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单定义-要素对应（双相剂量效应：高剂量有害＋低剂量有益）
考点：定义判断 / 单定义-要素对应（双相剂量效应：高剂量有害＋低剂量有益） 问法模型 ：问'属于毒物兴奋反应的是'→提取定义核心要素（同一致毒因素、剂量由高到低、益害方向相反），逐项验证'剂量变量'与'高害低益方向'是否同时吻合 推理链 1. 第1步：提取定义关键词——'双相剂量效应'：'高剂量致毒因素（包括毒物、辐射等）对生物体有害'，'低剂量致毒因素对
2019年重庆市选调优秀大学生到基层工作考试《行测》题
单定义-要素对应（双相剂量效应：高剂量有害＋低剂量有益）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干定义出现'高X则有害、低X则有益'的双向剂量对照特征时，先画'剂量—益害'方向箭头作为标尺，逐项核对：方向颠倒、只有单向剂量、或根本无剂量变量的选项一律排除，唯一双向吻合者即答案。 真题（跨卷聚合） - 2670599 选调 2019 — 单定义-要素对应（双相剂量效应：高剂量有害
单定义-要素对应（算式结构型定义：被除数÷除数=小价格）
考点：定义判断 / 单定义-要素对应（算式结构型定义：被除数÷除数=小价格） 问法模型 ：问'不属于该定义的是'（选非题）→ 提取定义的核心结构要件，逐项验证是否齐备，选出缺失要件的选项 推理链 1. 第1步：提取定义两个关键要件：①算式结构——'以商品的数量或使用时间等概念为除数，以商品价格为被除数，得出一种数字很小的价格'；②心理效果——'使买主对本来不
2024年四川省公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要素对应（算式结构型定义：被除数÷除数=小价格）
1 题 · 1 个地区 · 2024年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义本身包含'计算/换算结构'（如A÷B=C、拆分、折算）时，先用定义中的结构要件在选项中复现该算式，凡缺被除数、缺除数或结果不属于定义所指对象的选项即为不符合定义 真题（跨卷聚合） - 12536396 四川 2024 — 单定义-要素对应（算式结构型定义：被除数÷除数=小价格）
单定义-要素对应（缩喻的偏正式与并列式之分）
考点：定义判断 / 单定义-要素对应（缩喻的偏正式与并列式之分） 问法模型 ：问'属于偏正式缩喻的是'→先定位子定义关键词'喻体修饰本体'，再逐项判断本体、喻体的语法结构关系 推理链 1. 第1步：提取定义要点——缩喻要求'喻词不出现'，本体与喻体以'修饰或并列'形式出现；偏正式缩喻的判定标准是'喻体修饰本体' 2. 第2步：确定方法——对每个选项先找出本体
2025年辽宁省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要素对应（缩喻的偏正式与并列式之分）
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干定义给出'X主要有两种形式'并问'属于某一具体形式的是'时，先锁定该形式的关键词（如'喻体修饰本体'），再逐项分析词项间的语法结构（偏正/并列/同位）作匹配 真题（跨卷聚合） - 13504625 辽宁 2025 — 单定义-要素对应（缩喻的偏正式与并列式之分）
单定义-要素对应（图表坐标定位型）
考点：定义判断 / 单定义-要素对应（图表坐标定位型） 问法模型 ：'根据上述定义，某管理人员属于哪种领导方式'→提取定义中的坐标维度关键词，将情境取值映射到图中方格定位 推理链 1. 第1步：提取定义关键词'横坐标与纵坐标分别表示对生产的关心程度和对人的关心程度'，对应图中横轴'任务导向'、纵轴'关系导向' 2. 第2步：读取图中四象限分布：左上'密切型'
2024年黑龙江省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要素对应（图表坐标定位型）
1 题 · 1 个地区 · 2024年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义判断题干附坐标图/方格图并问情境归属时，先把情境的两个变量按坐标轴方向取最大或最小，再读出所定位区域的名称即可作答 真题（跨卷聚合） - 11881120 黑龙江 2024 — 单定义-要素对应（图表坐标定位型）
单定义-要素对应（图片匹配型）
考点：定义判断 / 单定义-要素对应（图片匹配型） 问法模型 ：给出唯一权威定义+四张实物图片，问'哪幅图符合定义'→提取定义要件，逐图核对要件匹配度（要件齐全才当选） 推理链 1. 第1步：从题干定义提取三个要件：'体态宽大'、'靠背与扶手连成一片'、'形成三扇、五扇或多扇的围屏' 2. 第2步：采用要件对照法，将每张图片逐一与三个要件核对，任一要件不满足
2025年四川省考/选调公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要素对应（图片匹配型）
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干给出包含多个限定要件的定义并配实物图片时，先拆解要件清单，再逐图核对'有一处不符即排除'，唯一全要件匹配者为答案 真题（跨卷聚合） - 10297426 四川 2025 — 单定义-要素对应（图片匹配型）
单定义-要素对应（图示型定义匹配）
考点：定义判断 / 单定义-要素对应（图示型定义匹配） 问法模型 ：题干给出桔槔的结构描述并配四个图片选项，问'下列属于桔槔的是'→拆解定义关键要素，逐图核对结构特征，缺任一要素即排除 推理链 1. 第1步：从定义提取三个关键要素：①'从井里往外打水的工具'（功能）；②'横杆的中间由竖柱支撑或悬吊'（中间支撑位置）；③'横杆的一端用竖杆连接水桶，另一端悬绑重
2023年江苏省公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
单定义-要素对应（图示型定义匹配）
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干为'器物名称＋结构部件描述'的定义且选项为图片时，把定义拆为功能、部件位置（中间/两端）、部件配置三组关键词，逐图核对，三要素缺一即排除 真题（跨卷聚合） - 5755717 江苏 2023 — 单定义-要素对应（图示型定义匹配）
单定义-要素对应（问'说法正确的是'的正误比对型）
考点：定义判断 / 单定义-要素对应（问'说法正确的是'的正误比对型） 问法模型 ：题干给出多要素长定义，问'下列说法正确的是'→逐项将选项表述与定义关键词一一对应，排除过度引申、程度无据、无中生有的选项 推理链 1. 第1步：提取定义核心要素——'没有合法依据的规模性聚集'（非法性）、'发生多数人语言行为或肢体行为上的冲突'（行为方式）、'或表达诉求和主张
安徽省2019年面向全国重点高校定向招录选调生《行测》题（网友回忆版）
单定义-要素对应（问'说法正确的是'的正误比对型）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义判断题干为长定义且问'下列说法正确的是'时，用关键词逐项比对法：选项中出现'多数''很''高度'等程度词或'暴力'等定性升级词而无定义依据者直接排除，忠实对应定义要素且程度词（如'可能'）留有余地的选项为答案 真题（跨卷聚合） - 4754681 安徽 2019 — 单定义-要素对
单定义-要素对应（物理量计量单位辨析）
考点：定义判断 / 单定义-要素对应（物理量计量单位辨析） 问法模型 ：问'哪个选项含有对体积流量描述'→ 提取定义核心要件'流体量以体积表示+单位时间内'，用各选项的计量单位逐一对照筛选 推理链 1. 第1步：从题干提取定义要点——流量是'单位时间内通过特定表面的流体…的量（体积或质量）'，体积流量要求'流体量以体积表示'，即需同时出现体积单位和时间单位
2017年河南省选调生选拔考试《行测》试卷（网友回忆版）
单定义-要素对应（物理量计量单位辨析）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义判断题干出现'以××（单位形式）表示'类定义时，不必理解整个物理概念，直接抓选项中的计量单位与定义要求的单位形式匹配，单位不符即排除 真题（跨卷聚合） - 2049512 河南 2017 — 单定义-要素对应（物理量计量单位辨析）
单定义-要素对应（物理现象定义，选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要素对应（物理现象定义，选非题） 问法模型 ：“根据上述定义，下列不属于薄膜干涉的是”为选非题 → 提取定义核心要件，逐项对照排除符合项，锁定缺少要件的选项 推理链 1. 第1步：从定义提取三要件——①“一束光波照射于薄膜”；②“被薄膜的上界面与下界面分别反射后再相遇”；③“发生相互干涉而形成新的光波” 2. 第2步：选非题，用要
2022年湖北省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要素对应（物理现象定义，选非题）
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干为物理现象定义且问“不属于”时，提取现象成立的核心要件（作用对象+作用过程+结果表现），凡缺少“对象”（无该结构）或“结果”（无对应现象）的选项即为答案 真题（跨卷聚合） - 5102235 湖北 2022 — 单定义-要素对应（物理现象定义，选非题）
单定义-要素对应（心理效应类，抓'主体主动行为+结果反弹'双要素）
考点：定义判断 / 单定义-要素对应（心理效应类，抓'主体主动行为+结果反弹'双要素） 问法模型 ：'根据上述定义，下列现象最符合白熊效应的是' → 提取定义的必要条件（主体刻意压抑念头）与必然结果（思维反弹、无法放弃关注），逐项对照找双要素齐全的选项 推理链 1. 第1步：从题干提取前提：实验要求参与者'不要想象一只白色的熊'，即主体主动压抑/刻意转移注意
2017年422联考《行测》题（吉林卷甲级）
单定义-要素对应（心理效应类，抓'主体主动行为+结果反弹'双要素）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义描述'越刻意压抑/回避某念头，该念头越强烈反弹'的心理机制时，用'双必要条件比对法'：选项必须同时含'主体主动压抑'与'念头不降反升'两个要素，只满足其一（如仅有结果或仅有外部禁止）即排除 真题（跨卷聚合） - 2051992 吉林 2017 — 单定义-要素对应（心理效应类，抓'
单定义-要素对应（心理学概念，选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要素对应（心理学概念，选非题） 问法模型 ：『下列现象不属于文饰的是』→ 选非题：先拆定义要件，逐项对照，选出唯一不符合项 推理链 1. 第1步：提取定义四要件——①无意识地；②通过似乎有理而实际上站不住脚的理由；③为自己『难以接受』的情感、行为或动机辩护；④以使其可以接受 2. 第2步：锁定核心限定——辩护对象必须是『难以接受的
2017年422联考《行测》题（吉林卷甲级）
单定义-要素对应（心理学概念，选非题）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义含『为难以接受的（负面）事物辩护』特征时，选非题优先找正面结果或无需辩护的选项即可秒杀 真题（跨卷聚合） - 2051986 吉林 2017 — 单定义-要素对应（心理学概念，选非题）
单定义-要素对应（心理学概念：目标梯度效应）
考点：定义判断 / 单定义-要素对应（心理学概念：目标梯度效应） 问法模型 ：给出心理学单定义、问'下列选项体现该定义的是'→提取定义全部关键要素，逐项验证'前提条件+变化结果'是否齐备 推理链 1. 第1步：从定义提取三要素——①'面临两个同等吸引力的目标'；②'开始向其中一个目标移动/目标越来越接近'；③'越接近，该目标的激励作用和吸引力也会越来越强'
2022年青海省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要素对应（心理学概念：目标梯度效应）
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义结构为'两个同等因素+随接近/推进程度发生单向变化'时，用'前提条件+变化方向'双重验证：缺前提（如吸引力不等）或变化方向相反（越近越弱/越近越怕）均排除，只剩唯一齐备项 真题（跨卷聚合） - 4818000 青海 2022 — 单定义-要素对应（心理学概念：目标梯度效应）
单定义-要素对应（心理学概念+选非问法）
考点：定义判断 / 单定义-要素对应（心理学概念+选非问法） 问法模型 ：问'未体现自我关怀的是'→选非题，先用定义要点（远离自我批评与反刍思维、困境情景、开放友善、安抚关心自己）建立正向标准，找出完全不符者 推理链 1. 第1步：从定义拆出四个要点：①保护个体远离'自我批评、反刍思维'的积极自我认知态度；②处于'困难、挫折、痛苦、失望'情景；③对消极状态'
2026年重庆市公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要素对应（心理学概念+选非问法）
1 题 · 1 个地区 · 2026年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义判断选非题的选项为诗句/文言时，先拆定义要点并特别标注负面排除要素（如'反刍思维、自我批评'），再翻译各句情感态度：含自我宽慰、自我激励语气者符合定义应排除，沉溺消极情绪、反复回味、自我哀叹者不符合定义即入选 真题（跨卷聚合） - 16070190 重庆 2026 — 单定义-要素
单定义-要素对应（心理学概念之正向选是型）
考点：定义判断 / 单定义-要素对应（心理学概念之正向选是型） 问法模型 ：'下列属于愿望投射的是'→正向选是型单定义判断，提取定义核心要件后逐项比对排除 推理链 1. 第1步：提取定义要点——①把自己的主观愿望投射于他人；②认为他人也如自己所期望的那样；③把希望当成现实；④对他人情感、意向做出错误评价 2. 第2步：解题方法为要素对应法，核心要件锁定'以己
2019年青海省公务员录用考试《行测》题省市州级（A类）（网友回忆版）
单定义-要素对应（心理学概念之正向选是型）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义描述'把自己的某种主观状态（愿望/想法/情绪）当作他人同样具有'时，直接寻找选项中'以己度人'句式（我之所X即人之所Y），凡臆想对象是自己、或仅是相互误解的选项一律排除 真题（跨卷聚合） - 2393963 青海 2019 — 单定义-要素对应（心理学概念之正向选是型）
单定义-要素对应（心理学效应：达克效应）
考点：定义判断 / 单定义-要素对应（心理学效应：达克效应） 问法模型 ：'根据上述定义，下列体现了达克效应的是'→拆解定义并列要点，逐项对照找'要素齐全'的选项 推理链 1. 第1步：提取定义五要点：'能力欠缺的人'、'由于欠缺考虑而得出错误结论'、'无法正确认识到自身的不足'、'沉浸在自我营造的虚幻优势之中'、'无法客观评价自己和他人的能力' 2. 第2
2019年重庆市选调优秀大学生到基层工作考试《行测》题
单定义-要素对应（心理学效应：达克效应）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干为'××效应/现象'类单定义且问'体现了该效应的是'时，先拆出定义的并列要素（尤其盯住'自己和他×'这类双对象限定），逐项验证要素是否齐全，缺任一硬要素即排除 真题（跨卷聚合） - 2670596 选调 2019 — 单定义-要素对应（心理学效应：达克效应）