单定义-多要件对应（主动态度+参与行为双要件）

考点： 单定义-多要件对应（主动态度+参与行为双要件）

问法模型：『根据上述定义，下列属于运动参与的是』→ 提取定义核心要件，逐项对照找同时满足全部要件的正向单定义选题

推理链

1. 第1步：从题干提取定义核心：运动参与是『主动参与体育活动的态度和行为表现』，即需同时具备①主动性态度、②亲身参与体育活动的行为表现
2. 第2步：拆解要件——『主动』要求主体自愿而非被带/被迫；『参与』要求亲身实践体育活动，观看≠参与；『态度和行为表现』要求稳定性而非一次性开端
3. 第3步：逐项对照——A项『为了增强体魄开始参与』有主动态度，但仅『开始』缺少稳定的行为表现；B项『父亲经常带他去游泳』有行为但系父亲驱动，小生本人非主动；C项『经常观看网球比赛』仅观赛，无参与体育活动的行为
4. 第4步：D项『热爱跑步』满足主动态度要件，『只要有时间就参加马拉松比赛』满足亲身参与的行为表现要件，双要件齐备
5. 第5步：与选项对照，仅D项同时满足定义全部要件，故选D

最快解法：⚡ 要件排除法——锁定『主动态度+参与行为』双要件：C项只看不练（无参与行为）先排除，B项被动参与（父亲带去）排除，A项仅『开始』行为表现不足排除，直接锁定D

易错点

• ⚠ C项『酷爱』易被误认为已满足态度要件，忽略『观看比赛』不属于亲身参与体育活动（偷换『参与』概念）
• ⚠ B项『经常游泳』有行为外观，但忽略『主动性』要件——是父亲为培养兴趣而带去，属被动参与
• ⚠ A项『开始参与』易被误判为符合，忽略定义要求稳定的『态度和行为表现』，一次开端不等于已形成参与状态

母题抽象

🧩 当定义出现『主体对某活动的态度和行为表现』双要件结构时，逐项验证是否同时满足『主观主动』与『客观行为』，仅观看/被动/仅开始任一缺项即排除

同类特征：单定义正向选是、定义含双要件（态度+行为）、『主动参与』关键词、『行为表现』关键词、体育活动情境、选项为具体人物行为描述

相关题

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题干

运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现。经常参与体育活动的人，可以培养和发展对运动的兴趣和爱好。养成体育锻炼的习惯，使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的运动参与，要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为，掌握科学健身的知识和方法，养成坚持体育锻炼的习惯。 根据上述定义，下列属于运动参与的是：

选项

• A. 小强体质较弱，为了增强体魄，他开始参与体育运动
• B. 为了培养孩子的兴趣，小生的父亲经常带他去游泳
• C. 小张酷爱网球比赛，会经常观看各种各样的网球比赛
• D. 小李热爱跑步，只要有时间，他就会参加马拉松比赛　✅

官方解析

第一步：找到定义关键词。 关键词为“主动参与体育活动的态度和行为表现”。 第二步：逐一分析选项。 A项：小强体质较弱，为了增强体魄他开始参加体育运动，体现的是他参加体育活动的自主性，但是说的是开始参加，没有很好的体现出参与体育运动的行为表现，不属于运动参与，排除； B项：为了培养孩子的兴趣，小生的父亲经常带他去游泳，虽然有参与体育运动的行为，但是没有体现出小生主动参与体育运动，而是被迫的，是父亲为了培养他的兴趣，不属于运动参与，排除； C项：小张酷爱网球比赛，会经常观看各种各样的网球比赛，没有体现出他参与体育活动的行为表现，排除； D项：小李热爱跑步，只要有时间就会参加马拉松，“热爱”一词体现了小李的主动参与性，同时一有时间他就参加马拉松体现了他参与体育活动的行为表现，当选。 故正确答案为D。

给定材料

（无）