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属性规律＋数量规律复合（曲直性＋相同小元素重复出现）
考点：图形推理 / 属性规律＋数量规律复合（曲直性＋相同小元素重复出现） 问法模型 ：问号处选最合适图形呈现规律 → 元素组成不同时先查属性（曲直性）排除，再查数量（相同小元素重复）锁定 推理链 1. 第1步：题干五幅图元素组成各不相同（菱形+椭圆、椭圆+双直线、气球状曲线、M形曲线+多个'+'、四角星+椭圆），优先考虑属性规律 2. 第2步：属性筛查——题
2016年黑龙江省公务员录用考试《行测》题（县乡卷）
属性规律与数量规律复合（对称轴数量＝面数量）
考点：图形推理 / 属性规律与数量规律复合（对称轴数量＝面数量） 问法模型 ：『填入问号处使之呈现一定的规律性』→ 一条式图形先查属性（对称性），属性选不出答案时做对称轴细化并联动数量特征（面数量）找等量关系 推理链 1. 第1步：题干五幅图元素组成不同，优先考虑属性规律；观察发现矩形双格图、等腰三角形、加横线菱形、四角星、凸字形均为轴对称图形 2. 第2步
2022年广西区考公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
属性类-对称性（对称轴方向与条数、轴对称+中心对称）＋数量类-面数量（九宫格横行复合规律）
考点：图形推理 / 属性类-对称性（对称轴方向与条数、轴对称+中心对称）＋数量类-面数量（九宫格横行复合规律） 问法模型 ：九宫格'？'处填图 → 优先按横行找规律，元素组成不同先看属性（对称轴方向/条数），一级规律排除后若仍剩多选项，再叠加数量规律（面数量）二次筛选 推理链 1. 第1步：九宫格各图元素组成不同，且图形含明显等腰、封闭特征，优先考虑属性规律
2025年江苏省公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
属性类-开闭性（全开放图形个数计数）
考点：图形推理 / 属性类-开闭性（全开放图形个数计数） 问法模型 ：两组各三幅图求问号处图形 → 分别统计每组每幅图的同一属性数量，找组内恒定规律（组成元素不同优先考虑属性类） 推理链 1. 第一步：题干为两组图，第一组为2014、1928、1997，第二组为1900、1949、？，选项A/B/C/D依次为1928、2012、1840、2001；图形组成元
2016年423联考《行测》题（广西卷）
数量+位置复合规律（灰色三角形数量递增，且整体顺时针移动2格并在最前端新增1个）
考点：图形推理 / 数量+位置复合规律（灰色三角形数量递增，且整体顺时针移动2格并在最前端新增1个） 问法模型 ：『填入问号处使之呈现一定的规律性』→ 对灰色三角形先数数量、再追踪位置移动轨迹，归纳规律后外推第5幅图 推理链 1. 第1步：题干每幅图均为正方形被两条对角线与两条中线（米字形）分割成8个小三角形，且都含灰色三角形，优先考虑灰色三角形的数量与位置
2023年甘肃公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
数量规律-笔画数（多笔画按行递增）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（多笔画按行递增） 问法模型 ：九宫格'替代问号呈现规律'→元素组成不同且含字母数字多部分图形时，按行归纳笔画数规律，用奇点法定每图最少笔画数 推理链 1. 第1步：提取图形——第一行三个空心箭头（双向、单向、斜向），第二行圆圈包数字'①⑧⑥'，第三行'方框内X'、字母'iv'、问号，元素组成不同，属性（对称、开闭）无统一
2020年深圳市考公务员录用考试《思维能力测验》试题（网友回忆版）
数量规律-笔画数（多端点图形的最少一笔画拆分）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（多端点图形的最少一笔画拆分） 问法模型 ：问'最符合所给图形规律'且元素组成不同、属性无规律 → 转向数量规律，见多端点（线头多）图形优先数最少笔画数 推理链 1. 第1步：题干五幅图（Q形、ψ形、Ö形、HA形、?）元素组成不同，对称、曲直、开闭等属性无统一规律，转向数量规律 2. 第2步：图1圆加穿出线、图2ψ形、图4
2022年广东省公务员录用考试《行测》题（县级卷）（网友回忆版）
数量规律-笔画数（简笔画+汉字-字母混合计数等差递增）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（简笔画+汉字/字母混合计数等差递增） 问法模型 ：'选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性'且图形元素杂乱、夹有简单汉字 → 优先走数量规律中的笔画数递推模型 推理链 1. 第1步：六幅图元素组成不同（燕子、T、三、考拉、生、海星），对称、封闭、曲直等属性均无统一规律，转向数量规律 2. 第2步：图3为汉字'三
2018年贵州省选调高校优秀毕业生到基层工作考试《行测》试题（网友回忆版）
数量规律-笔画数（两笔画）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（两笔画） 问法模型 ：一段式图形序列追问号处呈现规律 → 元素组成不同先排属性规律，见多端点图、'日'字变形图立即转笔画数（奇点数÷2） 推理链 1. 第1步：题干五图元素组成各不相同（A字形、方加圆、平行四边形加圆、椭圆加长方形），对称、曲直、封闭等属性无统一规律，转向数量规律。 2. 第2步：识别笔画数特征图——图一
2018年黑龙江省公务员考试（公检法）题（网友回忆版）
数量规律-笔画数（两笔画）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（两笔画） 问法模型 ：题干为五图连续序列+问号，问'呈现一定规律'→ 优先属性规律，无属性规律时按'奇点数÷2'数笔画，找全部图形的共同笔画数并延续到问号处 推理链 1. 第1步：五幅图元素组成不同（圆+菱形、立体框、矩形+对角线、五边形+三角+圆、菱形+十字），先查属性：对称方向、开闭、曲直均无统一规律，转向数量规律
2021年江苏省公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
数量规律-笔画数（两组递增数列）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（两组递增数列） 问法模型 ：两组各三图、问号居末的'呈现规律性'问法 → 元素不同无属性规律时转数量规律，多端点优先数笔画，问号补齐数列下一项 推理链 1. 第1步：两组图元素组成不同，对称、封闭、直曲等属性规律均不明显，且第一组图2'字母F'、图3'花朵'线条开口、带明显端点，提示考虑笔画数 2. 第2步：笔画数方法—
2023年深圳市考公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
数量规律-笔画数（奇点法）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（奇点法） 问法模型 ：两组图对比、元素组成不同且点线数量无规律、出现五角星/交叉线变形 → 转向笔画数模型：数奇点，奇点数÷2=最少笔画数 推理链 1. 第1步：两组图形元素组成不同，对称性、封闭性等属性规律不明显，先考虑数量规律 2. 第2步：图形存在明显线条交叉（如第一组第3幅呈'井'状交叉），但交点数、线条数均无规
2016年河南省公务员录用考试《行测》题
数量规律-笔画数（奇点法判定一笔画-两笔画）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（奇点法判定一笔画/两笔画） 问法模型 ：问号处填入最合适图形使之呈现规律性 → 元素组成不同且无属性规律时，优先考虑数量规律；出现'田'字变形图时锁定笔画数考点，用奇点法判定笔画数 推理链 1. 第1步：题干为一组图（五幅连续图形），元素组成不同，对称、曲直、封闭等属性均无明显规律，故转向数量规律。 2. 第2步：观察发
2016年天津选调生选拔考试 综合知识试卷（精选）
数量规律-笔画数（奇点法求一笔画-多笔画）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（奇点法求一笔画/多笔画） 问法模型 ：五图连续、元素组成不同且属性规律不明显，题干出现'田'字变形与多端点特征图 → 用奇点法数笔画，验证笔画数构成的数列规律 推理链 1. 第1步：元素组成不同，对称、曲直、开闭等属性规律均不明显，转向数量规律考查 2. 第2步：题干图2为多端点图形，且是'田'字变形图，属于笔画数的典型
2019年福建省选调生考试《行政职业能力测验》
数量规律-笔画数（奇点法求最少笔画，两笔画分组）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（奇点法求最少笔画，两笔画分组） 问法模型 ：“六个图形分为两类，使每一类都有各自共同特征”→ 元素组成不同先看属性、属性无答案转数量，本题数笔画（奇点数÷2）分组 推理链 1. 第1步：六图元素组成不同、无对称/曲直/封闭等共同属性规律，且①⑤呈“田”字变形、④⑥呈圆套叠变形、③为汉字，这些均是笔画数考点的高频特征图 2
2026年内蒙古公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
数量规律-笔画数（奇点计数-一笔画）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（奇点计数/一笔画） 问法模型 ：六个图形分为两类且属性规律不明显 → 优先考虑数量规律，用'奇点数÷2'求最少笔画数进行分组 推理链 1. 第1步：六个图形元素组成不同，对称、封闭、曲直等属性规律不统一，按'属性不通找数量'转向数量规律 2. 第2步：图②是'日'字变形图、图③出现明显自由端点（V字形两端的头），符合笔画
2023年国家公务员录用考试《行测》题（地市级网友回忆版）
数量规律-笔画数（奇点计数）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（奇点计数） 问法模型 ：六个图形分组分类且元素组成不同、无属性规律、出现大量端点→数奇点定笔画数分组 推理链 1. 第1步：六图元素组成不同，封闭、对称等属性规律不明显，转向数量规律。 2. 第2步：图形中出现大量线段端头（如②的C形开口、④的圆弧缺口），端点必为奇点，优先考虑笔画数。 3. 第3步：奇点=引出奇数条线的
2019年山东省选调应届优秀高校毕业生到基层工作考试《行测》试卷（网友回忆版）
数量规律-笔画数（奇点计数）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（奇点计数） 问法模型 ：“六个图形分为两类，使每一类都有各自共同特征”的分组分类问法 → 元素组成不同且属性规律不通时，转向数量规律，优先检查端点/奇点定笔画数 推理链 1. 第1步：观察六图，元素组成不同，对称性、开闭性、曲直等属性规律无法一致分组，但①～⑥每幅图都出现明显“线头/端点”（如①上方三角形右侧尖头、⑤右侧
2019年四川省公务员录用考试《行测》题（下半年）（网友回忆版）
数量规律-笔画数（奇点数-一笔画判定）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（奇点数/一笔画判定） 问法模型 ：'选择最合适的一个填入问号处使之呈现一定规律性'且元素组成不同 → 先看属性再看数量，本题用'数奇点判一笔画'模型 推理链 1. 第1步：题干五幅图（三叉箭头、直角三角形、块状箭头、折线箭头、三角形叠矩形）元素组成不同，无位置与样式规律，转向属性与数量规律 2. 第2步：各图均为连通图形
2020年四川省公务员考试《行测》试题（网友回忆版）
数量规律-笔画数（奇点数定一笔画-多笔画）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（奇点数定一笔画/多笔画） 问法模型 ：两组图类比型问法（第一组3图呈现规律，第二组前2图+问号延续规律）→ 提取第一组整组统一规律并验证第二组可延续，据此选图 推理链 1. 第1步：题干为两组图，第一组依次为'大三角形内分割小三角''十字''四圆相交'，第二组前两图为'圆+三条半径（奔驰标形）''工/H形带边框'，问号处
2018年421联考《行测》题（陕西卷）（网友回忆版）
数量规律-笔画数（奇点数定最少笔画，'田'字变形图为一笔画+两笔画组合规律）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（奇点数定最少笔画，'田'字变形图为一笔画+两笔画组合规律） 问法模型 ：'问号处填入使图形呈现规律'→元素组成不同且无属性规律时转数量规律，见'田'字变形图优先数各部分最少笔画数（奇点数÷2） 推理链 1. 第1步：题干五幅图元素组成不同（箭头、圆、方块、三角、菱形各异），对称、曲直、封闭等属性无明显统一规律，按'元素不
2023年江苏省公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
数量规律-笔画数（奇点数定最少笔画）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（奇点数定最少笔画） 问法模型 ：“把六个图形分为两类，使每一类都有各自共同特征”→分组分类题，元素凌乱时优先扫属性规律、其次数量规律，用特征图形（五角星、单线条多端点图）锁定笔画数对立规律（一笔画 vs 两笔画） 推理链 1. 第1步：题干要求把① ⑥分为两类，观察图形：元素组成凌乱，对称、封闭区域、直曲等属性规律均不能
2016年国家公务员录用考试《行测》题（副省级）
数量规律-笔画数（奇点数法，两笔画规律）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（奇点数法，两笔画规律） 问法模型 ：“填入问号处，使其呈现一定的规律性”→元素组成不同且属性无统一规律时，转向数量规律，本题以笔画数特征图锁定笔画数考点 推理链 1. 第1步：题干五图元素组成不同（同心圆、“田”字变形圆、五边形套三角形、双箭头、多端点折线），对称、曲直、封闭等属性无统一规律，转向数量规律 2. 第2步：
2018年江苏省公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
数量规律-笔画数（奇点数判定一笔画-多笔画）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（奇点数判定一笔画/多笔画） 问法模型 ：六个图形分为两类使每类各有共同特征 → 分组分类题，先试属性规律，无属性规律则数数量规律（本题落在一笔画） 推理链 1. 第1步：六图元素组成不同，对称、曲直、开闭等属性规律均不明显，且图形均为线条交叉的连通图 2. 第2步：图①呈'日'字变形、图③呈'田'字变形，这类字变形图是笔
2022年天津市公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
数量规律-笔画数（奇点数与多笔画）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（奇点数与多笔画） 问法模型 ：九宫格'选择最合适的一个填入问号处使之呈现一定规律性'→ 元素不同先排属性，再按'面→线→点→笔画'顺序查数量，九宫格优先按行找规律 推理链 1. 第1步：题干九宫格中图形形状各异、元素组成不同，对称/曲直/开闭等属性无统一规律，转入数量规律排查 2. 第2步：题干每幅图均被内部分割、含多个
2025年浙江省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
数量规律-笔画数（奇点数与一笔画-多笔画）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（奇点数与一笔画/多笔画） 问法模型 ：六个图形分为两类使每类有共同规律→分组分类题，元素组成相同时先查属性、无属性规律则数数量，含'田字变形'优先测笔画数 推理链 1. 第1步：逐一观察①～⑥：均为线条组成的几何轮廓，试对称、曲直、封闭面等属性规律均无法将六图二分 2. 第2步：题干中②（圆内交叉线）、③（田字变形）呈现
2016年重庆市选调优秀大学生到基层工作考试《行测》题
数量规律-笔画数（奇点数与一笔画-多笔画）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（奇点数与一笔画/多笔画） 问法模型 ：六图分组分类、元素组成不同且无属性规律→优先考虑数量规律，数奇点定笔画数分组 推理链 1. 第1步：六图元素组成不同，对称、曲直、封闭等属性规律不统一，按'属性不成找数量'转向数量规律 2. 第2步：图①为典型一笔画特征图（多矩形线条交连），图③有明显出头端点，提示考查笔画数 3.
2021年新疆公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
数量规律-笔画数（奇点数与一笔画）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（奇点数与一笔画） 问法模型 ：一组图形顺推填问号处图形 → 元素组成不同且属性无规律时，线条相交/相切变形图优先考虑笔画数（一笔画） 推理链 1. 第1步：题干五幅图元素组成不同，对称性、封闭区域等属性规律不明显，排除属性角度 2. 第2步：观察图形结构，题干图形均为线条相切、相交的变形连通图（官方称'多圆相切变形图'）
2022年云南公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
数量规律-笔画数（奇点数与最少笔画数）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（奇点数与最少笔画数） 问法模型 ：“把六个图形分为两类，每类各有共同特征”的分组分类问法 → 属性规律不通时转向数量规律，用“数奇点→最少笔画数=奇点数÷2”将图形按一笔画/多笔画二分。 推理链 1. 第1步：六图元素组成不同，且无明显对称、曲直、封闭等属性规律；同时图形出现“日”字变形（③蓝牙符的三角交叉结构）、明显出
2026年浙江省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
数量规律-笔画数（十六宫格横行递增）
考点：图形推理 / 数量规律-笔画数（十六宫格横行递增） 问法模型 ：十六宫格填问号使之呈现规律 → 元素杂乱（字母/数字/汉字/符号混杂）时优先按横行数笔画数，找等差递增规律 推理链 1. 第1步：十六宫格元素组成不同，且全是字母、数字、汉字、标点符号，无属性特征，优先考虑笔画数 2. 第2步：十六宫格优先横行看：第一行C(1笔)、f(2笔)、H(3笔)、
2019年河南省选调生选拔考试《行测》试题（网友回忆版）