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真题判断推理 / 类比推理2023广东题号 5510253

语义关系-方式目的对应(成语拆词)

2023年广东省公务员录用考试《行测》题(县级卷)(网友回忆版)

考点:类比推理 / 语义关系-方式目的对应(成语拆词)

语义关系-方式目的对应(成语拆词)

考点: 语义关系-方式目的对应(成语拆词)

问法模型:题干给出由成语拆出的'AB:CD'两词,问逻辑关系 → 先还原成语整体释义,用'AB是为了CD'造句验证是否为方式目的对应

推理链

  1. 第1步:题干'舍身:取义'还原自成语'舍身取义',指为了正义事业不怕牺牲,'舍身'是方式(手段),'取义'是目的
  2. 第2步:用'为了'造句验证:'舍身'是为了'取义',语义通顺,确认为方式目的对应关系
  3. 第3步:A项'摩拳擦掌'形容战斗或劳动前跃跃欲试,'摩拳'不是为了'擦掌',两动作并列共现,非方式目的
  4. 第4步:B项'含苞欲放'形容花将开而未开的样子,'含苞'不是为了'欲放',是状态描述,非方式目的
  5. 第5步:C项'得陇望蜀'指已取陇右又想攻西蜀,讥讽贪得无厌,'得陇'不是为'望蜀'服务的手段,非方式目的
  6. 第6步:D项'格物致知'指研究事物原理从而获得知识,'格物'(方式)是为了'致知'(目的),造句'格物是为了致知'通顺,与题干关系一致,当选

最快解法:⚡ 造句法:套用'X是为了Y'句式逐项验证,仅D项'格物是为了致知'通顺;A、B、C套入均不通顺,直接排除

易错点

  • ⚠ A项'摩拳擦掌'同为人的动作且常与干劲相关,易被'都是动手动作'迷惑误选,实为并列结构而非方式目的
  • ⚠ C项'得陇望蜀'有先后发生顺序,易误判为顺承关系甚至目的关系,需注意'得陇'并非实现'望蜀'的手段
  • ⚠ 只看'舍身''格物'等字面搭配相似而跳过成语整体释义,未先还原成语含义再拆词比对内部结构

母题抽象

🧩 当题干出现'四字成语拆成的AB:CD'特征时,先查成语整体释义,再用'AB是为了CD'造句验证方式目的关系,通顺者即为答案,不通顺再辨析并列/顺承/因果等关系

同类特征:四字成语拆词为两个双字词、动宾结构词语、方式目的对应、造句'为了'验证、需先还原成语整体含义

相关题


题干

舍身:取义

选项

  • A. 摩拳:擦掌
  • B. 含苞:欲放
  • C. 得陇:望蜀
  • D. 格物:致知 ✅

官方解析

第一步:判断题干词语间逻辑关系。 舍身取义是指为了正义事业不怕牺牲,“舍身”是为了“取义”,二者为方式目的对应关系。 第二步:判断选项词语间逻辑关系。 A项:摩拳擦掌形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子,“摩拳”不是为了“擦掌”,二者不是方式目的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除; B项:含苞欲放是形容花将开而未开时的样子,“含苞”不是为了“欲放”,二者不是方式目的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除; C项:得陇望蜀原意是指已经取得陇右,还想攻取西蜀,后成为讥讽人不知道满足、总想得到更多的意思,“得陇”不是为了“望蜀”,二者不是方式目的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除; D项:格物致知是指研究事物原理,从而获得知识,“格物”是为了“致知”,二者为方式目的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选。 故正确答案为D。

给定材料

(无)

语义关系-方式目的对应(成语拆词) · 考公脑库 · 馍琳 Molin