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真题资料分析 / 其他· 2021· 北京

简单加总·部分求整体(整体=私有云+公有云)

考点:其他 / 简单加总·部分求整体(整体=私有云+公有云) 材料:270539 2013-2022年某地区云计算市场 问法模型 :题干问'2021年整体市场规模最接近哪个数字'且图中只给分项 → 用'整体=私有云+公有云'加总当年两根条形,再与选项比距 推理链 1. 第1步:题干限定'根据预测',2021年为预测年份(2021E),从条形图按图例读出该年私

2021年北京市公务员录用考试《行测》题(区级及以上卷)(网友回忆版)

考点资料分析 / 其他

简单加总·部分求整体(整体=私有云+公有云)

1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'整体/合计规模最接近哪个数字'而图中只给分项条形时,用'整体=各部分之和'加总,再选与结果差值最小的选项 真题(跨卷聚合) - 2742291 北京 2021 — 简单加总·部分求整体(整体=私有云+公有云) 疑点待复核(1) 蒸馏时发现官方解析或题干可能存在问题,逐条人工复

真题资料分析 / 其他· 2018· 江西

简单加总(饼图数据排序求和)

考点:其他 / 简单加总(饼图数据排序求和) 材料:195132 2017年全国居民人均可支配收入与人 问法模型 :题干问'消费支出前三位总和'→ 先对饼图8类数值排序取最大3项,再直接加总 推理链 1. 第1步:从饼图提取2017年全国居民人均消费支出8类数值:食品烟酒5374、居住4107、交通通信2499、教育文化娱乐2086、医疗保健1451、衣着1

2018年421联考《行测》题(江西卷)(网友回忆版)

考点资料分析 / 其他

简单加总(饼图数据排序求和)

1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'前N位/最大几项之和'特征时,先对饼图或表格各分量按数值排序锁定目标项,再用尾数法快速验证加总结果 真题(跨卷聚合) - 2188320 江西 2018 — 简单加总(饼图数据排序求和)

真题资料分析 / 其他· 2021· 新疆

简单加总比较(全年销量=四季销量求和后比较大小)

考点:其他 / 简单加总比较(全年销量=四季销量求和后比较大小) 材料:280251 某公司某年度四个季度甲、乙、丙、丁四 问法模型 :题干问'全年销量最大'→ 对四产品各季度销量分别加总后横向比较,或利用'逐季占优'性质免加总直接判定 推理链 1. 第1步:从表格销量(件)行提取四产品各季数据——甲20350/22010/18080/19320,乙1226

2021年新疆生产建设兵团面向社会招录公务员考试《行测》题(网友回忆版)

考点资料分析 / 其他

简单加总比较(全年销量=四季销量求和后比较大小)

1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'全年/合计最大(小)'且表格按季度分期列示时,先扫每一期是否存在同一主体逐期占优,占优则免加总直接判定;否则对各期数值截位加总再比较 真题(跨卷聚合) - 3523453 新疆 2021 — 简单加总比较(全年销量=四季销量求和后比较大小)

真题资料分析 / 其他· 2016· 广东

交叉表读数定位+跨列直接加和

考点:其他 / 交叉表读数定位+跨列直接加和 材料:185342 2000、2005、2010三个年份 问法模型 :题干问'某年份、某职称类别、31—45岁区间共有多少人' → 定位该年份该职称行,将31—35、36—40、41—45三列数值直接相加的读表加和模型 推理链 1. 第1步:题干限定三个条件——年份2000年、职称类别'未评职称'、年龄范围31—

2016年广东省公务员录用考试《行测》题(县级以上)

考点资料分析 / 其他

交叉表读数定位+跨列直接加和

1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'某年某类别在若干分段区间(如31—45岁)共有多少人'且材料为'年份×类别×分段'交叉表时,用'年份+类别行+分段列'三重定位后跨列直接加和,并用尾数法快速验证选项 真题(跨卷聚合) - 2031604 广东 2016 — 交叉表读数定位+跨列直接加和

真题资料分析 / 其他· 2022· 选调

结余额(收入-支出)计算与多主体多年度趋势判断

考点:其他 / 结余额(收入-支出)计算与多主体多年度趋势判断 材料:317194 2018-2020年全国及甲、乙、丙 问法模型 :题干以'4个省份2018-2020年结余额趋势是'的图形趋势判断问法出现 → 对每个主体逐年做差(结余=收入-支出),比较各年数值升降方向后与选项曲线图对照 推理链 1. 第1步:从表格按省份行×年份列提取四省三年收入/支出:

2022年重庆市选调优秀大学生到基层工作考试《行测》题

考点资料分析 / 其他

结余额(收入-支出)计算与多主体多年度趋势判断

1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干要求判断多主体'差值型'指标(结余=收入-支出、净额、顺差)的多年趋势时,先列小表逐年做差再比大小,负数按'绝对值越大数值越小'定升降,全部单调一致后直接对照趋势图选项 真题(跨卷聚合) - 4924287 选调 2022 — 结余额(收入-支出)计算与多主体多年度趋势判断

真题资料分析 / 其他· 2017· 吉林

进出口差额计算与比较(-出口-进口-)

考点:其他 / 进出口差额计算与比较( 出口-进口 ) 材料:187292 某省对外贸易情况:图1给出2011- 问法模型 :题干问'2016年哪类企业海关进出口差额最大' → 从表2提取四类企业的出口、进口绝对量,逐一取 出口-进口 后比较大小 推理链 1. 第1步:定位表2,提取2016年各类企业绝对量(万美元):国有企业出口98058、进口447697

2017年422联考《行测》题(吉林卷甲级)

考点资料分析 / 其他

进出口差额计算与比较(|出口-进口|)

1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'某分类下进出口差额最大/最小'且材料给出各类的出口与进口绝对量时,直接对每类取 出口-进口 再比大小,同表内数据不必换算单位、不必使用增速列,注意顺差项要取绝对值 真题(跨卷聚合) - 2052084 吉林 2017 — 进出口差额计算与比较(-出口-进口-)

真题资料分析 / 其他· 2018· 江西

进出口额读数排序与加总求和

考点:其他 / 进出口额读数排序与加总求和 材料:195134 2017年我国对欧盟、美国、东盟、日 问法模型 :题干问'进口额排前三的国家或地区进口额之和'→ 从图1黑色柱(进口额)读出11个数值,排序锁定前三名后直接加总,与选项尾数对照 推理链 1. 第1步:图1中黑色柱为进口额(亿元),11个地区读数依次为:欧盟16543、美国10430、东盟1594

2018年421联考《行测》题(江西卷)(网友回忆版)

考点资料分析 / 其他

进出口额读数排序与加总求和

1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'某指标排前n名(或最值)的求和/比较'特征时,回到对应统计图按同一图例颜色读数→横向排序锁定前n个→尾数法加总直接对照选项。 真题(跨卷聚合) - 2188307 江西 2018 — 进出口额读数排序与加总求和

真题资料分析 / 其他· 2019· 青海

进出口顺差计算(顺差=出口-进口,简单作差)

考点:其他 / 进出口顺差计算(顺差=出口-进口,简单作差) 材料:240291 2018年我国国民经济和社会发展主要 问法模型 :题干问某特定对象('一带一路'沿线国家)的'贸易顺差' → 顺差=出口额-进口额,直接取同段数据作差即可 推理链 1. 第1步:从材料第二段提取对'一带一路'沿线国家的数据:出口46478亿元、进口37179亿元(同段还给出进出

2019年青海省公务员录用考试《行测》题省市州级(A类)(网友回忆版)

考点资料分析 / 其他

进出口顺差计算(顺差=出口-进口,简单作差)

1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'某对象贸易顺差'特征时,从同一句定位该对象对应的出口额与进口额(严禁借用全国或其他对象数据),用顺差=出口-进口作差,并以'出口+进口=进出口总额'恒等式验算取数是否正确 真题(跨卷聚合) - 2394011 青海 2019 — 进出口顺差计算(顺差=出口-进口,简单作差)

真题资料分析 / 其他· 2018· 江西

进出口总额加总比较(读数求和+排序)

考点:其他 / 进出口总额加总比较(读数求和+排序) 材料:195134 2017年我国对欧盟、美国、东盟、日 问法模型 :题干问'进出口总额最多的国家或地区'→不能看单根柱,须对每个候选地区做'出口额+进口额'加总后横向比较取最大 推理链 1. 第1步:题干要求找2017年'进出口总额最多'的国家或地区,选项锁定欧盟、美国、东盟、中国香港四个候选,回图1分

2018年421联考《行测》题(江西卷)(网友回忆版)

考点资料分析 / 其他

进出口总额加总比较(读数求和+排序)

1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'进出口总额(总规模)最多的国家/地区'且材料为双柱图时,必须逐地'出口+进口'加总再排序,警惕单根最高柱误导;两强接近时用'出口差与进口差抵消'快速定胜负 真题(跨卷聚合) - 2188325 江西 2018 — 进出口总额加总比较(读数求和+排序)

真题资料分析 / 其他· 2020· 新疆

进出口总值拆分拼算(进口=进出口总值-出口)

考点:其他 / 进出口总值拆分拼算(进口=进出口总值-出口) 材料:264432 2018年M省进出口总值1034.4 问法模型 :题干直接求'进口总值'而材料只给总量与出口 → 用'进出口总值=进口+出口'做减法拼算:1034.4−378.6。 推理链 1. 第1步:材料文字段给出2018年M省进出口总值1034.4亿元,其中出口378.6亿元,进口总值未

2020年新疆公务员录用考试《行测》试题(网友回忆版)

考点资料分析 / 其他

进出口总值拆分拼算(进口=进出口总值-出口)

1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干求某分量(如进口额)而材料只给'总量+另一分量(如出口额)'时,用'所求分量=总量−已知分量'的减法拼算,并用尾数法快速锁定选项、排除'已知分量'干扰项。 真题(跨卷聚合) - 2662196 新疆 2020 — 进出口总值拆分拼算(进口=进出口总值-出口)

真题资料分析 / 其他· 2020· 北京

进口额与出口额逐行比较计数(贸易逆差判定)

考点:其他 / 进口额与出口额逐行比较计数(贸易逆差判定) 材料:247460 2016年“一带一路”沿线64国的G 问法模型 :题干问'有几个国家呈现贸易逆差(进口额高于出口额)'→ 对表格11国逐行直接比较进口额与出口额两列大小,计数满足'进口 出口'的国家个数 推理链 1. 第1步:从图1表格提取东南亚11国进口额/出口额(注意进口额列排在出口额列之前

2020年北京市公务员录用考试《行测》题(乡镇卷)(网友回忆版)

考点资料分析 / 其他

进口额与出口额逐行比较计数(贸易逆差判定)

1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'有几个国家/地区满足某指标高于另一指标'的计数特征时,用逐行两列直比法(不算差值),先秒排首位数字悬殊的行,再精核数值接近的行,并剔除'总计'行与列序干扰 真题(跨卷聚合) - 2453185 北京 2020 — 进口额与出口额逐行比较计数(贸易逆差判定)

真题资料分析 / 其他· 2017· 吉林

净进口额(进口-出口)计算与比较

考点:其他 / 净进口额(进口-出口)计算与比较 材料:187292 某省对外贸易情况:图1给出2011- 问法模型 :题干问'净进口贸易总额数值最小的年份' → 对每一年用恒等式 净进口=进口-出口=(总额-出口)-出口=总额-2×出口 计算后比较找最小 推理链 1. 第1步:从图1(单位亿美元)读取选项涉及各年的进出口总额与出口额:2011年170.49

2017年422联考《行测》题(吉林卷甲级)

考点资料分析 / 其他

净进口额(进口-出口)计算与比较

1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'净进口/净出口(差额)最大或最小的年份'特征时,用恒等式净差额=总额-2×单边额逐年代入估算比较,验证目标年份的差额确为最值 真题(跨卷聚合) - 2052080 吉林 2017 — 净进口额(进口-出口)计算与比较 疑点待复核(1) 蒸馏时发现官方解析或题干可能存在问题,逐

真题资料分析 / 其他· 2016· 黑龙江

静态存量直接读数与降序排序验证

考点:其他 / 静态存量直接读数与降序排序验证 材料:182576 2013年全国社会保险基金资产情况: 问法模型 :题干问'根据基金资产总额从高到低,顺序正确的是' → 定位'基金资产总额'行交叉读取各险种数值,逐项验证选项内相邻两项是否严格递减 推理链 1. 第1步:定位表格'基金资产总额'行,按列读取2013年各险种数值:城镇职工养老29930、居民养

2016年黑龙江省公务员录用考试《行测》题(县乡卷)

考点资料分析 / 其他

静态存量直接读数与降序排序验证

1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'根据××从高到低(低到高),顺序正确的是'且材料为交叉统计表时,锁定目标指标所在行横向读数,用'相邻两项逆序即排除'法逐项验证,只比不等号方向不比差值 真题(跨卷聚合) - 1797526 黑龙江 2016 — 静态存量直接读数与降序排序验证

真题资料分析 / 其他· 2018· 新疆

跨句数据加总(分项求和)

考点:其他 / 跨句数据加总(分项求和) 材料:198622 新疆生产建设兵团十八大以来(以201 问法模型 :题干问'商业综合体共实现多少销售额',而材料将销售额拆为自营联营与租赁两笔分句给出→采用'分项加总'模型,两笔销售额直接相加 推理链 1. 第1步:定位材料第四段:2016年兵团商业综合体中,自营、联营商户64家实现销售额1.65亿元,租赁商户28

2018年新疆生产建设兵团面向社会招录公务员考试《行测》题(网友回忆版)

考点资料分析 / 其他

跨句数据加总(分项求和)

1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'共/合计实现多少'且材料以'其中A项…;B项…'分句分别给出数值时,用分项加总法将各分项直接相加,再验证和值与选项对照,警惕只读单句漏加 真题(跨卷聚合) - 2247303 新疆 2018 — 跨句数据加总(分项求和) 疑点待复核(1) 蒸馏时发现官方解析或题干可能存在问题

真题资料分析 / 其他· 2021· 选调

跨来源数据加总(文字段+统计表七项简单求和)

考点:其他 / 跨来源数据加总(文字段+统计表七项简单求和) 材料:308818 某市2019年各级各类教育(普通高校 问法模型 :题干出现'各类教育在校生……共有多少人'的全学段加总问法 → 应采用'清点全部来源后逐项相加+尾数法校验'的简单求和模型 推理链 1. 第1步:题干要求2019年末'各类教育'在校生总数,需覆盖全部7个学段,数据分散在文字段与统

2021年重庆市选调优秀大学生到基层工作考试《行测》题

考点资料分析 / 其他

跨来源数据加总(文字段+统计表七项简单求和)

1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'各类/全部……共有多少人'且数据分散于文字与表格两处时,先按来源清点全部条目(表格行数+文字段独有项),逐项加总并用尾数法直接锁定唯一尾数匹配的选项 真题(跨卷聚合) - 4674815 选调 2021 — 跨来源数据加总(文字段+统计表七项简单求和)

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