个数）
数量规律-部分数（同色连通区域计数）
考点：图形推理 / 数量规律-部分数（同色连通区域计数） 问法模型 ：六个图形分为两类且每组有共同特征 → 分组分类题，元素组成不同且无属性规律时转数量规律，黑白圆被分隔优先数部分数 推理链 1. 第1步：六个图形均为4×4黑白圆构成的方阵，元素组成不同，对称性、封闭性等属性规律不明显 2. 第2步：观察发现每个图形中黑白圆交错排布、部分同色圆被另一色隔开，
2020年浙江公务员考试《行测》（B类）试题（网友回忆版）
数量规律-部分数（同色连通区域计数）
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'黑白双色圆点方阵、同色元素被异色分隔、属性规律不明显'的特征时，用'数部分数（连通区域）'方法，固定数某一种颜色（通常为白圆）的连通块数，按数值差异分组验证 真题（跨卷聚合） - 2579754 浙江 2020 — 数量规律-部分数（同色连通区域计数）
数量规律-部分数（同色连通域个数）
考点：图形推理 / 数量规律-部分数（同色连通域个数） 问法模型 ：五图序列填问号使呈现规律 → 元素组成相同先试位置规律，位置规律失效时转向数量规律（数部分数找等差） 推理链 1. 第1步：五幅图均由黑白球网格构成，元素组成相同，但黑球、白球均无平移、旋转等位置规律（官方解析明确'无位置规律'） 2. 第2步：观察白球分布状态：由图一至图五白球'分布越来越
2021年北京市公务员录用考试《行测》题（区级及以上卷）（网友回忆版）
数量规律-部分数（同色连通域个数）
1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当黑白球/黑白格序列元素组成相同且位置规律不成立时，观察某颜色分布是否越来越零散，改数该颜色的部分数（连通域个数），常呈等差递增规律，问号处取数列下一项 真题（跨卷聚合） - 2742277 北京 2021 — 数量规律-部分数（同色连通域个数）
数量规律-部分数（同色圆点连通区计数）
考点：图形推理 / 数量规律-部分数（同色圆点连通区计数） 问法模型 ：“把六个图形分为两类，使每一类都有各自共同特征”→ 分组分类题：逐图寻找可将六图二分（3+3）的数量特征，本题落在“部分数”上 推理链 1. 第1步：六图均为4×4方格内的黑白圆点组合，元素组成不同，对称、曲直等属性规律不明显，转向数量规律 2. 第2步：题干图形中同色圆点被另一色明显分
2023年甘肃公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）