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单定义-要件对照（双要件：对象关系+作用方向）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义给出'双对象＋作用方向'双要件时，先用方向（积极/消极）做二分排除，再用对象数量（一/两种）做二次排除，找全要件者即为答案 真题（跨卷聚合） - 2263014 四川 2016 — 单定义-要件对照（双要件：对象关系+作用方向）
单定义-要件对照（锁定：系统间转移+转移成本不经济+难以退出）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（锁定：系统间转移+转移成本不经济+难以退出） 问法模型 ：『下列情形属于锁定的是』→ 提取定义核心要件（系统转换+转移成本大到不经济+难以退出），逐项要件对照排除 推理链 1. 第1步：题干定义拆出三要件：①对象是'系统（可能是一种技术、产品或是标准）'；②'转移成本大到转移不经济'；③'很难从该系统退出' 2. 第2步
2022年湖北省选调生招录考试综合知识和行政职业能力测验试卷（网友回忆版）
单定义-要件对照（锁定：系统间转移+转移成本不经济+难以退出）
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干定义包含'成本类'核心要件（如转移成本、交易成本、学习成本）时，先在选项中定位'成本表述'（费事、耗时、花钱），无成本表述的选项快速排除，再用其余要件验证剩余项 真题（跨卷聚合） - 4808782 湖北 2022 — 单定义-要件对照（锁定：系统间转移+转移成本不经济+难以退出）
单定义-要件对照（替代性满足：欲望遇阻+转移替代）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（替代性满足：欲望遇阻+转移替代） 问法模型 ：选非题（'不属于'）→ 拆解定义核心要件，找完全缺失要件（欲望直接满足、无遇阻转移过程）的选项 推理链 1. 第1步：提取定义两个核心要件：①'欲望能量在最初对象上遇到阻碍'；②'不断转移直到寻找到替代对象'以消除紧张、满足欲望 2. 第2步：明确是选非题，判断标准为：凡'遇
2022年浙江省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
单定义-要件对照（替代性满足：欲望遇阻+转移替代）
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义描述'遇阻→转移→替代'的过程性结构且问'不属于'时，去找'欲望未经任何阻碍即直接得到满足'的那个选项 真题（跨卷聚合） - 5102239 浙江 2022 — 单定义-要件对照（替代性满足：欲望遇阻+转移替代）
单定义-要件对照（条件+结果双要件匹配）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（条件+结果双要件匹配） 问法模型 ：‘根据上述定义，下列体现词语遮蔽效应的是’→提取定义的‘前提条件+结果’双要件，逐项对照排除 推理链 1. 第1步：从定义中提取两个要件——前提‘当需要记忆的事件难以用语言来把握时’，结果‘词语化可能反而会有损记忆，导致记忆错觉的现象’ 2. 第2步：采用定义要件对照法，选项须同时满足
2025年浙江省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
单定义-要件对照（条件+结果双要件匹配）
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义由‘前提条件+损害性结果’双要件构成（形如‘当难以X时，做X反而有损Y’）时，先用前提条件排除方向相反项，再用结果的性质与程度（有损、错觉、不准确）区分相近干扰项 真题（跨卷聚合） - 10297337 浙江 2025 — 单定义-要件对照（条件+结果双要件匹配）
单定义-要件对照（条件性要件+结果性要件）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（条件性要件+结果性要件） 问法模型 ：「下列属于布雷斯悖论现象的是」→ 属于型单定义判断：拆解定义核心要件，逐项对照排除 推理链 1. 第1步：提取定义三要件——①'在一个交通网络上增加一条路段'；②'没有减少交通延滞'；③'整个交通网络上所有出行者的出行时间都增加' 2. 第2步：确定解题方法——先验证条件性要件①（是
2018年浙江省选调生村官招录考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件对照（条件性要件+结果性要件）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义包含'前提条件+结果状态'双重要件时，先用前提性要件（如'增加路段'）排除明显不符项，再用结果性要件（如'延滞不降反增'）锁定唯一符合项 真题（跨卷聚合） - 2144575 选调 2018 — 单定义-要件对照（条件性要件+结果性要件）
单定义-要件对照（先占：无主地+有意识占有+有效行政管理）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（先占：无主地+有意识占有+有效行政管理） 问法模型 ：“根据上述定义，下列属于先占行为的是”——典型的定义符合题，采用“提取定义要件→逐项要件对照排除”模型，四要件缺一即排除 推理链 1. 第1步：拆解定义要件——主体“一国”、对象“无主地”、行为“有意识地占有”、效果“实行有效的行政管理”并“取得该领土”，四个要件须同
2025年四川省考/选调公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件对照（先占：无主地+有意识占有+有效行政管理）
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义包含“主体+对象条件+行为方式+结果”多重要件且问“属于该行为的是”时，逐项做要件核对，缺任一要件即排除；先占类定义抓“无主地”与“有效行政管辖”两个一票否决点 真题（跨卷聚合） - 10297416 四川 2025 — 单定义-要件对照（先占：无主地+有意识占有+有效行政管理）
单定义-要件对照（修辞方法辨析：选择疑问句vs反问-设问）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（修辞方法辨析：选择疑问句vs反问/设问） 问法模型 ：问'根据上述定义，下列运用了疑离的修辞方法是'→ 提取定义三要件（句式类型+发疑功能+后文消疑）后逐项句式与功能双重对照 推理链 1. 第1步：提取定义要件——①'变通运用了选择疑问句'（即'是A还是B'式并列发问）；②'不要求读者从中选择一项，而是让读者发疑'；③'
2020年四川省公务员考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件对照（修辞方法辨析：选择疑问句vs反问/设问）
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义限定'某种特定句式的变通运用+特殊表达功能+后文效果消解'时，先辨句式类型（选择疑问/反问/设问/一般疑问），句式不符直接排除，再用功能要件验证剩余项 真题（跨卷聚合） - 2578744 四川 2020 — 单定义-要件对照（修辞方法辨析：选择疑问句vs反问-设问）
单定义-要件对照（选非题-否定式提问）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题/否定式提问） 问法模型 ：题干给出'非明确限定性问题'定义，问'不属于'该定义的选项 → 选非题，逐项核对'初始状态、目标状态、认知操作是否明确'三要件，找出要件全部明确的反例 推理链 1. 第1步：提取定义核心要件——'问题的初始状态或目标状态以及可能的认知操作都不清楚或没有明确说明'，且'问题具有不确定性'
2017年上海市行政执法类考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件对照（选非题，程序-时间要件排除）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题，程序/时间要件排除） 问法模型 ：问'不属于诉前财产保全'的选非题 → 提取定义全部要件，逐项对照找违背任一要件的选项 推理链 1. 第1步：从题干提取定义三要件：①情况紧急，不立即申请将受'难以弥补的损害'；②'起诉前'向人民法院申请；③由法院采取财产保全措施 2. 第2步：确定解题方法为要件对照法，本题为选非
2019年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
单定义-要件对照（选非题，程序/时间要件排除）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义题干包含时间/程序要件（如'起诉前''审理期间''事先'）且问'不属于'时，用阶段定位法：先锁定该程序要件，再扫选项中的阶段标志词，凡阶段不符者即为答案 真题（跨卷聚合） - 2264358 国考 2019 — 单定义-要件对照（选非题，程序-时间要件排除）
单定义-要件对照（选非题，核心要件'同一时间内'）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题，核心要件'同一时间内'） 问法模型 ：'下列不属于注意分配的是'→ 选非题，提取定义全部要件后逐项对照，锁定不满足任一要件的选项 推理链 1. 第1步：拆解定义关键词：'同一时间内'、'注意指向不同的对象'、'从事几种不同活动'，三者须同时满足 2. 第2步：本题为选非题，采用要件逐项对照法，重点核查每个选项是否
2019年青海省法院、检察院录用考试《行测》题
单定义-要件对照（选非题，核心要件'同一时间内'）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义含'同一时间/同时'类时间要件，且选项出现'边…边…''自…自…'与'先后/一鼓作气/连续完成'两类对比结构时，用时间要件排除先后动作项，选非题选不含同时性标志词的那个 真题（跨卷聚合） - 2440235 青海 2019 — 单定义-要件对照（选非题，核心要件'同一时间内'）
单定义-要件对照（选非题，核心要件'直接的'服务）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题，核心要件'直接的'服务） 问法模型 ：题干问'根据定义，下列没有体现药学服务的是'→选非题，提取定义要件后逐项对照，排除符合项、锁定缺失要件项 推理链 1. 第1步：从题干定义提取要件——主体'药师'、手段'应用药学专业知识'、方式'向公众（含医护人员、患者及家属）提供直接的、负责任的、与药物使用有关的服务'、目
2026年国家公务员录用考试《行测》题（行政执法卷网友回忆版）
单定义-要件对照（选非题，核心要件'直接的'服务）
1 题 · 1 个地区 · 2026年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义中含'直接的、……的'方式限定且问'没有体现'时，先辨主体动作的直接性——凡主体仅提供工具、条码、媒介而由对象自行完成效果的选项，即为缺失要件项，直接选非 真题（跨卷聚合） - 19526247 国考 2026 — 单定义-要件对照（选非题，核心要件'直接的'服务）
单定义-要件对照（选非题，验证主体身份'被害人'）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题，验证主体身份'被害人'） 问法模型 ：题干给出'被害人盲点症'定义，问'不属于'（选非问法）→ 提取定义核心要件，逐项对照，三项要件齐备者排除，缺要件者当选 推理链 1. 第1步：拆解定义三要件——①主体为'被害人'且'出于某种迫切的需要和急切的欲望'；②'注意力狭窄、判断力减弱甚至轻度丧失理智'；③'对自己所处
2023年江西省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要件对照（选非题，验证主体身份'被害人'）
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当单定义主体含'被害人/受骗者/受损者'类身份要件且问'不属于'时，先验证主体身份——是否有使其受损的加害方或被无视的风险来源，再对照'迫切欲望+判断力减弱+无视风险'要件，缺主体身份者秒选 真题（跨卷聚合） - 5510062 江西 2023 — 单定义-要件对照（选非题，验证主体身份
单定义-要件对照（选非题，主体+动机不符）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题，主体+动机不符） 问法模型 ：'下列不属于抢跑焦虑症的是'选非问法 → 提取定义全部要件（主体/动机/行为），找出要件不满足的选项 推理链 1. 第1步：提取定义三要件——主体'家庭或学校'、动机'担心孩子缺乏竞争力'、行为'急于进行超前教育、加深教学内容'且'违背教育教学基本规律' 2. 第2步：本题为选非题，
2020年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
单定义-要件对照（选非题，主体+动机不符）
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义明确限定主体（如'家庭或学校'）且问'不属于'时，先核主体、再核动机，某选项主体或动机与定义错位（如培训机构≠家庭/学校、商业目的≠竞争焦虑）即为答案 真题（跨卷聚合） - 2452524 江苏 2020 — 单定义-要件对照（选非题，主体+动机不符）
单定义-要件对照（选非题，资金来源要件辨析）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题，资金来源要件辨析） 问法模型 ：问'不属于'该定义的是哪项 → 选非题：先拆解定义核心要件，逐项对照，符合定义的排除，不满足任一要件的当选。 推理链 1. 第1步：提取定义要件——①手段：'利用小区共用部分、共用设施设备等合法经营'；②收益来源：该经营产生的'收益'；③用途：'除用于补充专项维修资金外，还服务于业
2024年山西省县级纪委监委公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要件对照（选非题，资金来源要件辨析）
1 题 · 1 个地区 · 2024年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义包含'来源手段+用途结果'双重要件且为选非题时，优先用最易识别的'来源'要件核对各项资金/客体的出处，来源不符者即为答案，无需逐项验证全部要件。 真题（跨卷聚合） - 17097255 山西 2024 — 单定义-要件对照（选非题，资金来源要件辨析）
单定义-要件对照（选非题：找不符合定义项）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题：找不符合定义项） 问法模型 ：“最不可能存在框架效应”的选非问法 → 先拆定义要件，逐项验证是否符合，不符合者即答案 推理链 1. 第1步：提取定义要件：①针对相同的事实信息；②采用不同的表达方式；③使人产生不同的判断决策；④人们更倾向关注损失。 2. 第2步：本题要求选“最不可能存在框架效应”，即找不同时满足要
2019年河南省选调生选拔考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件对照（选非题：找不符合定义项）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义是“同一事实＋不同表述→不同决策”（框架效应类）且为选非题时，逐项找“同一信息的两种说法”确认符合者，凡只是两种本质不同的方案被比较而无“换说法”的，即为不符合项。 真题（跨卷聚合） - 2377162 选调 2019 — 单定义-要件对照（选非题：找不符合定义项）
单定义-要件对照（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题） 问法模型 ：'下列没有体现三明治法则的是'→选非题，把每个选项按'表扬/期待—批评—表扬/期待'夹心结构拆句标注，找结构或主旨不符项 推理链 1. 第1步：拆解定义三要件——①'在批评他人时'（当前行为的性质是批评）；②'把批评夹在表扬或期待中间'（批评句须处于中间位置，首尾为表扬或期待）；③目的是'使被批评者
2025年浙江省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
单定义-要件对照（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题） 问法模型 ：『根据定义，下列不属于照护综合征的是』→ 选非题，提取定义全部要件逐项核验，排除符合定义项，锁定唯一不符项 推理链 1. 第1步：从定义提取两大要件：①照护对象须是『生病、受伤或残疾的亲人』（含身份/关系限定）；②因照护『过度劳累或精神上陷于压抑状态』并『导致身心健康受损』 2. 第2步：选非题，采
2025年浙江省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）