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立体图形-剖切对称性（能否一个平面切成两个相同-镜像部分）
考点：图形推理 / 立体图形-剖切对称性（能否一个平面切成两个相同/镜像部分） 问法模型 ：问'哪一项不能用一个平面分割为两个完全相同或互为镜像的部分'→选非题：逐项寻找可行对称切面并排除能切者，剩下不能切的一项即答案 推理链 1. 第1步：提取题干要求：只用一个平面切割，两部分须'完全相同'或'互为镜像'二者之一即可，且本题为选非题（选不能切的） 2. 第
2018年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
立体图形-三视图（左视图一致）
考点：图形推理 / 立体图形-三视图（左视图一致） 问法模型 ：问号处填入图形使呈现规律 → 立体小方块堆叠图优先考虑三视图规律，逐个找出题干各图共同且选项可对照的那个视图（本题锁定左视图） 推理链 1. 第1步：题干5个图形均由若干小正方体叠加而成，属于立体图形组，排除线条、面、点等平面规律，转入三视图（主视图/左视图/俯视图）角度找共性 2. 第2步：对
2018年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
立体图形-外表面（面）数量规律
考点：图形推理 / 立体图形-外表面（面）数量规律 问法模型 ：‘符合所给图形的变化规律’→ 一组立体图形无属性/位置规律时，按顺序统计各立体图形的外表面数量，构成等差数列后外推到问号处 推理链 1. 第1步：题干给出三个已知立体图形——三棱锥、正方体（四棱柱）、正八面体，问号处待求，选项A、B、C、D均为立体图形 2. 第2步：元素组成不同，对称、曲直、开
2023年上海市公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
立体图形-正六面体面对角线所在面的相对-相邻关系
考点：图形推理 / 立体图形-正六面体面对角线所在面的相对/相邻关系 问法模型 ：六个同构立体图形分组分类→先比较线线关系，无规律则升级比较对角线所在面之间的空间关系 推理链 1. 第1步：六个图形均由'一个正六面体+面内3条对角线'构成，构成元素完全相同，只能比较3条对角线之间的空间关系 2. 第2步：观察①-⑥中3条对角线，彼此之间不存在明显的垂直或平行
2017年422联考《行测》题（湖南卷）
立体图形三视图（前视图-左视图-俯视图投影对应）
考点：图形推理 / 立体图形三视图（前视图/左视图/俯视图投影对应） 问法模型 ：给组合立体模型标注前视、左视、俯视三个投影方向，要求选出三视图均正确的一项 → 分解基本体逐方向投影，再与选项三组小图形逐一比对排除 推理链 1. 第1步：分解立体模型的组成基本体——长方体底板、底板左上的小长方体块、中部楔形块（带斜面）、板面上的圆形特征、右侧圆锥，题干图中箭
2024年湖北省选调生招录考试综合知识和行政职业能力测验试卷（网友回忆版）
立体图形视图（三视图与投影辨析）
考点：图形推理 / 立体图形视图（三视图与投影辨析） 问法模型 ：选非题问'不可能属于该圆台视图'→ 按上/下/前/后六个标准观察方向逐一想象正投影，排除可得到的图形，剩余项即'不可能'项 推理链 1. 第1步：题干立体图形为圆台，上底是小圆、下底是大圆且同轴，侧面为锥面，问法为选非（找'不可能'的视图） 2. 第2步：所用方法为标准视图想象法——沿平行轴线
2021年广东省公务员录用考试《行测》题（乡镇卷）（网友回忆版）
立体折叠-六面体展开图（特征面相邻关系与图案方向判定）
考点：图形推理 / 立体折叠-六面体展开图（特征面相邻关系与图案方向判定） 问法模型 ：『右边哪一项不可能是左边正方体纸盒的展开图』（选非题）→ 以带独特图案的特征面（椭圆面）为锚点，验证相邻面图案相对方向是否与立体图一致，矛盾者即不可能 推理链 1. 第1步：立体图可见三个相邻特征面：正面为『椭圆＋贯穿长轴的水平直线』，右面为带箭头（Y形线条）且箭头指向椭
2016年山东省公务员录用考试《行测》题
立体折叠-六面体展开图折叠（相对面排除法）
考点：图形推理 / 立体折叠-六面体展开图折叠（相对面排除法） 问法模型 ：问'哪一项不能由展开图折叠而成'（选非题）→ 先给六面标号找三组相对面，凡选项同时出现一组相对面者即为不能折成的答案 推理链 1. 第1步：展开图为1-4-1型：竖列四面自上而下为△(a)、○(b)、☺(c)、空白(e)，最下面空白面(e)的左右两侧各接一个空白面d、f 2. 第2步
2016年山东省选调应届优秀高校毕业生到基层工作考试《行测》试卷（精选）
两组图类比-位置规律（整体顺时针旋转90°）+数量规律（圆圈-短线个数递变）综合
考点：图形推理 / 两组图类比-位置规律（整体顺时针旋转90°）+数量规律（圆圈/短线个数递变）综合 问法模型 ：'两组图，问号居中，填入使之呈现规律性'→先从第一组归纳'旋转方向+元素数量'双规律，再迁移到第二组双重验证 推理链 1. 第1步：第一组图1为竖直方向双箭头夹1个圆，图2箭头变为水平方向且圆圈增至2个，图3箭头变为竖直向下且圆圈增至3个——箭头
天津市2020年度定向34所重点高校招录选调生《综合能力测试》
六面体空间重构（折叠规律-公共边-公共点位置验证）
考点：图形推理 / 六面体空间重构（折叠规律-公共边/公共点位置验证） 问法模型 ：题干给出纸盒外表面展开图，问'下面哪一项能由它折叠而成' → 采用空间重构模型：以特征图案（扇形直角边、黑色阴影、白色直角点）的公共边与公共点位置为锚点，逐项验证相邻关系并排除 推理链 1. 第1步：题干展开图共6个面，各面分别含白色扇形、黑色扇形、黑色阴影等图案，官方标注为
2018年广西选调生考试《行测》试题（网友回忆版）
六面体展开图-相对面规律（折合正六面体判定）
考点：图形推理 / 六面体展开图-相对面规律（折合正六面体判定） 问法模型 ：题干图形均为6个正方形且都能折成正六面体 → 用'相对面唯一性'检验哪个选项也是合法六面体展开图 推理链 1. 第1步：题干三幅图（阶梯形2-2-2、十字形1-4-1、双列3-3）均由6个正方形组成，且都可折成正六面体，规律为'选出一个同样可折合成正六面体的展开图' 2. 第2步：
2016年广东省公务员录用考试《行测》题（县级以上）
六面体展开图-展开图等同性判定（画边法-时针方向法）
考点：图形推理 / 六面体展开图-展开图等同性判定（画边法/时针方向法） 问法模型 ：「除哪一项外，均为同一正方体的外表面展开图」→ 选非题：选定基准特征面，用统一顶点起点+统一时针方向画边，比较基准面四周相邻图案顺序，顺序不同者即答案 推理链 1. 第1步：四个选项均由相同的图案面构成（含黑色方块面、白色直角三角形面、圆点面等），需判定哪一项折叠后与其余三
2025年湖北省选调生招录考试综合知识和行政职业能力测验试卷（网友回忆版）
六面体折叠-相对面关系（立体图与展开图对应）
考点：图形推理 / 六面体折叠-相对面关系（立体图与展开图对应） 问法模型 ：两组图问法：第一组三个立体图为同一六面体的不同视角 → 第二组三个展开图也应为同一六面体的展开图，用相对面判定规则筛选问号处展开图 推理链 1. 第1步：题干第一组为三个六面体立体图，官方判定三者是同一个六面体的不同视角，即'同一六面体'为第一组规律 2. 第2步：按两组图规律一致
2023年吉林省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
六面体折叠（空间重构-公共边与相对面关系）
考点：图形推理 / 六面体折叠（空间重构-公共边与相对面关系） 问法模型 ：问哪个展开图能折成给定立方体 → 以特征面（被对角线分成两个直角三角形的面）为锚，用公共边性质与相对面关系逐一排除 推理链 1. 第1步：题干立方体顶面被一条对角线分为两个直角三角形，即展开图中的两个直角三角形折叠后必须共'斜边'拼接，还原成同一个正方形面 2. 第2步：规则：两三角
2021年广东省公务员录用考试《行测》题（乡镇卷）（网友回忆版）
六面体折叠（空间重构）—公共边法与相邻面相对位置
考点：图形推理 / 六面体折叠（空间重构）—公共边法与相邻面相对位置 问法模型 ：给纸盒外表面展开图问哪个能折成 → 用公共边法/画边法验证相邻面位置与图案方向，逐一排除 推理链 1. 第1步：从展开图提取面特征——面a空白、面b含黑小正方形、两个空白面、面e含黑三角形、面f为黑白对角分割面，且面f位于面e正下方 2. 第2步：确定特征公共边——面e黑色三角
2017年黑龙江省公务员录用考试《行测》题（公检法卷）
面数量+最大面的对称性（中心对称与轴对称分组）
考点：图形推理 / 面数量+最大面的对称性（中心对称与轴对称分组） 问法模型 ：六个图形分两类且各类有共同规律 → 先统一数量规律（面数量），再细化最大面属性规律（对称性）分组 推理链 1. 第1步：六图均为正方形外框被内部线条分割，优先考虑面数量 2. 第2步：逐一数面，① ⑥面数量均为5，面数量无法分组，需细化找特征面 3. 第3步：每图均有一个明显占优
2024年甘肃公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
面相关规律-内部面形状与外轮廓形状的同异
考点：图形推理 / 面相关规律-内部面形状与外轮廓形状的同异 问法模型 ：六个图形分为两类使每类各有共同规律 → 逐图提取'面的形状特征'，寻找能将六图二分的面属性（此处为内部面与外轮廓是否同形） 推理链 1. 第1步：六图均为多面图形，外轮廓形状各不相同：①箭头形、②切角五边形、③圆形、④正方形、⑤扇形、⑥L形 2. 第2步：由于面个数难以二分，转向观察'
2016年四川省公务员录用考试《行测》题（下半年）
平面拼合-仅平移拼合（平行且等长相消法）
考点：图形推理 / 平面拼合-仅平移拼合（平行且等长相消法） 问法模型 ：问'哪个图形可由上方四个小图形仅通过上下左右平移拼合而成'→采用平行且等长相消法：将可重合的平行等长公共边两两消去，剩余轮廓即为目标图形，并用小方格总数验证面积 推理链 1. 第1步：数格定总量——图1为上2下1的3格L形，图2为2×2共4格方块，图3为上1下3共4格L形，图4为顶部左
2022年江苏省公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
平面拼合-平行等长拼合法
考点：图形推理 / 平面拼合-平行等长拼合法 问法模型 ：四个图形中只有一个是由上面四个图形拼合而成 → 平面拼合题，用平行等长拼合法：找平行且等长的边两两贴合，拼成整体后对照选项轮廓。 推理链 1. 第1步：观察上方四个碎片，均为正方形网格多连方，边缘呈阶梯状折线（碎片1为上宽下窄的阶梯形，碎片2为Z形折弯，碎片3、4为大小两个L形），拼合时只能平移、旋转
2018年浙江省选调生村官招录考试《行测》试题（网友回忆版）
平面拼合-平行且等长相消
考点：图形推理 / 平面拼合-平行且等长相消 问法模型 ：问'左图由右边哪些图形只平移拼合而成'→ 采用平行且等长相消法验证候选组合，能完全相消出左图轮廓者即为答案 推理链 1. 第1步：提取左图轮廓特征：左侧为向左凸出的尖角（两条斜边交于左顶点），右侧为竖直边，上下为水平边，整体呈'左尖+右矩形'的多边形 2. 第2步：明确拼合规则'只可平移，不可旋转和翻
2025年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
平面拼合-平行且等长相消
考点：图形推理 / 平面拼合-平行且等长相消 问法模型 ：四个小图形限定'只能平移'拼合、问拼成哪个轮廓 → 用平行且等长相消法消去内部重合线段，剩余轮廓对照选项 推理链 1. 第1步：提取规则——题干限定四个图形'只能通过上、下、左、右平移'拼合，即各碎片方向固定，不可旋转、翻转 2. 第2步：提取碎片特征——①为带凹口的凹四边形（箭头形），②为细长三角形
2018年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
平面拼合-平行且等长相消
考点：图形推理 / 平面拼合-平行且等长相消 问法模型 ：题干给出四个碎片图形，问哪个选项能由它们仅通过上、下、左、右平移拼合而成 → 采用'平行且等长相消法'：碎片间平行且等长的边拼合后贴合消去，剩余边即外轮廓，与选项逐一比对 推理链 1. 第1步：题干四个图形均为大小、朝向各异的三角形碎片，逐条观察其边的方向（水平/竖直/倾斜）与长度，注意拼合条件只允许
2019年江苏省公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）
平面拼合-平行且等长相消
考点：图形推理 / 平面拼合-平行且等长相消 问法模型 ：四个图形只能平移拼合、问拼合后的轮廓是哪个选项 → 采用平行且等长相消法，消去内部公共边后对照外围轮廓逐项排除 推理链 1. 第1步：题干给出四个不规则曲线小块，且明确限定'只能通过上、下、左、右平移'拼合，即各小块不可旋转、不可翻转，方向保持不变 2. 第2步：解题规则为'平行且等长相消'：两块拼合
2020年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
平面拼合-平行且等长相消
考点：图形推理 / 平面拼合-平行且等长相消 问法模型 ：题干给出四个碎片并限定'只能平移拼合'→ 采用平行且等长相消法：公共直边两两抵消，剩余线段与弧线构成外轮廓，对照选项 推理链 1. 第1步：题干四幅图为四个带弧线的扇形碎片（一大、一中、两小），规则限定'只能通过上、下、左、右平移'，即碎片朝向固定，不能旋转或翻转 2. 第2步：按官方'平行且等长相消
2021年江苏省公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）
平面拼合-平行且等长相消（仅平移拼轮廓）
考点：图形推理 / 平面拼合-平行且等长相消（仅平移拼轮廓） 问法模型 ：“四个小图形只可上下左右平移拼合成哪个轮廓”→ 平面拼合模型：只平移不旋转，相邻边平行且等长即内部相消，剩余边构成外轮廓，再用特征边（弧线/缺口/斜边方向）排除选项 推理链 1. 第1步：题干四图为①梯形、②细长针状三角形、③不规则四边形、④一边直一边弧的小月牙形；规则限定“只可上下左
2026年四川省考/选调公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
平面拼合-平行且等长相消（仅平移重组）
考点：图形推理 / 平面拼合-平行且等长相消（仅平移重组） 问法模型 ：问'哪个图形可由左边四个图形仅通过上、下、左、右平移拼合而成' → 采用平面拼合的'平行且等长相消'模型，对接直边消去内部线段，剩余外轮廓对照选项 推理链 1. 第1步：题干限定'只能通过上、下、左、右平移'，即四个碎片不能旋转、不能翻转，每块碎片中唯一一段四分之一圆弧的凹凸朝向在拼合后
2020年江苏省公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）
平面拼合-平行且等长相消（三角形拼合轮廓）
考点：图形推理 / 平面拼合-平行且等长相消（三角形拼合轮廓） 问法模型 ：哪个选项可由题干小图形仅通过平移拼合而成 → 用'平行且等长相消'法：相拼边在内部抵消，剩余线段构成外轮廓，对照选项 推理链 1. 第1步：提取题干要素——四个小图形为2个正置（尖朝上）三角形＋2个倒置（尖朝下）三角形，全等形，仅允许上、下、左、右平移拼合 2. 第2步：运用边数守恒
2018年江苏省公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
平面拼合-平行且等长相消（只平移不旋转）
考点：图形推理 / 平面拼合-平行且等长相消（只平移不旋转） 问法模型 ：四个小图形只能上、下、左、右平移，问拼合后得到哪个轮廓 → 用'平行且等长相消法'拼合还原外轮廓，再与选项逐项比对 推理链 1. 第1步：提取题干四个小图形的形态——①右倾叶片形（上凸弧+下凹弧）、②竖立花瓣形（顶尖、两侧外凸弧）、③带内凹弧的箭头/飞镖形（含明显凹弧）、④右指叶片形（
2021年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
平面拼合-平行且等长相消法
考点：图形推理 / 平面拼合-平行且等长相消法 问法模型 ：四个三角形选项哪个能拼合成正方形 → 采用'平行且等长相消'法，将选项图形的边两两配对相消，外轮廓恰为正方形者即为答案 推理链 1. 第1步：题干目标轮廓是一个正方形，选项A/B/C/D各给出四个三角形，需从中选出可拼合成该正方形的一组 2. 第2步：采用官方'平行且等长相消'规则——两条平行且等长
2022年河南省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
平面拼合-平行且等长相消法（仅平移拼轮廓）
考点：图形推理 / 平面拼合-平行且等长相消法（仅平移拼轮廓） 问法模型 ：四个小图形只允许上、下、左、右平移拼合成唯一外轮廓 → 采用平行且等长相消法：配对消去内部公共边后，用剩余轮廓对照选项。 推理链 1. 第1步：题干四个小图形均为直线多边形（三个四边形和一个五边形），拼合只能平移、不能旋转或翻转，因此每条边的方向（斜率）在拼合前后保持不变。 2. 第
2021年江苏省公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）