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单定义-要件对照（核心限定词'产权'+目的要件）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干为单定义且定义中含限定性名词（如'产权''经营者''货币'）时，先拿该限定词做第一道筛子排除性质不符项，再用行为/目的要件做第二道筛子排除情境不符项 真题（跨卷聚合） - 2387814 浙江 2019 — 单定义-要件对照（核心限定词'产权'+目的要件）
单定义-要件对照（核心要件'智能响应'缺失判定）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（核心要件'智能响应'缺失判定） 问法模型 ：问法为'根据上述定义，下列不属于智慧城市内容的是'选非题 → 提取定义要件并逐项对照，不符合任一要件的选项即为答案 推理链 1. 第1步：从定义提取三个要件——①'运用信息和通信技术整合城市运行各项关键信息'；②'对包括民生、环保、公共安全……在内的各种需求做出智能响应'；③'
2016年河南省公务员录用考试《行测》题
单定义-要件对照（核心要件'智能响应'缺失判定）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义题干出现'运用某技术……对需求做出智能/动态响应'结构时，选项若只停留在'规划、建设、布局'等静态动作而无响应机制，即为选非题答案；验证时逐项核对'技术+响应+管理'三要件 真题（跨卷聚合） - 2033376 河南 2016 — 单定义-要件对照（核心要件'智能响应'缺失判定）
单定义-要件对照（间接型定义：自身不实施+教唆-帮助-诱导他人）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（间接型定义：自身不实施+教唆/帮助/诱导他人） 问法模型 ：“根据上述定义，下列哪项属于专利间接侵权？”→选是型定义判断，提取定义核心要件，逐项做符合性对照，四选一找同时满足全部要件者。 推理链 1. 第1步：从定义提取两个核心要件——①“行为人的行为本身并不直接侵犯他人的专利”；②“教唆、帮助或诱导他人实施专利侵权行为
2016年山东省公务员录用考试《行测》题
单定义-要件对照（间接型定义：自身不实施+教唆/帮助/诱导他人）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义属“间接型”行为模式（自身不实施＋教唆/帮助/诱导他人实施）时，用两要件对照法：先排除“本人直接实施”的选项，再排除“无任何诱导行为”的选项，唯一同时满足两要件者即答案。 真题（跨卷聚合） - 1797954 山东 2016 — 单定义-要件对照（间接型定义：自身不实施+教唆-帮助
单定义-要件对照（金融概念：间接融资的两阶段资金流转）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（金融概念：间接融资的两阶段资金流转） 问法模型 ：“根据上述定义，下列属于间接融资的是”→ 正向选是题：提取定义全部要件，逐项验证是否每个要件都满足，缺一即排除 推理链 1. 第1步：提取定义要件①资金盈余单位与资金短缺单位之间不发生直接关系，而是分别与金融机构发生独立交易；②盈余方通过存款或购买银行、信托、保险等金融机
2018年福建省选调生考试《行政职业能力测验》
单定义-要件对照（金融概念：间接融资的两阶段资金流转）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义呈现“A方→特定主体→B方”的两阶段资金/资源流转结构时，用要件对照法，逐一验证居中主体的身份资格和每个流转环节是否与定义要件一一吻合，缺任一环节即排除 真题（跨卷聚合） - 4714959 福建 2018 — 单定义-要件对照（金融概念：间接融资的两阶段资金流转）
单定义-要件对照（经济学定义'比较优势'的条件与结论拆解）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（经济学定义'比较优势'的条件与结论拆解） 问法模型 ：'根据上述定义，以下判断正确的是' → 先拆出定义的'条件要件+结论要件'，再逐项验证是否同时满足，缺一即排除 推理链 1. 第1步：拆解定义要件——条件①主体为'国家'，条件②'生产某种产品的成本比另一个国家低'，结论③'在这种商品的生产上'与另一国相比具有比较优势
2020年四川省公务员考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件对照（经济学定义'比较优势'的条件与结论拆解）
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义呈现'若条件P（成本低）则结论Q（有优势）'的结构时，将定义拆为条件要件与结论要件，逐项验证两要件是否同时满足，凡用'资源丰富/条件优越'冒充'成本低'的选项直接排除 真题（跨卷聚合） - 2578749 四川 2020 — 单定义-要件对照（经济学定义'比较优势'的条件与结论拆解
单定义-要件对照（肯定式选是）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（肯定式选是） 问法模型 ：问'以下是一次信息的是'，为肯定式单定义选是题 → 提取定义核心要件，逐项对照排除非符合项 推理链 1. 第1步：提取'一次信息'定义核心要件——'通过生产、社会活动等直接获得的信息'，关键在'直接获得'、未经加工 2. 第2步：反向利用'二次信息'要件作排他参照——'进行提炼、浓缩和整合'、'
2024年吉林省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要件对照（肯定式选是）
1 题 · 1 个地区 · 2024年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'一次/原始 vs 二次/加工'型对照定义且问'属于一次的是'时，用加工动词排除法：寻找题干中的分界动作（提炼/整合/编排），凡选项含整理、编写、编纂、辑录类动作即排除，选无加工的直接获得项 真题（跨卷聚合） - 19181458 吉林 2024 — 单定义-要件对照（肯定式选
单定义-要件对照（乞题-循环论证识别）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（乞题/循环论证识别） 问法模型 ：'下列属于乞题的有几个'→数量型定义判断：先提取定义要件（以需证明的命题为前提、理由是问题自身即A推出A），再逐项判断'理由是否等于结论或隐含结论'，最后数符合项个数。 推理链 1. 第1步：提取定义要件——'以需要证明的命题作为证明的前提'、'一个问题被用来支持结论，结论的理由是问题自
2022年重庆市选调优秀大学生到基层工作考试《行测》题
单定义-要件对照（乞题/循环论证识别）
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义判断出现'乞题/循环论证'等逻辑错误类定义并问'符合的有几个'时，把每项拆成'前提→结论'，前提与结论同一或前提隐含结论才计入，再按官方对前提的归纳口径数出个数。 真题（跨卷聚合） - 4927980 选调 2022 — 单定义-要件对照（乞题-循环论证识别） 疑点待复核（1） 蒸
单定义-要件对照（情境+主体手段+目的三要件匹配）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（情境+主体手段+目的三要件匹配） 问法模型 ：『下列属于情感营销的是』→ 属于型单定义判断：先拆出定义全部要件，逐项核对，缺任一要件即排除，要件全中者当选 推理链 1. 第1步：从题干定义提取三要件——①『在商品销售过程中』（情境限定）；②『商家运用各种手段拉近与客户的情感距离』（主体+手段）；③『达到销售目的』（目的）
2020年江苏省公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
单定义-要件对照（情境+主体手段+目的三要件匹配）
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义包含『情境/过程+主体+手段+目的』多重限定要件时，用要件对照法：先拆解定义要点编号，再逐项核对选项，缺任一要件即排除，要件全中者即为答案 真题（跨卷聚合） - 2452525 江苏 2020 — 单定义-要件对照（情境+主体手段+目的三要件匹配）
单定义-要件对照（社会心理学概念：责任分散-旁观者效应）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（社会心理学概念：责任分散/旁观者效应） 问法模型 ：“根据上述定义，下列属于旁观者效应的是”→正向选是型：拆解定义要件，逐项找完全符合项 推理链 1. 第1步：提取定义要件——①存在需要应对的事件/任务；②情境中是“群体共同”而非单个个体；③群体中个体“责任感很弱”；④面对困难或责任“会退缩”（不采取积极行动） 2. 第
2021年新疆生产建设兵团行政执法类公务员考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要件对照（社会心理学概念：责任分散/旁观者效应）
1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义描述“群体情境下个体行为弱化/退缩”时，先用“是否有群体在场”排他，再用“个体是否因责任被分散而不作为”确认，两要件缺一即排除 真题（跨卷聚合） - 4004668 新疆 2021 — 单定义-要件对照（社会心理学概念：责任分散-旁观者效应） 疑点待复核（1） 蒸馏时发现官方解析或
单定义-要件对照（生态经济：生态承载能力+生态学原理+环境适宜）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（生态经济：生态承载能力+生态学原理+环境适宜） 问法模型 ：问法为'下列体现生态经济理念的是'（符合型选是题）→ 先拆分定义关键要件，再逐项对照，选出全部要件均满足的一项 推理链 1. 第1步：提取定义核心要件：①'在生态系统承载能力范围内'；②'运用生态经济学原理和系统工程方法'改变生产消费方式；③发展'经济发达、生态
2017年四川省公务员考试《行测》题（定向乡镇）
单定义-要件对照（生态经济：生态承载能力+生态学原理+环境适宜）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义出现'在……承载能力范围内/适度/可持续'类限定词时，选项凡含'尽可能多、削平、破坏、改造受保护对象'等过度开发特征即排除；体现'适度干预+生态学方法+环境适宜'的选项为正确答案 真题（跨卷聚合） - 4767984 四川 2017 — 单定义-要件对照（生态经济：生态承载能力+生
单定义-要件对照（时间要件'长时期'+衰竭状态表现，选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（时间要件'长时期'+衰竭状态表现，选非题） 问法模型 ：'下列不属于职业倦怠的是'（选非题）→ 提取定义构成要件，逐项对照，找出缺失要件的一项即为答案 推理链 1. 第1步：从题干提取定义三要件：①'不能顺利应对工作压力时的一种极端反映'；②'长时期压力体验下'产生；③'情感、态度和行为的衰竭状态'。 2. 第2步：本题
2017年422联考《行测》题（四川卷）
单定义-要件对照（时间要件'长时期'+衰竭状态表现，选非题）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义含多个构成要件且问'不属于'时，先罗列要件，再逐项找唯一缺失项——尤其警惕选项字面与定义关键词相似但时间/程度等要件不满足的干扰项。 真题（跨卷聚合） - 2051196 四川 2017 — 单定义-要件对照（时间要件'长时期'+衰竭状态表现，选非题）
单定义-要件对照（手段+内容+目的）与词序混淆陷阱
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（手段+内容+目的）与词序混淆陷阱 问法模型 ：问法为'下列不属于环境教育的是'的选非题 → 提取定义核心要件，逐项对照，选出不符合定义的选项 推理链 1. 第1步：拆解定义要件——①手段：'借助教育手段'；②内容：'使人们认识环境、了解环境问题，获得治理环境污染和防止新的环境问题产生的知识和技能'；③态度：'在人与环境的
2016年上海市行政执法类考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件对照（手段+内容+目的）与词序混淆陷阱
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义由'手段+内容+目的'多层要件构成，且某选项将核心关键词语序颠倒（如'环境教育'变'教育环境'）或仅字面沾边、实际目的偏离时，用要件逐一对照法，锁定要件缺失项即为选非题答案 真题（跨卷聚合） - 5702207 上海 2016 — 单定义-要件对照（手段+内容+目的）与词序混淆陷阱
单定义-要件对照（受贿罪构成要件：主体+利用职务便利+索取-收受财物+为他人谋利）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（受贿罪构成要件：主体+利用职务便利+索取/收受财物+为他人谋利） 问法模型 ：“根据上述定义，下列说法正确的是”→先拆出定义核心要件，再用要件对照法逐项判断各选项“是否构成受贿罪”的说法正误 推理链 1. 第1步：从定义提取四要件——①国家工作人员②利用职务上的便利③索取或非法收受“财物”④为他人谋取利益，须同时满足 2
江西省2018年市县两级法院、检察院统一考录公务员笔试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要件对照（受贿罪构成要件：主体+利用职务便利+索取/收受财物+为他人谋利）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干给出罪名类定义且问“是否构成该罪”时，先拆出主体/行为/对象/结果四要件，再逐项排查三类破绽：对象不符（人≠财物）、时点错位（收财时身份或职务不符）、结果误判（谋利未遂不影响定罪） 真题（跨卷聚合） - 2256357 江西 2018 — 单定义-要件对照（受贿罪构成要件：主体+利
单定义-要件对照（受前人信息影响+放弃原有想法+跟随他人选择）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（受前人信息影响+放弃原有想法+跟随他人选择） 问法模型 ：『下列属于信息瀑布的是』为正向选是型单定义判断→提取定义核心要件，逐项对照找三要件齐全的选项 推理链 1. 第1步：从定义提取三要件：①受到『前人信息』的影响；②放弃自己原有的想法；③跟着他人选择 2. 第2步：明确判定关键是『前人信息影响』须在『放弃想法』之前发
2022年江苏省公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
单定义-要件对照（受前人信息影响+放弃原有想法+跟随他人选择）
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义呈现『先有原判断→受前人/他人信息影响→改变想法跟随选择』的行为链时，用要件对照法，重点验证『前人信息影响』是否真实存在于决策之前，再确认原有想法确被放弃 真题（跨卷聚合） - 4651716 江苏 2022 — 单定义-要件对照（受前人信息影响+放弃原有想法+跟随他人选择） 疑点
单定义-要件对照（属于型）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（属于型） 问法模型 ：题干给出'虚拟财产'定义并问'下列属于虚拟财产的是'→提取全部定义要件，逐项对照，必须三要件（支配性财产权利＋电磁数据形式＋存在于网络空间＋虚拟性/价值性/可转让性）同时满足方可选 推理链 1. 第1步：从定义提取要点①'能为人所支配的具有财产价值的权利'，②'以电磁数据为形式存在于网络空间'，③'
2018年重庆市公务员录用考试《行测》题（下半年）
单定义-要件对照（属于型）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义中包含'载体/空间/形式'类独特限定（如'存在于网络空间'）时，优先用该独特要件做排除筛子，实体介质承载的一票否决，再看其余要件验证。 真题（跨卷聚合） - 2402420 重庆 2018 — 单定义-要件对照（属于型）
单定义-要件对照（双要件：对象关系+作用方向）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（双要件：对象关系+作用方向） 问法模型 ：问'属于正迁移的是'→ 提取定义中并列的两个要件（'一种学习对另一种学习'＋'积极促进作用'），逐项找全符合者 推理链 1. 第1步：提取定义要点——正迁移必须同时满足两个要件：一是存在'一种学习对另一种学习'的关系（两种学习），二是该作用'起到积极的、促进的作用'（方向为正）
2016年3月四川省选调优秀大学生到基层工作考试 行政职业能力测验试卷（精选）