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数量规律-灰色多边形边数与白色面数量的差值运算分组
1 题 · 1 个地区 · 2026年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'灰色/阴影图形+内部被线条分割出多个面'且灰色边数、白色面数等单一数量各自无规律时，用'数量间做差运算'方法，验证两组图形的数量差值是否呈现+1/−1等相反常数从而完成分组 真题（跨卷聚合） - 16070043 贵州 2026 — 数量规律-灰色多边形边数与白色面数量的差值
数量规律-交点（按圆内外分区数交点）
考点：图形推理 / 数量规律-交点（按圆内外分区数交点） 问法模型 ：问号处填入使五图+?呈现规律的图形 → 总数量无规律时按图形边界（圆）分区域细分计数 推理链 1. 第1步：提取特征——题干五幅图元素组成不同，且每幅图都含一个圆和若干直线，线线相交明显 2. 第2步：先按常规数总交点，依次为6、8、6、6、13，无明显规律，需换细分角度 3. 第3步：每
2018年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
数量规律-交点（按圆内外分区数交点）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干图形总量（点/线/面）无规律，且每幅图都含同一边界元素（圆、框、封闭区域）时，以该边界分内外或分区域分别计数，往往能找到等差/递增规律 真题（跨卷聚合） - 2133614 国考 2018 — 数量规律-交点（按圆内外分区数交点）
数量规律-交点计数（分组分类）
考点：图形推理 / 数量规律-交点计数（分组分类） 问法模型 ：「把六个图形分为两类，使每类有共同特征」→ 分组分类题，属性无规律时转向可量化的数量元素（点/线/面）逐图计数后按数值二分 推理链 1. 第1步：六个图形外框均为八边形，但内部线条组成不同；观察对称、曲直、开闭等属性无明显两组规律，转向数量规律 2. 第2步：题干图形『窟窿很多』先数面，各图面数
2017年422联考《行测》题（山东卷）
数量规律-交点计数（分组分类）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当分组题图形外框相同、组成不同且属性（对称/曲直/开闭）无规律、面与线的计数也失败，而图形内部线条交叉明显时，优先数交点总数并按数值分组 真题（跨卷聚合） - 2049860 山东 2017 — 数量规律-交点计数（分组分类）
数量规律-交点计数（细化：圆内交点）
考点：图形推理 / 数量规律-交点计数（细化：圆内交点） 问法模型 ：九宫格问'填入问号处使之呈现规律性' → 元素组成不同且线线相交明显时优先数交点，整体无规律则细化为公共元素（圆）内部的局部交点，按行找常数/递增规律 推理链 1. 第1步：题干为3×3九宫格，每格图形均由一个圆加若干直线构成，线线相交特征明显 2. 第2步：各图元素组成不同，对称、封闭等
2019年浙江省公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
数量规律-交点计数（细化：圆内交点）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当九宫格各图均含同一公共元素（如圆）且线线相交明显、整体交点无规律时，应细化为公共元素内部的交点数，按行（或列）寻找常数/递增规律并逐项验证选项 真题（跨卷聚合） - 2387810 浙江 2019 — 数量规律-交点计数（细化：圆内交点）
数量规律-交点类型（曲曲交点与曲直交点）
考点：图形推理 / 数量规律-交点类型（曲曲交点与曲直交点） 问法模型 ：‘六个图形分为两类，使每类各有共同特征’→分组分类题：先看属性/数量，交点数无规律时细分交点的曲直类型 推理链 1. 第1步：六图元素组成不同，且每图都是'圆/弧等曲线图形'与其他图形相交或相切（①椭圆与圆相交、②椭圆与多边形相切、③弧线穿圆、④圆与正方形及对角线相交、⑤两小圆与椭圆相
2020年四川省公务员考试《行测》试题（网友回忆版）
数量规律-交点类型（曲曲交点与曲直交点）
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当各图形都由曲线图形与其他图形相交/相切构成、且交点总数无规律时，改按交点的曲直属性分类（曲曲交点一组、曲直交点一组） 真题（跨卷聚合） - 2578764 四川 2020 — 数量规律-交点类型（曲曲交点与曲直交点）
数量规律-交点数
考点：图形推理 / 数量规律-交点数 问法模型 ：“选出最恰当一项使图形呈现规律性”的常规问法 → 元素组成不同且无属性规律时转向数量规律，本题落点为“数交点”，验证交点数等差递增 推理链 1. 第1步：题干五幅图元素组成不同（两相交椭圆、椭圆加横竖线、圆内多条线、圆加星形线及梯形底座、梯形内加短线），无对称、曲直、封闭性等明显属性规律，考虑数量规律 2.
2023年江苏省公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）
数量规律-交点数
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干图形元素组成不同、无明显属性规律且线条交叉明显时，优先数“交点数”，若呈等差/常数规律，则在选项中找对应交点数的图形即可快速锁定答案 真题（跨卷聚合） - 5697836 江苏 2023 — 数量规律-交点数
数量规律-交点数（等差递增）
考点：图形推理 / 数量规律-交点数（等差递增） 问法模型 ：'根据所给图形的现有规律，选出一个最合理的答案'→ 元素组成不同且无属性规律时，转向数量规律，本题按'数交点→找等差规律→选交点数等于下一项'的模型 推理链 1. 第1步：题干五幅图形元素组成各不相同，也无对称、曲直、封闭等一致属性规律，排除位置与样式规律，考虑数量规律 2. 第2步：图1为圆内小
2016年青海省选调生行测题（精选）
数量规律-交点数（等差递增）
考点：图形推理 / 数量规律-交点数（等差递增） 问法模型 ：“选择最合适的一个填入问号处使之呈现规律性”且图形组成元素不同 → 走数量类路线，按面→线→点顺序数数，本题数交点 推理链 1. 第1步：题干五幅图依次为折线、直角三角形、倒梯形、内含线的五边形、内含线的组合三角形，组成元素不同，先验证属性（对称/开闭/曲直）无统一规律 2. 第2步：数面、数线均
2016年黑龙江省公务员录用考试《行测》题（公检法卷）
数量规律-交点数（等差递增）
考点：图形推理 / 数量规律-交点数（等差递增） 问法模型 ：问号处填入使整组图形呈现规律的选图题 → 按'属性→数量'顺序递进排查，本题落点为数交点找等差规律 推理链 1. 第1步：题干五图元素组成不同（相交双圆、圆内V字、圆内双横线、圆内A字、相交三圆），优先考虑属性规律 2. 第2步：图形规整先看对称性，对称轴数量依次为2、1、2、1、3，无规律，属性
2020年云南公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
数量规律-交点数（等差递增）
考点：图形推理 / 数量规律-交点数（等差递增） 问法模型 ：‘根据图形规律，填入问号处最合适的一项’（五图+问号的规律推理）→ 元素组成不同且属性无规律时，转数量规律，本题数交点个数找等差 推理链 1. 第1步：观察题干五图，均为‘外圆+内接六边形+内部线条’构图，但内部线条方向与位置各不相同，元素组成不同 2. 第2步：检查对称、曲直、封闭等属性规律，各
2020年重庆市选调优秀大学生到基层工作考试《行测》题
数量规律-交点数（等差递增）
4 题 · 3 个地区 · 2016–2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干图形元素组成不同且无明显属性规律、图形中出现相切或线条交叉特征时，优先数交点数；若交点数构成等差数列，则选交点数等于'末项+公差'的选项 - 🧩 当题干图形组成元素不同且属性（对称、开闭、曲直）无规律时，按‘面→线→点’顺序数数量；若交点数构成等差数列，按公差外推问号处
数量规律-交点数（等差数列）
考点：图形推理 / 数量规律-交点数（等差数列） 问法模型 ：'填入问号处使之呈现一定的规律性'且图形为两组式 → 逐组数交点个数，验证组内等差递增后按同规律选第6项 推理链 1. 第1步：两组图元素组成不同，且无对称、封闭、曲直等明显属性规律，转向数量规律；题干图形线条交叉明显（如第一组图中的'X'形交叉、第二组梯形内含对角线），优先考虑数交点 2. 第2
2024年度浙江省党政机关选调应届优秀大学毕业生《行测》题（网友回忆版）
数量规律-交点数（等差数列）
1 题 · 1 个地区 · 2024年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、属性规律（对称/封闭/曲直）均不明显且线条交叉突出时，改数交点数，若第一组呈等差数列，则第二组按相同公差延续选出对应项 真题（跨卷聚合） - 12561847 浙江 2024 — 数量规律-交点数（等差数列）
数量规律-交点数（点数量递增）
考点：图形推理 / 数量规律-交点数（点数量递增） 问法模型 ：一组五个图呈现规律性，选第六个图延续规律 → 元素组成不同先看属性，属性无规律时按'面→线→点'顺序数数量找递增 推理链 1. 第1步：五幅图均为'正方形外框+内部线条'结构，元素组成不同，对称、曲直、封闭等属性规律均不明显 2. 第2步：按数量规律排查顺序，先数封闭面数量、再数线数量，均无统一
2017年江苏省公务员录用考试《行测》题(B类)
数量规律-交点数（点数量递增）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当一组图形元素组成不同、属性规律（对称/曲直/封闭）全部落空，且图形均由外框加内部线条构成、线条交叉明显时，按'面→线→点'顺序数数量，优先数交点验证是否构成等差递增，再选符合下一项点数的选项 真题（跨卷聚合） - 2042102 江苏 2017 — 数量规律-交点数（点数量递增）
数量规律-交点数（顶点数）等差递增
考点：图形推理 / 数量规律-交点数（顶点数）等差递增 问法模型 ：填入问号处使之呈现规律性 → 图形组成不同且无属性规律时，数交点（顶点）数量找等差规律 推理链 1. 第1步：题干四幅图元素组成不同，且无对称、曲直、开闭等明显属性规律，优先考虑数量规律 2. 第2步：第二、四幅图为立体图形，虚线是所视角度下看不见的棱，线与线的相交点（含虚线棱端点）即为交点
2021年内蒙古公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
数量规律-交点数（顶点数）等差递增
1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'平面图与带虚线棱的立体图混合、属性无规律'特征时，用数交点（顶点）法，验证各图交点数是否构成等差数列，再按公差推算问号处数值锁定答案 真题（跨卷聚合） - 3523382 内蒙古 2021 — 数量规律-交点数（顶点数）等差递增
数量规律-交点数（分组分类）
考点：图形推理 / 数量规律-交点数（分组分类） 问法模型 ：六个图形分为两类、每类各有共同规律 → 元素组成不同且无属性规律时，转数数量规律，本题数交点数按相同数值归类 推理链 1. 第1步：题干为分组分类题，六个图形由曲线、直线混合构成，形态各异，元素组成不同，先排查对称、曲直、开闭等属性规律均不成立 2. 第2步：观察发现各图形线条交叉明显（①曲线自交
2016年北京市公务员录用考试《行测》题
数量规律-交点数（分组分类）
考点：图形推理 / 数量规律-交点数（分组分类） 问法模型 ：'六个图形分为两类，使每一类都有各自共同特征'→分组分类题，逐图提取可数元素（交点），按'数值相同/不同'归为两类 推理链 1. 第1步：六图组成不同，对称、曲直、封闭等属性无统一规律，且图①③⑤⑥线条交叉明显，优先考虑数量规律中的数交点 2. 第2步：逐图清点交点（含线条交叉点与端点相交处）：①
2016年吉林省公务员录用考试《行测》题（乙级）
数量规律-交点数（分组分类）
2 题 · 2 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当分组分类题元素组成不同、对称/曲直/开闭等属性规律均不成立，且图形线条交叉明显时，优先数交点数，将交点数相同的图形归为一组 - 🧩 当分组分类题六图组成不同、属性无规律且部分图线条交叉明显时，逐图数交点；若某三图交点数相同（如均为8）而另三图各不相同，即按'等于该数/不等于该数'分为
数量规律-交点数（辅以'线数量−面数量=常数'复合规律验证）
考点：图形推理 / 数量规律-交点数（辅以'线数量−面数量=常数'复合规律验证） 问法模型 ：两组图三三对应、中间留'?'→分别数两组图的数量特征，找出等差或常数规律后到选项中匹配对应数值的图形 推理链 1. 第1步：两组图元素组成不同，对称、曲直、开闭等属性无明显规律，且题干线条交叉明显，优先考虑数量规律中的交点数 2. 第2步：数第一组交点：图1（多边形
2019年江西省法检统一考录公务员笔试《行测》题（网友回忆版）
数量规律-交点数（辅以'线数量−面数量=常数'复合规律验证）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当两组图元素组成不同、属性无规律且线条交叉明显时，按'交点→线数量→线−面差值'的顺序数数量，用等差或常数规律确定问号处数值，再回选项匹配 真题（跨卷聚合） - 2444034 江西 2019 — 数量规律-交点数（辅以'线数量−面数量=常数'复合规律验证）
数量规律-交点数（交点数等差递增）
考点：图形推理 / 数量规律-交点数（交点数等差递增） 问法模型 ：『选出最恰当的一项填入问号处，使之呈现一定的规律性』且元素组成不同、属性无规律 → 优先考虑数量规律，线条交叉明显时数交点数并验证递增规律 推理链 1. 第1步：题干五幅图（双椭圆、圆内横线加短竖线、三叶草、圆内折线、圆内波折线）元素组成不同，且对称性、曲直性等属性无统一规律，转向数量规律
2022年江苏省公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
数量规律-交点数（交点数等差递增）
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、无明显属性规律且线条交叉明显时，优先数交点数；若题干交点数构成等差数列，则按公差外推问号处的交点数，选交点数对应的选项 真题（跨卷聚合） - 4651565 江苏 2022 — 数量规律-交点数（交点数等差递增）
数量规律-交点数（交点数相同再比交点分布位置）
考点：图形推理 / 数量规律-交点数（交点数相同再比交点分布位置） 问法模型 ：『六个图形分为两类，每类有各自共同特征』→ 分组分类模型：先属性规律（对称/封闭/曲直）后数量规律（交点/线/面），数量相同时再细化分布位置 推理链 1. 第1步：六个图形元素组成不同，均为不规则线条折线图，对称、封闭、曲直等属性规律均不明显 2. 第2步：观察发现每幅图『线条交
2024年山西省县级纪委监委公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）