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单定义-要件对应（印象反转类：新刺激+对立意义+反转）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（印象反转类：新刺激+对立意义+反转） 问法模型 ：问'符合定义的是'→提取定义全部要件，逐项对照排除 推理链 1. 第1步：从定义提取三要件：①'新出现的'刺激；②该刺激'具有对立意义'；③把已有印象'反转为对立的印象' 2. 第2步：明确'反转'的含义——前后印象必须方向相反（如好变坏、坏变好），仅'变化''加深'不算
2018年浙江省选调生村官招录考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件对应（诱因要件+行为要件双匹配）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（诱因要件+行为要件双匹配） 问法模型 ：给出单一心理学定义，问'下列属于该定义的是'→ 提取定义的核心要件（诱因+心理状态+行为），逐项对照排除 推理链 1. 第1步：从题干提取定义要件一（诱因要件）：必须由'新颖的知识、复杂的概念、晦涩难懂的理论或尚未解决的难题'引起；要件二（行为要件）：产生'探究知识的渴望'并进而'
2023年甘肃公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要件对应（语法结构类定义：兼语句的'兼语'结构要件）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（语法结构类定义：兼语句的'兼语'结构要件） 问法模型 ：给出兼语句定义及三个特点，问'不属于兼语句'的句子→选非题，用定义要件逐句结构拆解、排除符合项 推理链 1. 第1步：题干定义三要点：①'谓语由动宾短语套接主谓短语构成，动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语'；②前一个谓语多由使令动词充当；③'兼语前后两个动词在语意上有
2020年北京市公务员录用考试《行测》题（乡镇卷）（网友回忆版）
单定义-要件对应（原因+结果双要件）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（原因+结果双要件） 问法模型 ：'下列不属于…是'为选非题 → 逐项核对定义各要件，只要有一个要件（尤其原因要件）不满足即为答案 推理链 1. 第1步：提取定义两要件——①'工作收入并不低'；②'由于无节制的消费造成日常生活有时比较窘困'，注意②中'无节制的消费'是原因要件，'生活窘困'是结果要件 2. 第2步：本题选'
2021年四川下半年公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件对应（原因要件+结果要件）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（原因要件+结果要件） 问法模型 ：'根据定义，以下明确属于产品供给方承担产品责任的是'→提取定义的核心要件（损害原因必须为产品自身缺陷），逐项比对排除非缺陷原因的选项 推理链 1. 第1步：拆解定义三要件——①原因：产品在使用过程中'因其缺陷（设计缺陷、制造缺陷和警示说明缺陷）'；②结果：'用户、消费者或公众的人身伤亡或
2017年422联考《行测》题（山东卷）
单定义-要件对应（责任主体方向判定+选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（责任主体方向判定+选非题） 问法模型 ：问'乙公司不需要承担瑕疵担保责任的是'→选非题，拆出定义要件后重点核对每项中'谁移转给谁'，锁定乙公司不满足责任主体身份的选项 推理链 1. 第1步：提取定义三要件——'交易活动中一方移转财产（或权利）给另一方''应担保无瑕疵''若有瑕疵，移转方向对方承担责任'，隐含关键点是责任主
2018年四川省公务员录用考试《行测》题（下半年）（网友回忆版）
单定义-要件对应（政治性+未来性+非科学三重限定）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（政治性+未来性+非科学三重限定） 问法模型 ：题干给出'谶纬之学'单一定义并问'下列利用了谶纬之学的是'，属于符合型定义判断 → 提取定义全部要件，逐项核对是否同时满足，缺一即排除 推理链 1. 第1步：从定义提取三要件——'对未来的一种政治预言'（同时限定未来性+政治性）、'本身并不是科学的'、'常被人们利用' 2.
2017年河南省选调生选拔考试《行测》试卷（网友回忆版）
单定义-要件对应（知觉的选择性：对象与背景的区分及优先清晰反映）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（知觉的选择性：对象与背景的区分及优先清晰反映） 问法模型 ：“下列体现知觉的选择性的是”→正面选是型单定义判断，先提取定义要件，再逐项对照排除 推理链 1. 第1步：从题干提取定义要件——'把知觉对象从背景中区分出来''加以优先清晰地反映'，且对象=被清晰知觉的客体，背景=未被清晰知觉的客体 2. 第2步：确立判断标准：
2019年四川省公务员录用考试《行测》题（下半年）（网友回忆版）
单定义-要件对应（种间关系+双向受益）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（种间关系+双向受益） 问法模型 ：'根据上述定义，下列涉及互益素的是'→提取定义全部要件，逐项比对排除，锁定同时满足所有要件的选项 推理链 1. 第1步：从定义提取三个要件：①'生物释放的'信息化学物质；②接受对象是'他种'接受生物（种间而非种内）；③产生的反应'对释放者和接受者都有益'（双向受益缺一不可） 2. 第2步
2021年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
单定义-要件对应（主动态度+行为表现双要件）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（主动态度+行为表现双要件） 问法模型 ：'根据上述定义，下列属于运动参与的是'→属于型定义判断，提取定义核心要件后逐项对照，选要件齐备项 推理链 1. 第1步：定位定义核心句'主动参与体育活动的态度和行为表现'，拆出两要件：①主动参与的态度（自主、爱好）；②实际参与体育活动的行为表现（亲自、持续参加） 2. 第2步：辅助
2016年423联考《行测》题（浙江B卷）
单定义-要件对应（主体-方式-目的多要件逐一核对）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（主体/方式/目的多要件逐一核对） 问法模型 ：'根据上述定义，以下属于自助组织的是'→拆解定义关键要件，逐项对照排除，锁定全要件符合项 推理链 1. 第1步：从定义提取四要件——①'满足共同需要'；②'克服共同面对的困难和问题'；③'寻求个人和社会改变'；④'一群人自发形成的组织' 2. 第2步：归纳核心判别标准：主体必
2021年北京市公务员录用考试《行测》题（区级及以上卷）（网友回忆版）
单定义-要件对应（主体-瑕疵-主动性-补偿方式逐项排除）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（主体/瑕疵/主动性/补偿方式逐项排除） 问法模型 ：'下列属于主动补偿的是'——将定义拆成多重限定要件（企业+有瑕疵+主动+经济补偿），以区分度最高的严要件逐项排除，锁定全要件满足的正例 推理链 1. 第1步：拆解定义'企业针对自己有瑕疵的产品或服务，主动向消费者做出经济补偿'为四个要件——主体是企业、客体是有瑕疵的产品
2018年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
单定义-要件对应（主体-行为要件排除）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（主体/行为要件排除） 问法模型 ：问'下列哪项不属于暴力慈善'（选非题）→ 提取定义核心要件'牺牲受赠人的尊严'，逐项验证是否符合，不符合者为答案 推理链 1. 第1步：从题干提取定义要点：暴力慈善是'以牺牲受赠人的尊严来获得自己的满足'，是对'现金救穷''高调行善'行事方式的概括 2. 第2步：明确解题任务为选非题，核
2016年重庆市选调优秀大学生到基层工作考试《行测》题
单定义-要件对应（主体-原因-方式-结果逐一验证）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（主体/原因/方式/结果逐一验证） 问法模型 ：问法为'下列属于逆城镇化的是'→ 将定义拆成多要件（原因、主体、主动、流向郊区或农村'生活'），逐项对照排除，全要件满足者当选 推理链 1. 第1步：提取定义四要件——①原因：由于工作、生活、环境等原因；②主体：城市居民；③方式：主动；④结果：从城区流向郊区或农村生活 2.
2019年江苏省公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
单定义-要件对应（主体+比较对象+结论逐一核对）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（主体+比较对象+结论逐一核对） 问法模型 ：“下列属于‘适时’的是”→提取定义三要件（与同龄人相比、青少年自我感觉、自身发育水平判定），逐项核对，全部吻合且结论为“适时”者当选 推理链 1. 第1步：从定义提取三要件：①“与同龄人相比”为比较参照；②“青少年自我感觉”限定感知主体必须是青少年本人；③评价对象是“自身的青春
2021年甘肃公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要件对应（主体+方式+目的三要件逐一验证）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（主体+方式+目的三要件逐一验证） 问法模型 ：'下列属于XX的是'→ 提取定义核心要件（主体/方式/目的），逐项对照找三要件全部满足的选项 推理链 1. 第1步：拆解定义要件——主体为'商家'，方式为'借助对商品、服务的评论引导客户消费倾向'，目的为'推动产品推广和销售' 2. 第2步：确立比对规则——评论必须针对商品/
2017年江苏省公务员录用考试《行测》题(A类)
单定义-要件对应（主体+方式要件定位）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（主体+方式要件定位） 问法模型 ：『下列不属于出口补贴行为的是』为选非题 → 先拆定义要件（主体/方式/目的），逐项找缺要件者即答案 推理链 1. 第1步：提取定义三要件——主体『一国政府』；方式『在出口某种商品时给予出口厂商的现金补贴或财政上的优惠待遇』；目的『降低出口商品的价格，加强其在国外市场上的竞争能力』 2.
2017年天津滨海新区公务员考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要件对应（主体+客体+需求要件比对）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（主体+客体+需求要件比对） 问法模型 ：'下列属于平行竞争的是'→正选型定义题，先拆定义关键要件，再用'多要件是否同时满足'逐项比对 推理链 1. 第1步：从题干定义提取四个要件——'各家厂商'（主体：多个厂商）、'提供不同种类的产品'、'满足顾客同一需求'、'形成的竞争' 2. 第2步：确定比对方法——选项必须同时满足
2016年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）
单定义-要件对应（主体+情境'在工作中'+行为'履行自身职责'）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（主体+情境'在工作中'+行为'履行自身职责'） 问法模型 ：'根据上述定义，下列属于履行公共责任的是'→ 拆解定义为多要件（主体/情境/行为），逐项比对找全要件符合项 推理链 1. 第1步：从题干定义提取三要件——主体为'国家公共管理部门的行政人员'，情境为'在工作中'，行为为'对国家权力主体负责、提高自身职责的履行，为
2025年山东省公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件对应（主体+条件+行为方式+目的多要件核对）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（主体+条件+行为方式+目的多要件核对） 问法模型 ：『下列属于错峰就业的是』→ 提取定义全部要件，逐项对照，缺任一要件即排除 推理链 1. 第1步：从题干提取定义要件——①主体为大学毕业生；②处于求职高峰；③主动选择短时间游学、实习、创业考察或志愿服务；④推迟个人就业；⑤目的是寻找更合适的就业岗位 2. 第2步：采用要件
2017年江苏省公务员录用考试《行测》题(A类)
单定义-要件对应（主体+行为互动要件）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（主体+行为互动要件） 问法模型 ：'根据上述定义，下列属于反应性相倚的是'→ 提取定义要件，逐项比对，重点验证'双方互动'要件 推理链 1. 第1步：从题干提取定义要件——①'沟通过程中'；②'沟通双方都以对方的行为作为自己行为的依据'；③'做出相应的反应'；④'并不按照原来的计划进行沟通' 2. 第2步：采用要件比对法
2018年四川省公务员录用考试《行测》题（下半年）（网友回忆版）
单定义-要件对应（主体身份+行为方式：斡旋受贿'通过其他国家工作人员职务行为'的中间方结构）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（主体身份+行为方式：斡旋受贿'通过其他国家工作人员职务行为'的中间方结构） 问法模型 ：'根据定义，下列存在斡旋受贿罪的是'→ 拆解定义五要件（主体身份/利用职权地位便利/通过他国工作人员行为/谋不正当利益/索取收受财物），逐项对照排除 推理链 1. 第1步：提取定义要件：①主体为'国家工作人员'；②利用'本人职权或地位
2016年北京市公务员录用考试《行测》题
单定义-要件对应（主体限定+行为+结果）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（主体限定+行为+结果） 问法模型 ：问法'根据定义，下列哪项属于贷款替代' → 提取定义要件（主体/行为过程/结果），逐项匹配排除，缺任一要件即排除 推理链 1. 第1步：从定义提取三重要件——主体是'企业'；行为是'从银行或海外取得外汇借款'；关键结果是'并不是直接使用外汇资金，而是将外汇结汇给银行，取得人民币资金加以
2016年423联考《行测》题（贵州卷）
单定义-要件对应（主体选用+方式形式+内容对象）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（主体选用+方式形式+内容对象） 问法模型 ：问法为'下列属于百姓讲师的是'的选是型单定义题→先拆定义要件，再逐项对照找'缺要件'的选项排除，要件齐备者当选 推理链 1. 第1步：从定义提取两要件：①'基层单位选用普通群众'（主体身份+被选用关系）；②'用喜闻乐见的形式宣传党和政府的方针政策'（方式形式+内容） 2. 第2
2021年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
单定义-要件对应（主体要件+内涵要件）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（主体要件+内涵要件） 问法模型 ：选非题问'不属于自制力的是'→ 先提取定义主体（一个人）与内涵（控制思想感情和举止行为的能力），逐项判断是否落在该定义范畴内（能力差也属范畴），找出主体不符或要件缺失的两项 推理链 1. 第1步：提取定义要点——自制力＝'一个人'（主体限定为人）+'控制自己的思想感情和举止行为的能力'（
2018年山东省选调应届优秀高校毕业生到基层工作笔试行政职业能力测验
单定义-要件对应（转口贸易：第三国转手+非本质改变）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（转口贸易：第三国转手+非本质改变） 问法模型 ：“根据上述定义，下列属于转口贸易的是”→属于型定义判断，先拆解定义核心要件，再逐项比对排除 推理链 1. 第1步：提取定义三要件——①“商品生产国与消费国通过第三国（或地区）转手进行贸易”且“生产国和消费国不直接进行买卖”；②货物在第三国“不经过加工或仅进行简单分类、包装等
2026年浙江省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
单定义-要件对应（组织认同-主体一致性+情感行为要件）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应（组织认同-主体一致性+情感行为要件） 问法模型 ：选非题'不属于组织认同的是' → 逐项对照定义要件，锁定最不符合的一项 推理链 1. 第1步：提取定义四要件——①行为或观念与'所加入的组织'具有一致性；②理性的契约和责任感；③非理性的归属和依赖感；④心理基础上对组织活动尽心尽力的行为结果 2. 第2步：注意要件①隐含前
2019年420联考《行测》题（江西乡镇）（网友回忆版）
单定义-要件对应排除（心理学概念：过程要件+结果要件）
考点：定义判断 / 单定义-要件对应排除（心理学概念：过程要件+结果要件） 问法模型 ：题干给出'功能性自治'定义，问'下列属于…的是'→提取定义核心要件（解决问题过程、子目标达成、不受原问题限制、思维进入更高级阶段），逐项对照排除，全要件符合者当选 推理链 1. 第1步：拆解定义要点——①'解决问题的过程中'（过程要件）；②'子目标的达成刺激当事人产生进一
2025年四川省考/选调公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件对照（'强者愈强、弱者愈弱'+'两极分化'双向要件匹配）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（'强者愈强、弱者愈弱'+'两极分化'双向要件匹配） 问法模型 ：'下列属于马太效应的是'的正向选是题 → 拆解定义核心要件，逐项对照找同时满足'强者更强'且'弱者更弱'的分化结构 推理链 1. 第1步：提取定义要件——马太效应='强者愈强、弱者愈弱'+'两极分化现象'，核心是'强的一方更得利、弱的一方更受损、双方差距拉大
2016年青海省选调生行测题（精选）
单定义-要件对照（多关键词排除）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（多关键词排除） 问法模型 ：『根据上述定义，下列属于建设性冲突的是』→ 提取定义全部要件，逐项对照要件用排除法锁定唯一全符合项 推理链 1. 第1步：提取定义要件一『冲突各方目标一致』，要件二『实现目标的途径、手段不同而产生的冲突』，辅以功能描述『使不良功能和问题充分暴露』 2. 第2步：采用双要件对照法，每个选项必须同
2019年福建省选调生考试《行政职业能力测验》