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单定义-要件匹配（长尾效应：个性化+小利润大市场+尾部超头部）
考点：定义判断 / 单定义-要件匹配（长尾效应：个性化+小利润大市场+尾部超头部） 问法模型 ：『根据上述定义，下列符合长尾效应的是』→ 提取定义核心要件，逐项对照选完全符合项 推理链 1. 第1步：从题干提取定义要件——头部=大多数需求集中处；尾部=『个性化的、零散的、小量的』需求；长尾效应=『将所有分布在尾部的市场累加起来就会形成一个比头部市场还大的市场
2018年421联考《行测》题（山东卷）（网友回忆版）
单定义-要件匹配（正向选是型）
考点：定义判断 / 单定义-要件匹配（正向选是型） 问法模型 ：'下列哪项是机械团结'→正向选是型单定义题：先提取定义核心要件，再用排除法逐项对照，全要件符合的当选 推理链 1. 第1步：提取定义两要件——①'成员之间按彼此相似或相同的劳动形成的团结'（核心要件：劳动相似）；②'个体保持着强烈的认同感和归属感'（情感要件） 2. 第2步：解题方法为要件对照排
2022年青海省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要件匹配（主体-来源-行为限定）
考点：定义判断 / 单定义-要件匹配（主体/来源/行为限定） 问法模型 ：'根据定义，下列属于印客的是'→ 将定义拆成若干要件，逐项对照，找全部要件均满足的选项（排除法） 推理链 1. 第1步：从定义提取四要件：①内容是'把自己在网络平台上所写的、画的、摘录的'文字图片（主体=本人，来源=网络平台）；②'整理成册'；③'自己制作或请人制作成印刷品'（制作主体
2025年新疆公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件匹配（主体+对象+行为）
考点：定义判断 / 单定义-要件匹配（主体+对象+行为） 问法模型 ：'下列属于案例教学法的是'→正向选是题：拆解定义核心要件，逐项比对主体、对象、行为是否齐全 推理链 1. 第1步：从定义提取四要件——①'在教师的指导下'；②'学生对选定的具有代表性的典型案例'；③'针对性地分析、审理和讨论'；④'做出自己的判断和评价' 2. 第2步：确定判定核心——主体
2016年河南省公务员录用考试《行测》题
单定义-要件匹配（主体+对象+行为）
考点：定义判断 / 单定义-要件匹配（主体+对象+行为） 问法模型 ：'下列属于粉丝滤镜效应的是'→属于型单定义题，拆解定义三要件后逐项比对，全要件满足才可选 推理链 1. 第1步：从题干定义提取三要件——主体'年轻人'、对象'自己崇拜的对象'、核心行为'自动过滤其缺点、过度放大其优点'的心理现象 2. 第2步：确立排除优先级：先查主体（是否年轻人、是否崇拜
2019年江苏省公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）
单定义-要件匹配（主体+方式：'自然环境'+'自动消化'）
考点：定义判断 / 单定义-要件匹配（主体+方式：'自然环境'+'自动消化'） 问法模型 ：'根据上述定义，下列属于环境吸收能力的是'→正向选是型单定义题，先拆解定义核心要件（主体/对象/方式），再逐项对照排除 推理链 1. 第1步：提取定义要件——主体是'自然环境'，对象是'人类在生产生活过程中产生的废弃物'，方式是'自动容纳、吸收和消化'，即无人为干预的
2023年新疆公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件匹配（主体+认知+态度三要素对应）
考点：定义判断 / 单定义-要件匹配（主体+认知+态度三要素对应） 问法模型 ：问'属于迎臂效应的是'→ 提取定义核心要件（主体/认知/态度），用排除法逐项比对选项 推理链 1. 第1步：从定义提取三要件——主体'某个地区的居民'，认知'认为相关机构、设施、景观具有正的外部效应，能给本社区发展带来好处'，态度'不排斥甚至欢迎这些项目在本社区落地' 2. 第2
2021年内蒙古公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要件匹配（主体+时间限定+对象限定+行为限定）
考点：定义判断 / 单定义-要件匹配（主体+时间限定+对象限定+行为限定） 问法模型 ：题干给出'法律移植'定义并问'下列属于……的是'→ 提取定义要件后用排除法逐项对照，属于单定义正选型 推理链 1. 第1步：从定义提取四个要件：主体'国家'、对象'同时代其他国家'、内容'法律制度'、行为'吸收和借鉴' 2. 第2步：选取最硬的限定词'同时代'和'法律制度
2016年北京市公务员录用考试《行测》题
单定义-要件匹配（主体+行为+结果影响）
考点：定义判断 / 单定义-要件匹配（主体+行为+结果影响） 问法模型 ：'根据上述定义，下列属于……的是'→ 先拆解定义的核心要件（主体是谁、有何行为、产生什么影响），再逐项对照两要件是否同时满足 推理链 1. 第1步：提取定义要件一——主体是'企业供应商'，其行为是'环保意识和环保行为'；要件二——结果是'对企业绿色创新的影响' 2. 第2步：题干补充语
2024年青海省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要件匹配（主体+行为+心理动机）
考点：定义判断 / 单定义-要件匹配（主体+行为+心理动机） 问法模型 ：『根据上述定义，下列属于……的是』为肯定型单定义匹配题 → 先拆解定义要件，再用排除法逐项对照 推理链 1. 第1步：提取定义要件——主体是『观影者本人』；要件①『看影视剧不介意被剧透』；要件②『会提前查询剧情介绍、翻遍各种影评』；本质动机『追求掌控剧情发展的感觉，不喜欢出乎意料』 2
2020年国家公务员录用考试《行测》题（地市级网友回忆版）
单定义-要件匹配（主体与保障范围定位）
考点：定义判断 / 单定义-要件匹配（主体与保障范围定位） 问法模型 ：单定义'属于知情权的是'选是题 → 先拆出定义核心要件（知道对象='应该知道的事情'、保障主体='国家'），再逐项用要件排除 推理链 1. 第1步：从题干提取定义要点——知情权=公民有权知道'他应该知道的事情'，且由国家'最大限度地确认和保障公民知悉，获取信息的权利' 2. 第2步：归纳
2016年江西省法检系统招录考试《行测》题
单定义-要件匹配（自然现象类定义：条件要件+结果要件）
考点：定义判断 / 单定义-要件匹配（自然现象类定义：条件要件+结果要件） 问法模型 ：'根据上述定义，下列属于凯伊效应的是'的单定义符合型问法 → 提取定义的'条件要件+核心结果要件'，逐项对照排除 推理链 1. 第1步：从题干提取核心要件：①'高粘度的假塑性流体倾倒至固体表面'（条件）；②'固体表面会把液束向上反弹出去'（核心结果） 2. 第2步：题干附
2026年湖北省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要件匹配叠加法条竞合（特别罪名排除一般罪名）
考点：定义判断 / 单定义-要件匹配叠加法条竞合（特别罪名排除一般罪名） 问法模型 ：『下列行为属于玩忽职守罪的是』→ 属于型单定义判断：先逐项核对定义三要件，当多项表面均符合时，叠加刑法常识按『特别罪名优先于一般罪名』排除。 推理链 1. 第1步：从定义提取三要件——主体『国家机关工作人员』、行为『对工作严重不负责任，不履行或者不正确履行自己的工作职责』、
2020年新疆公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件嵌套（组合构成型符号串切分）
考点：定义判断 / 单定义-要件嵌套（组合构成型符号串切分） 问法模型 ：题干以'元素→单元→整体'层层嵌套给出符号串定义，问'属于M密码的是'→拆出最底层要件后对符号串做机械切分、逐段比对的定义验证模型 推理链 1. 第1步：提取要件：原子数符=数字符号0 9，原子音符=小写a、u、e，密符='在两个原子数符中间加一个原子音符构成的3个连续的符号串'即'数
2022年四川下半年公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件全符合（同辈压力：年龄相近+存在差距+担心轻视排挤的心理压力）
考点：定义判断 / 单定义-要件全符合（同辈压力：年龄相近+存在差距+担心轻视排挤的心理压力） 问法模型 ：『下列属于同辈压力的是』→ 提取定义三要件，用排除法逐项比对，要件缺一即排除 推理链 1. 第1步：从定义提取三要件——①主体为'年龄相近的人'；②'因生活、工作、社会地位等方面存在差距'；③'担心受到轻视排挤而产生的心理压力' 2. 第2步：采用定义
2020年江苏省公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
单定义-要件筛查计数（要约三要件：特定人+内容十分确定+受约束意思表示）
考点：定义判断 / 单定义-要件筛查计数（要约三要件：特定人+内容十分确定+受约束意思表示） 问法模型 ：题干给出定义并问'案例中的要约有几个'→将案例拆成独立函电事件，用定义核心要件逐一筛查后计数 推理链 1. 第1步：提取定义三要件——'向特定的人提出'、'内容十分确定'、'一旦得到承诺就受其约束的意思表示'，三者缺一不可 2. 第2步：把案例按往来电报
2018年421联考《行测》题（江西卷）（网友回忆版）
单定义-要件式排除（多要件逐一对照）
考点：定义判断 / 单定义-要件式排除（多要件逐一对照） 问法模型 ：“以下属于周边产品的是”→ 正向符合性判断：先拆定义要件，再用排除法逐项核对每个要件 推理链 1. 第1步：从题干拆出定义三要件：①利用“动画、漫画、游戏等作品中”的人物或动物造型；②“经授权后”制成；③是“商品”（用于售卖） 2. 第2步：解题方法为要件逐一对照（一票否决），任一要件不满
2020年北京市公务员录用考试《行测》题（乡镇卷）（网友回忆版）
单定义-要件提取与比较结构比对（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件提取与比较结构比对（选非题） 问法模型 ：问法为'下列不属于皈依者狂热的是'（选非题）→ 先提取定义核心要件（后来者＞原生者的比较结构），逐项对照后反向选择不符合者 推理链 1. 第1步：提取定义要件——'后来皈依的教众'（新加入者）'比生于信教家庭的教众（老信徒）'（原生参照组）'更加虔诚'，即定义骨架为'后加入者在某领域表
2021年浙江省公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
单定义-要件提取与对应（双核心要件匹配）
考点：定义判断 / 单定义-要件提取与对应（双核心要件匹配） 问法模型 ：“下列选项属于心理人类学研究范畴的是”→属于型单定义判断，先拆解定义核心要件，再逐项验证“要件齐备且对应” 推理链 1. 第1步：从定义提取要件①研究内容为“文化对所属社会成员产生影响的心理机制”，要件②核心关系为“个体水平上的心理变量”与“总体水平上的文化、社会、经济、生态和生物变量
2017年422联考《行测》题（新疆卷）
单定义-要件推演（比值型定义的取值范围与极值判断）
考点：定义判断 / 单定义-要件推演（比值型定义的取值范围与极值判断） 问法模型 ：问法为'关于叶龄指数的说法一定正确的是'→将每个选项还原为对定义要件的断言，只保留能由定义必然推出的选项，凡引入定义外信息或无法判断的一律排除 推理链 1. 第1步：提取定义三要件——①对象限定'禾谷类作物'；②计算方式'主茎已出叶数与最终总叶数的比值'；③功能定位'衡量作物
2016年国家公务员录用考试《行测》题（副省级）
单定义-要件验证（场景要件+影响要件+结果要件）
考点：定义判断 / 单定义-要件验证（场景要件+影响要件+结果要件） 问法模型 ：'下列属于母语迁移的是'→属'属于型'单定义题，采用定义要件提取+逐项要件验证法，须三要件齐备方可入选 推理链 1. 第1步：拆解定义要件——①场景要件：'在第二语言的习得过程中'；②影响要件：'第一语言即母语的使用习惯会直接影响第二语言的习得'；③结果要件：'起到积极促进或者
2019年山东省选调应届优秀高校毕业生到基层工作考试《行测》试卷（网友回忆版）
单定义-要件验证（多关键词逐一比对）
考点：定义判断 / 单定义-要件验证（多关键词逐一比对） 问法模型 ：'属于晕轮效应的是'→提取定义核心要件，逐项验证是否全部满足（尤其最特殊要件'弱点被掩盖'） 推理链 1. 第1步：从题干提取晕轮效应三个要件：①自身有优势或在社会领域取得成功；②得到大多数人认可；③弱点或不足被掩盖起来 2. 第2步：确定解题方法——要件验证法，三个要件缺一不可，其中'弱
2016年江西省法检系统招录考试《行测》题
单定义-要件验证（多要件递进缺一不可）
考点：定义判断 / 单定义-要件验证（多要件递进缺一不可） 问法模型 ：『根据上述定义，下列选项属于投射性认同的是』属于型单定义题 → 提取定义中的完整要件链条（投射→接受→验证），逐项核对要件是否齐全，齐全者当选 推理链 1. 第1步：从定义提取三要件：①甲方把内心中'好'或'坏'的客体投射到乙方身上（形成预期）；②乙方接受这一投射幻想，以甲方设想的方式回
2019年420联考《行测》题（黑龙江省直卷）（网友回忆版）
单定义-要件验证（修辞格'断取'：截取部分字义、舍弃其余）
考点：定义判断 / 单定义-要件验证（修辞格'断取'：截取部分字义、舍弃其余） 问法模型 ：问法为'下列没有采用断取修辞方式的是'的选非题 → 用定义要件逐项检验引号词语，选出唯一不符合'只用部分字义'的一项 推理链 1. 第1步：提取定义核心要件——'引用词语时，只截取其中部分字眼的意义，而置其余于不顾'，即引语必须呈现'取部分字义、弃其余字义'的结构 2
2025年国家公务员录用考试《行测》题（地市级网友回忆版）
单定义-要件验证（选非题：唯一性要件）
考点：定义判断 / 单定义-要件验证（选非题：唯一性要件） 问法模型 ：给出单一定义并问'下列不属于'→ 选非模型：先提取定义核心要件，逐项验证找唯一不符合要件的选项 推理链 1. 第1步：提取定义两个要件——①'对某一特定对象某方面特有属性的描述'；②指称'该唯一对象'，其中'唯一'是判定核心 2. 第2步：题干为选非问法（'不属于'），解题目标不是找符合
2023年江苏省公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）
单定义-要件验证（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件验证（选非题） 问法模型 ：'不能印证拟剧理论的是'属选非问法→先提取定义四要件，逐项印证排除符合项，剩下的主体无'表演关系'者即答案 推理链 1. 第1步：从定义提取四要件——①'人与人的相互行为某种程度上是种表演'；②'使自己的行为接近想要呈现的角色'；③'观众看到的是角色而不是演员本身'；④'表演结束……恢复其本来的自我
2021年青海省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要件验证（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件验证（选非题） 问法模型 ：题干先给定义（离合词='合起来表示一个词'+'中间插入其他成分后可扩展为短语'），问'不属于'→选非题，用插入扩展法逐项造句验证，唯一不能扩展者即答案 推理链 1. 第1步：提取定义两个要件——'合起来表示一个词'且'中间插入其他成分后可扩展为短语'，缺一即不属于离合词 2. 第2步：确定验证方法—
2023年内蒙古公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-要件验证（因果+结果双要件）
考点：定义判断 / 单定义-要件验证（因果+结果双要件） 问法模型 ：题干给出'由于受到额外的关注而引起努力或绩效上升'的单一定义，问'属于'→采用要件验证法，逐项核对'额外关注'与'绩效上升'两要件是否齐备 推理链 1. 第1步：提取定义两要件——原因要件'受到额外的关注'，结果要件'引起努力或绩效上升'，二者缺一不可 2. 第2步：用要件验证法逐项排查，
2017年四川省公务员录用考试《行测》题（下半年）
单定义-要件验证（指示对象是否随情境改变）
考点：定义判断 / 单定义-要件验证（指示对象是否随情境改变） 问法模型 ：'根据上述定义，下列属于严格指示词的是'→ 正选型单定义判断：提取'不随情境改变'这一核心要件，逐项扫描选项中隐含的情境敏感变量 推理链 1. 第1步：提取定义核心要件——'它所指示的对象不会随着该表达式被使用的具体情境而发生改变' 2. 第2步：明确'情境'的范围——定义列举了使用
2019年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
单定义-要件验证（主动适应类心理效应）
考点：定义判断 / 单定义-要件验证（主动适应类心理效应） 问法模型 ：问法为'下列反映了头衔效应的是'→先拆出定义两个核心要件（获得头衔＋主动努力适应头衔要求），再逐项要件比对 推理链 1. 第1步：提取定义要件一——'一旦有了某种头衔，不管这种头衔是虚的还是实的'，即头衔来源不限，正式授予的称号和他人给的称呼（虚衔）都算 2. 第2步：提取定义要件二——
2024年山西省县级纪委监委公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）