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单定义-要件对照（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题） 问法模型 ：题干给出'化学抗性'定义，问'没有反映化学抗性的是' → 选非题，提取定义核心要件，逐项对照找出不符合要件的选项 推理链 1. 第1步：从定义提取四个要件：①主体为人或动植物；②原因是'长期大量使用抗生素或化学药物'；③结果是'机体内外的病原体产生适应性或抵抗力'；④最终表现为'原药效降低' 2.
2019年重庆市法检系统招录考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要件对照（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题） 问法模型 ：问'没有反映非公允关联交易的是'→选非题，用定义要件逐项排除三个符合项，唯一不符合者即为答案 推理链 1. 第1步：提取定义四要件——①主体：公司的关联方（利用对公司的控制与影响）；②手段：通过关联交易；③结果：将公司利益转移至关联方手中或将关联方利益灌输至公司；④性质：违背市场公平交易和诚实信用原
2019年新疆生产建设兵团面向社会招录公务员考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要件对照（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题） 问法模型 ：‘下列不属于乡贤调解的是’→选非题，提取定义主体、渠道、方式等核心要件，逐项比对找出不符合的选项 推理链 1. 第1步：从定义提取三要件——①‘村民之间发生纠纷后’；②由‘较高威望和影响力的乡村贤达人士’出面；③属于‘民间调解方式’（非官方司法途径） 2. 第2步：锁定隐性核心要件：调解主体须是乡村
2020年江苏省公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）
单定义-要件对照（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题） 问法模型 ：『下列选项不属于联觉的是』→ 选非题，提取定义核心要件后逐项对照，排除符合定义的三项，选出唯一不符合项 推理链 1. 第1步：提取定义核心要件——『一种感觉器官受到刺激时引起性质完全不同的其他感觉』，即必须存在真实的感官刺激且引起另一种性质不同的感觉 2. 第2步：解题方法为关键词法，逐项检查每个选
2020年云南公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件对照（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题） 问法模型 ：选非问法'不属于相反相成修辞手法的是'→ 先提取定义核心要件'相互对立、排斥的概念或判断被巧妙联系'，逐项寻找缺失该要件的选项 推理链 1. 第1步：从题干提取定义要点：把通常相互对立、排斥的两个概念或判断巧妙地联系在一起，揭示深层矛盾辩证关系、增加语言意蕴 2. 第2步：本题选非，判定标准转化为'
2021年甘肃公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要件对照（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题） 问法模型 ：问法为'下列不属于该定义的是'（选非题）→ 先拆解定义要件，逐项对照，选出与要件相悖或不满足的一项 推理链 1. 第1步：提取定义双要件——①对已完成的工作：'有始有终办事动机已经得到满足反而容易忘记'；②对尚未完成的工作：'动机没有得到满足而容易留下深刻印象' 2. 第2步：明确解题模型：每个选项
2021年新疆公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件对照（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题） 问法模型 ：'下列不属于盲盒营销的是'→选非题，先拆解定义核心要件，再逐项对照找出缺要件项 推理链 1. 第1步：从题干提取'盲盒营销'三个要件：①目的一一商家为提高复购率；②方式一一将不同款式的商品或赠品放进包装盒；③结果一一只有在购买并开盒后才能得知真实情况 2. 第2步：本题为选非题，采用要件对照法，逐一
2022年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
单定义-要件对照（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题） 问法模型 ：‘下列哪项不属于泡菜效应’选非问法 → 提取定义核心要件，逐项对照，排除符合项，锁定缺少要件的选项 推理链 1. 第1步：从题干提取定义要件——泡菜效应由‘不同的水浸泡→味道不一样’类比而来，核心要件是：①处于‘不同的环境’；②‘长期耳濡目染’；③性格、气质、素质、思维方式等产生‘明显的差别’（即环
2018年福建省选调生考试《行政职业能力测验》
单定义-要件对照（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题） 问法模型 ：问法为'没有构成反向社会化的是'（选非题）→ 先拆定义要件，再逐项对照，找出同时不满足'手段要件'和'结果要件'的选项 推理链 1. 第1步：提取定义主体与手段要件——'年轻一代用新知识、新观念影响前辈'（方向：晚辈→长辈；内容：新知识/新观念） 2. 第2步：提取定义结果要件——'前辈掌握新技能、
2022年四川省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要件对照（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题） 问法模型 ：『根据上述定义，下列不属于食品安全风险评估范围的是』→ 选非题：先提取定义的核心要件（对象+危害+健康影响），再逐项将选项事实与要件比对，不符合核心要件者即为答案。 推理链 1. 第1步：从定义提取三要件——对象要件『食品、食品添加剂及食品相关产品中的生物性、化学性和物理性危害』，结果要件『对人体健
2022年四川省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要件对照（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题） 问法模型 ：问'未体现标签效应的是'→选非题，先拆定义要件（被贴标签+自我印象管理使行为与标签一致），再逐项验证找出不满足项 推理链 1. 第1步：拆解定义两要件——①'被一种词语名称贴上标签'，②'做出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致'，注意主体必须是'自己' 2. 第2步：本题为选非题，需排
2022年天津市公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件对照（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题） 问法模型 ：问法为'下列不属于设施农业的是'→选非题，提取定义核心要件后逐项对照，选出全部（或核心）要件均不符的选项 推理链 1. 第1步：从题干提取定义要件：①'采用人工技术手段'；②'改变自然光温条件'；③'创造优化动植物生长的环境因子'；④'使之能够全天候生长' 2. 第2步：本题为选非题，判定方法为要件
2023年湖北省选调生招录考试综合知识和行政职业能力测验试卷（网友回忆版）
单定义-要件对照（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（选非题） 问法模型 ：问'下列不涉及（不符合）该定义的是'→ 属于选非型单定义题，先拆解定义核心要件，逐项匹配，符合定义的排除，唯一不符合的当选 推理链 1. 第1步：提取定义要件①'通过收购、兼并其他行业的业务，或者在其他行业投资，把业务扩展到其他行业中'；要件②'新产品、新业务与企业的现有业务、技术、市场毫无关系'
2018年上海市行政执法类考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件对照（学习迁移：影响源须为学习者自身已有经验）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（学习迁移：影响源须为学习者自身已有经验） 问法模型 ：『下列属于学习迁移的是』→ 属于型单定义判断，先提取定义核心要件，再逐项对照排除 推理链 1. 第1步：提取定义核心句——学习迁移是'一种学习对另一种学习的影响'，且影响来自'学习者已有知识经验、技能、态度等' 2. 第2步：锁定三个隐含要件：①须存在前后两种学习；②
2019年福建省选调生考试《行政职业能力测验》
单定义-要件对照（预测干预-自证预言式因果链）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（预测干预/自证预言式因果链） 问法模型 ：『下列属于预测干预的是』为正向选是型单定义题→先拆解定义核心要件，再逐项对照排除 推理链 1. 第1步：从定义提取要件①『人们受预测信息的影响而采取了某种行为』，要件②『造成原本有多种可能性的结果真的朝着预测所指示的方向发展』，即完整的『预测→行为→结果按预测实现』因果链 2.
2021年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
单定义-要件对照（原因要件：人类行为）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（原因要件：人类行为） 问法模型 ：问法为'根据定义，下列属于人为环境异常的是'→ 先拆解定义核心要件（因人类行为+环境要素显著变化+破坏生态平衡），再用要件逐项排除，优先抓'原因'要件定性。 推理链 1. 第1步：从定义提取三个要件：①'因人类行为造成'（原因要件）；②'自然环境的某个或多个环境要素发生显著变化'（变化要
2018年吉林省选调生录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件对照（主体要件+核心行为要件排除）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（主体要件+核心行为要件排除） 问法模型 ：'根据上述定义，下列属于社会协同治理的是' → 提取定义核心要件（尤其是'政府+社会'双主体），逐项对照排除非社会参与的选项 推理链 1. 第1步：提取定义要点——主体是'政府'且'发挥其主导作用'；手段是'构建制度化的沟通渠道和参与平台'；核心要件是'与社会一起，发挥社会在自主
2016年重庆市公务员录用考试《行测》题（下半年）
单定义-要件方向性否定（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件方向性否定（选非题） 问法模型 ：问'没有体现互惠焦虑的是' → 选非题，提取定义要件逐项验证，不符合任一核心要件的选项即答案 推理链 1. 第1步：提取定义三要件——'在接受别人的帮助或恩惠后'（受助方向）、'出于礼尚往来的想法'（欠人情债）、'产生焦虑情绪' 2. 第2步：本题为选非题，优先核对方向性最强的要件'接受别人的
2026年四川省考/选调公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件分析（无意识代偿：无意识状态+寻求满足+弥补另一方面弱点）
考点：定义判断 / 单定义-要件分析（无意识代偿：无意识状态+寻求满足+弥补另一方面弱点） 问法模型 ：'下列属于无意识代偿的是'→属于型单定义判断，提取定义核心要件后逐项比对排除 推理链 1. 第1步：提取定义三要件——①'人在无意识状态下'；②'寻求某方面的满足或成就'；③'弥补或掩盖另一方面的弱点、缺陷或挫败感'，其中①是最具区分度的核心要件 2. 第
2025年浙江省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
单定义-要件分析（主体归属与印象方向辨析）
考点：定义判断 / 单定义-要件分析（主体归属与印象方向辨析） 问法模型 ：“根据上述定义，下列属于元刻板印象的是”→提取定义要件（个体持有信念：外群体成员对我所属群体有刻板印象），用“方向判定法”逐项比对主客体方向 推理链 1. 第1步：从定义提取要点——“个体关于外群体成员对其所属群体所持刻板印象的信念”，即结构为：A（属于群体甲）认为B（外群体）对群体
2019年河南省选调生选拔考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件否定（选非题，核心要件：长期工作压力下的身心衰竭）
考点：定义判断 / 单定义-要件否定（选非题，核心要件：长期工作压力下的身心衰竭） 问法模型 ：选非题'下列不属于职业倦怠的是' → 拆解定义要件，逐项核对排除符合项，锁定缺少核心要件的一项 推理链 1. 第1步：提取定义三组要件——①'在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态'；②'不能顺利应对工作压力时的一种反应'；③'在长期压力下而产生的情感、态度和行为
2016年青海省选调生行测题（精选）
单定义-要件否定（选非题，修辞方式定义）
考点：定义判断 / 单定义-要件否定（选非题，修辞方式定义） 问法模型 ：问'未使用呼告这一修辞方式的是'→ 选非题，用定义核心要件逐项排除符合项，找出完全缺失'直呼人或物'要件的选项 推理链 1. 第1步：提取定义核心要件——①在行文中直呼文中的人或物（分呼人、呼物两种形式）；②效果上能抒发强烈思想感情、加强感染力、引起感情共鸣 2. 第2步：确定判断标准
2019年青海省法院、检察院录用考试《行测》题
单定义-要件否定（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件否定（选非题） 问法模型 ：选非问法'未体现…的是'→ 先拆定义要件，逐项对照找缺要件选项 推理链 1. 第1步：提取定义要件——①外界物理作用（温度/外力/磁场变化）引发晶体结构变化；②关键结果要件：形状记忆效应，'材料外形发生明显变化并能恢复原态' 2. 第2步：本题要求'未体现'，即找缺少某要件的选项，锁定'能否恢复原态
2025年新疆公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件否定（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件否定（选非题） 问法模型 ：问'下列不属于……的是'（选非题）→ 提取定义核心要件，逐项匹配，找出缺失任一要件的选项 推理链 1. 第1步：从题干提取定义要件——'封闭或者部分封闭'、'未被设计为固定工作场所'、'人员可以进入作业'、'自然通风不良'、'易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或者氧含量不足' 2. 第2步：本题为选非
2026年四川省考/选调公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件否定（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件否定（选非题） 问法模型 ：问'下列不属于角色失败的是'→ 选非题，先提取定义两要件（半途退出角色／在位但表现被证明失败），找出两要件均不满足的选项 推理链 1. 第1步：提取定义核心要件一：'角色承担者被证明已经不可能再继续承担或者履行该角色的权利和义务，不得不中途退出，放弃原来角色'；要件二：'虽然还处于某种角色的位置上，
2019年山东省选调应届优秀高校毕业生到基层工作考试《行测》试卷（网友回忆版）
单定义-要件否定（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件否定（选非题） 问法模型 ：问法为'没有应用黄金标准法则的是'的选非题 → 逐项检验宣传语是否符合定义核心要件'与同类品牌相比更出色'，选出唯一不符合项 推理链 1. 第1步：提取定义核心要件——'为品牌设立一个可使之与同类品牌相比更加出色的说辞'，体现'高出一筹，胜人一筹' 2. 第2步：列出定义列举的典型表现：强调领导性专
2020年北京市公务员录用考试《行测》题（乡镇卷）（网友回忆版）
单定义-要件符合性判断（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件符合性判断（选非题） 问法模型 ：“以下哪项没有体现热胀冷缩”→选非型单定义判断：提取“受热膨胀、受冷缩小”两个方向性要件，逐项核对各选项中“温度变化方向—体积/形态变化方向”是否一致，方向相反或无关者即答案。 推理链 1. 第1步：提取定义要点——'受热后会膨胀'、'受冷后会缩小'，问法为选非（找没有体现的项） 2. 第2步
2018年黑龙江省公务员考试（乡镇）题（网友回忆版）
单定义-要件概括与选非（主体范围要件）
考点：定义判断 / 单定义-要件概括与选非（主体范围要件） 问法模型 ：问'不符合定义的一项'（选非题）→ 先拆定义核心要件，逐项比对找唯一缺失要件的选项 推理链 1. 第1步：提取定义要点：①组织和个人组成的'经济联合体'；②成员包括核心企业、消费者、市场中介、供应商、风险承担者，'在一定程度上还包括竞争者'；③成员间构成价值链并交织成价值网；④形成'整体
2018年421联考《行测》题（陕西卷）（网友回忆版）
单定义-要件归纳（心理学效应-对比效应）
考点：定义判断 / 单定义-要件归纳（心理学效应-对比效应） 问法模型 ：'下列属于对比效应的是'→属于型定义判断：先从定义拆出全部要件，再逐项核对，四要件缺一不可，全满足才当选 推理链 1. 第1步：从定义提取四要件——①'评价一个人或一件事时'；②'受最近接触的其他人或事的影响'（影响源须是最近接触的其他对象）；③'对这个人或这件事的评价发生偏差'；④'
2019年河北省公务员录用考试《行测》题（县级+乡镇）（网友回忆版）
单定义-要件归纳（长尾效应：个性化+小利润大市场）
考点：定义判断 / 单定义-要件归纳（长尾效应：个性化+小利润大市场） 问法模型 ：“根据上述定义，下列属于长尾效应的是”→提取定义核心要件，用定义末尾的通俗表述作标尺逐项比对排除 推理链 1. 第1步：提取定义要点——分布在“尾”部的是“个性化、小量的需求”；将尾部市场“累加”起来形成比头部还大的市场；核心是“只赚每个人很少的钱，但要赚很多人的钱”（个性化
2019年河北省公务员录用考试《行测》题（县级+乡镇）（网友回忆版）