知识网络
笔记库
从考点、材料或具体题目进入，沿双链继续阅读。
找到 14,736 篇笔记
第 92 / 492 页
多定义辨析-决策方法对应（小中取大法-大中取大法）
考点：定义判断 / 多定义辨析-决策方法对应（小中取大法/大中取大法） 问法模型 ：题干给出两个并列定义并配收益表格，问'分别使用两种方法……依次是'→分别提取各定义的关键限定（最差状态/最好状态），在表格对应列取最值后按问法顺序匹配选项 推理链 1. 第1步：提取定义要点——小中取大法='找出各方案在最差自然状态下的收益'并'选择在最差自然状态下收益最大或
2023年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
多定义辨析-决策方法对应（小中取大法/大中取大法）
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干同时给出多个决策定义加一张收益数据表、问'分别使用××法和××法，依次是'时，先给每个定义锁定关键词（最差状态/最好状态），映射到表格对应列，各列内取最值，最后严格按问法顺序拼接结果匹配选项 真题（跨卷聚合） - 5445859 国考 2023 — 多定义辨析-决策方法对应（小中取
多定义辨析-决定主体与病人态度（主动-被动-强制求医）
考点：定义判断 / 多定义辨析-决定主体与病人态度（主动/被动/强制求医） 问法模型 ：题干并列给出三个定义、问'属于被动求医的是'→先锁定被考定义的要件（决定由家属/他人做出+病人配合），再用相邻两个定义的反向要件逐项排除 推理链 1. 第1步：题干给出主动、被动、强制三个并列定义，锁定'被动求医'两个要件：①'由病人的家属或他人做出求医的决定'；②'病人
2019年北京市公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
多定义辨析-决定主体与病人态度（主动/被动/强制求医）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干并列给出多个相近定义并指定问其中一个时，先摘出目标定义的要件，再抓各定义间的区分维度（如本题'决定主体+病人态度'），用反向要件快速排除相邻项 真题（跨卷聚合） - 2274504 北京 2019 — 多定义辨析-决定主体与病人态度（主动-被动-强制求医）
多定义辨析-客观唯心主义（主观-客观唯心主义对比定义）
考点：定义判断 / 多定义辨析-客观唯心主义（主观/客观唯心主义对比定义） 问法模型 ：并列给出主观唯心主义与客观唯心主义两个定义，问'属于客观唯心主义的是'→先锁定目标定义（客观精神先于并独立于物质世界），再用另一Turb定义（主观精神为本原）反向排除 推理链 1. 第1步：提取定义要点——客观唯心主义：'上帝、理念等客观精神先于物质世界并独立于物质世界而
2018年421联考《行测》题（山东卷）（网友回忆版）
多定义辨析-客观唯心主义（主观/客观唯心主义对比定义）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干并列给出两个（或多个）对立定义且问法只求匹配其一时，先提取目标定义的识别关键词，用非目标定义反向排除干扰项；辨析唯心主义流派时，看精神本体是否独立于人的主观意识——依附于'心/感觉/意志/我'为主观，独立于人的'理/理念/上帝/道'为客观 真题（跨卷聚合） - 2187863 山东
多定义辨析-目标定义聚焦（商业效用原则vs最佳效用原则）
考点：定义判断 / 多定义辨析-目标定义聚焦（商业效用原则vs最佳效用原则） 问法模型 ：题干并列给出两个相近定义、问'最能体现商业效用原则'→先锁定目标定义及其关键词，用'必要的使用条件或辅助设施'这一限定逐项筛选，并排除落入另一概念（最佳效用/单纯促销）的干扰项 推理链 1. 第1步：题干给出两个定义，商业效用原则关键词为'发挥基本的功能作用'、'欠缺必
2023年江西省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
多定义辨析-目标定义聚焦（商业效用原则vs最佳效用原则）
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'两个相近定义并列＋问最能体现其中某一个'的特征时，先摘取目标定义的关键词（尤其是'必要''导致落空'等限定词），逐项检验附加要素是否为标的物发挥基本功能的必需条件，同时警惕落入另一定义（如配置组合类促销）的干扰项 真题（跨卷聚合） - 5510010 江西 2023 — 多定
多定义辨析-内部与外部行政法律关系（主体+关系类型匹配）
考点：定义判断 / 多定义辨析-内部与外部行政法律关系（主体+关系类型匹配） 问法模型 ：问'属于内部行政法律关系的是'→先锁定'内部'分支的关键要点（上下级从属关系+行政机关主体），再用排除法逐项验证 推理链 1. 第1步：提取定义结构：外部行政法律关系='行政机关与公民、法人和其他组织'+'管理和被管理关系'；内部行政法律关系='双方当事人作为上下级的从
2019年福建省选调生考试《行政职业能力测验》
多定义辨析-内部与外部行政法律关系（主体+关系类型匹配）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干以'根据…不同分为A和B'给出成对定义、问法指向其中一支时，先提取该支的专属关键词（如'上下级从属'），再用另一支的关键词（如'管理和被管理'）作反向排除，逐一验证主体身份与关系类型 真题（跨卷聚合） - 622855 福建 2019 — 多定义辨析-内部与外部行政法律关系（主体+
多定义辨析-匹配型（人合-资合-人资兼合的'信用基础'区分）
考点：定义判断 / 多定义辨析-匹配型（人合/资合/人资兼合的'信用基础'区分） 问法模型 ：多定义并列且问'属于人合公司'→先只锁定目标定义关键词'以股东的个人信用为公司信用基础'，再用排除法逐项对照，无需深究其余两个定义 推理链 1. 第1步：题干给出三个并列定义，目标定义'人合公司'的核心关键词是'以股东的个人信用为公司信用基础'，即公司偿付担保落在股
2021年青海省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
多定义辨析-匹配型（人合/资合/人资兼合的'信用基础'区分）
1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干并列给出多个定义且只问'属于其中某一个'时，先圈出目标定义的核心关键词作为唯一筛选标准，逐项找符合/不符的标志词排除即可，其余定义仅作对照参照 真题（跨卷聚合） - 3522406 青海 2021 — 多定义辨析-匹配型（人合-资合-人资兼合的'信用基础'区分）
多定义辨析-欺诈行为要件对照（手段+错误认识+因果决定）
考点：定义判断 / 多定义辨析-欺诈行为要件对照（手段+错误认识+因果决定） 问法模型 ：『下列属于欺诈行为的是』→ 提取欺诈行为的三个要件（①虚构/隐瞒/心理引导手段；②消费者对客观事实产生错误认识；③因错误认识而购买），逐项对照排除，并用评价行为定义作反向排除 推理链 1. 第1步：拆解欺诈行为定义要件——手段：『虚构假象、隐瞒真相、心理引导等方式』；结
2022年浙江省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
多定义辨析-欺诈行为要件对照（手段+错误认识+因果决定）
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义包含『手段+认识状态+因果决定』多要件且问『属于』时，不能只验证单一要件（如有无造假），应先找购买动机与错误认识是否构成因果链，再用对照定义（如评价行为=主观价值判断）排除主观感受类选项 真题（跨卷聚合） - 5102357 浙江 2022 — 多定义辨析-欺诈行为要件对照（手段+
多定义辨析-嵌套定义（学术图书与学术专著的层级区分）
考点：定义判断 / 多定义辨析-嵌套定义（学术图书与学术专著的层级区分） 问法模型 ：题干同时给出'学术图书'与'学术专著'两个定义、只问'属于学术专著' → 锁定目标定义（学术专著）提取关键词，重点排除仅符合相邻大概念（学术图书）的干扰项 推理链 1. 第1步：题干给出两个定义，'学术图书'要件为：涉及学科专业、有创新性、对专业学习研究有价值、有文献注释参
2018年重庆市公务员录用考试《行测》题（下半年）
多定义辨析-嵌套定义（学术图书与学术专著的层级区分）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干同时给出一个大概念及其下位概念两个定义、问法只问下位概念时，先用目标定义的关键词排除明显不符项，再重点防范'仅符合大概念定义'的层级偷换选项 真题（跨卷聚合） - 2402421 重庆 2018 — 多定义辨析-嵌套定义（学术图书与学术专著的层级区分） 疑点待复核（1） 蒸馏时发现
多定义辨析-嵌套定义定位（表意行为-非表意行为下的'事实行为'）
考点：定义判断 / 多定义辨析-嵌套定义定位（表意行为/非表意行为下的'事实行为'） 问法模型 ：总定义下嵌套子定义、问'下列属于事实行为的是' → 先锁定被问的最小定义（事实行为），提取其关键词，逐项排除典型表意行为 推理链 1. 第1步：提取定义层级——表意行为='通过意思表示'；非表意行为='无须意思表示'；事实行为嵌套于非表意行为之下，='主观上并没
2018年辽宁省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
多定义辨析-嵌套定义定位（表意行为/非表意行为下的'事实行为'）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现'根据X分为A和B，A（或B）又包括A1、A2'的总-分嵌套定义且问'属于A1的是'时，先定位最小定义A1，提取'行为人主观意图'类关键词，用'有意设立法律关系=表意'这一判据快速排除典型合同/遗嘱/赠与类选项 真题（跨卷聚合） - 2307714 辽宁 2018 — 多定义辨
多定义辨析-三注意类型对比（随意后注意）
考点：定义判断 / 多定义辨析-三注意类型对比（随意后注意） 问法模型 ：并列给出多个相似定义并问'属于随意后注意的是'→先拆解目标定义的全部要件（尤其'随意注意之后发生'这一前提性要件），再用排除法逐项比对 推理链 1. 第1步：拆解三个定义——随意注意=有预定目的+需要意志努力；不随意注意=无预定目的+不需意志努力；随意后注意=在随意注意之后发生+有一定
2016年北京市公务员录用考试《行测》题
多定义辨析-三注意类型对比（随意后注意）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干并列给出多个相近定义并问'属于某一定义的是'时，先圈出目标定义的全部要件（特别注意时间/前提类要件如'之后发生'），优先排除明显属于其他定义的选项，再验证剩余选项要件是否齐备 真题（跨卷聚合） - 1752920 北京 2016 — 多定义辨析-三注意类型对比（随意后注意）
多定义辨析-色素色与结构色对比
考点：定义判断 / 多定义辨析-色素色与结构色对比 问法模型 ：题干给出'色素色'与'结构色'两个并列定义，问'属于色素色的是'→提取两定义的对立关键词（有机色素+吸收光线 vs 微观结构+散射衍射干涉），逐项归类排除 推理链 1. 第1步：从题干提取色素色定义要点：①'有机色素'；②'通过选择性地吸收、反射和投射特定频率的光线后直观呈现出的颜色' 2. 第
2021年内蒙古公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
多定义辨析-色素色与结构色对比
1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干并列给出两个对立定义并问'属于某一定义的是'，先提取两定义的核心关键词并建判别标准，再用关键词逐项排除属另一义的选项，剩下的即答案 真题（跨卷聚合） - 3522393 内蒙古 2021 — 多定义辨析-色素色与结构色对比
多定义辨析-筛查方法对比（疑似筛查vs非靶向筛查）
考点：定义判断 / 多定义辨析-筛查方法对比（疑似筛查vs非靶向筛查） 问法模型 ：给出两类并列定义、问'最能体现疑似筛查的是'→先锁定目标定义关键词（先验信息+发现可能存在的物质），再逐项对照排除 推理链 1. 第1步：提取两类定义要点——非靶向筛查='不针对特定的目标污染物'+'基于全扫描分析'；疑似筛查='根据先验的化学结构信息和质谱采集的特征'+'发
2026年湖北省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
多定义辨析-筛查方法对比（疑似筛查vs非靶向筛查）
1 题 · 1 个地区 · 2026年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干并列给出多个定义且问法指向其中一个时，提取目标定义的核心动作特征（如'先验清单引导+发现'），用排除法逐项对照，警惕字面相似但逻辑方向相反的干扰项 真题（跨卷聚合） - 16070192 湖北 2026 — 多定义辨析-筛查方法对比（疑似筛查vs非靶向筛查）
多定义辨析-生化选择性与形态选择性区分
考点：定义判断 / 多定义辨析-生化选择性与形态选择性区分 问法模型 ：题干并列给出'形态选择性'与'生化选择性'两个定义，问'属于生化选择性的是'→先拆两个定义的本质区别关键词（形态结构 vs 代谢活化/解毒），再逐项归类排除 推理链 1. 第1步：提取生化选择性定义要点——'利用作物和杂草在代谢过程中活化机制和解毒反应差异而产生的选择性'，两个必要条件：
2022年国家公务员录用考试《行测》题（行政执法卷网友回忆版）
多定义辨析-生化选择性与形态选择性区分
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干并列给出两个定义且问'属于其中之一'时，先提炼两定义的本质区别关键词并互为排他标准，再逐项识别选项特征词归类，最像另一类定义的强干扰项往往是正确答案的反向参照 真题（跨卷聚合） - 4637370 国考 2022 — 多定义辨析-生化选择性与形态选择性区分
多定义辨析-时间要素对应（顺行-逆行性遗忘：疾病发生之后-之前）
考点：定义判断 / 多定义辨析-时间要素对应（顺行/逆行性遗忘：疾病发生之后/之前） 问法模型 ：双定义并列+定向问法'属于逆行性遗忘的是'→用被遗忘事件相对伤病节点的前后位置做时间锚点排除 推理链 1. 第1步：提取两个定义的分界标准——顺行性遗忘='回忆不起疾病发生以后某一段时间内所经历的事件'，逆行性遗忘='回忆不起疾病发生之前某一时间段的事件'，二者
2022年青海省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
多定义辨析-时间要素对应（顺行/逆行性遗忘：疾病发生之后/之前）
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干以时间轴分界给出两个定义（病前/病后），并定向问'属于某一种'时，用时间锚点法：定位选项中被遗忘事件在疾病节点之前还是之后，与定义关键词一一对应即可秒杀。 真题（跨卷聚合） - 4818040 青海 2022 — 多定义辨析-时间要素对应（顺行-逆行性遗忘：疾病发生之后-之前）
多定义辨析-事实陈述与观点陈述的区分
考点：定义判断 / 多定义辨析-事实陈述与观点陈述的区分 问法模型 ：题干给出'事实陈述'与'观点陈述'两个定义，问哪项广告'兼顾'两者→拆分每项广告为若干子句，逐条归类，找出同时含两类陈述的选项 推理链 1. 第1步：提取定义要点——事实陈述'可被验证，有真假，无好坏'；观点陈述'多为主观体验，受价值观等影响' 2. 第2步：确定筛选标准——'兼顾'要求选
2018年421联考《行测》题（山东卷）（网友回忆版）
多定义辨析-事实陈述与观点陈述的区分
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干给出两个并列定义且问'兼顾/同时满足两类'时，先把每个选项拆成子句逐条归类，再找两类要素都具备的选项，只有单类陈述的一律排除 真题（跨卷聚合） - 2187877 山东 2018 — 多定义辨析-事实陈述与观点陈述的区分