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单定义-要件对照（选非题）
32 题 · 17 个地区 · 2016–2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义描述'结构关系'（把A夹在B/C中间）类特征时，先拆出结构要件，再给选项每句话贴成分标签验证结构与主旨，结构不符或主旨错位者即为选非题答案 - 🧩 当单定义题干包含『主体/对象身份+行为状态+结果损害』多重要件且问『不属于』时，先抓身份关系类硬性要件（如『亲人』『雇
单定义-要件对照（选非题/否定式提问）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义以'某要素是否明确/清楚'为界定核心且问法为'不属于'时，用'明确性一刀切'标准：目标唯一具体、指向确定的即不符合定义，目标开放、含多种可能方向的即符合定义 真题（跨卷聚合） - 5690208 上海 2017 — 单定义-要件对照（选非题-否定式提问）
单定义-要件对照（学习迁移：影响源须为学习者自身已有经验）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（学习迁移：影响源须为学习者自身已有经验） 问法模型 ：『下列属于学习迁移的是』→ 属于型单定义判断，先提取定义核心要件，再逐项对照排除 推理链 1. 第1步：提取定义核心句——学习迁移是'一种学习对另一种学习的影响'，且影响来自'学习者已有知识经验、技能、态度等' 2. 第2步：锁定三个隐含要件：①须存在前后两种学习；②
2019年福建省选调生考试《行政职业能力测验》
单定义-要件对照（学习迁移：影响源须为学习者自身已有经验）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干定义强调'已有A对新B的影响'且影响源限定为学习者自身已有经验时，逐项核查影响来源是内部经验还是外部他人/环境，凡归因于父亲、老师、环境等外因的选项一律排除 真题（跨卷聚合） - 20091 福建 2019 — 单定义-要件对照（学习迁移：影响源须为学习者自身已有经验）
单定义-要件对照（预测干预-自证预言式因果链）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（预测干预/自证预言式因果链） 问法模型 ：『下列属于预测干预的是』为正向选是型单定义题→先拆解定义核心要件，再逐项对照排除 推理链 1. 第1步：从定义提取要件①『人们受预测信息的影响而采取了某种行为』，要件②『造成原本有多种可能性的结果真的朝着预测所指示的方向发展』，即完整的『预测→行为→结果按预测实现』因果链 2.
2021年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
单定义-要件对照（预测干预/自证预言式因果链）
1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义给出『信息刺激→主体行为→结果按信息方向实现』式因果链时，逐项核对链条完整性，缺任一环节（无预测、无行为、结果反向或无结果）即排除 真题（跨卷聚合） - 2719373 国考 2021 — 单定义-要件对照（预测干预-自证预言式因果链）
单定义-要件对照（原因要件：人类行为）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（原因要件：人类行为） 问法模型 ：问法为'根据定义，下列属于人为环境异常的是'→ 先拆解定义核心要件（因人类行为+环境要素显著变化+破坏生态平衡），再用要件逐项排除，优先抓'原因'要件定性。 推理链 1. 第1步：从定义提取三个要件：①'因人类行为造成'（原因要件）；②'自然环境的某个或多个环境要素发生显著变化'（变化要
2018年吉林省选调生录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件对照（原因要件：人类行为）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义呈'因X（原因）→Y（变化）→Z（结果）'结构，且选项混入自然灾害类情境时，用'原因要件排除法'：成因不是题干定义主体行为的直接排除，成因未交代的不视为符合。 真题（跨卷聚合） - 2187503 选调 2018 — 单定义-要件对照（原因要件：人类行为）
单定义-要件对照（主体要件+核心行为要件排除）
考点：定义判断 / 单定义-要件对照（主体要件+核心行为要件排除） 问法模型 ：'根据上述定义，下列属于社会协同治理的是' → 提取定义核心要件（尤其是'政府+社会'双主体），逐项对照排除非社会参与的选项 推理链 1. 第1步：提取定义要点——主体是'政府'且'发挥其主导作用'；手段是'构建制度化的沟通渠道和参与平台'；核心要件是'与社会一起，发挥社会在自主
2016年重庆市公务员录用考试《行测》题（下半年）
单定义-要件对照（主体要件+核心行为要件排除）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义判断题干出现'政府主导+社会协同'类双主体概念、且四个选项均为'多主体联合'形式时，先提炼定义的核心区分要件（参与主体是谁），再用主体排除法排除纯政府间合作的选项。 真题（跨卷聚合） - 2015344 重庆 2016 — 单定义-要件对照（主体要件+核心行为要件排除）
单定义-要件方向性否定（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件方向性否定（选非题） 问法模型 ：问'没有体现互惠焦虑的是' → 选非题，提取定义要件逐项验证，不符合任一核心要件的选项即答案 推理链 1. 第1步：提取定义三要件——'在接受别人的帮助或恩惠后'（受助方向）、'出于礼尚往来的想法'（欠人情债）、'产生焦虑情绪' 2. 第2步：本题为选非题，优先核对方向性最强的要件'接受别人的
2026年四川省考/选调公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件方向性否定（选非题）
1 题 · 1 个地区 · 2026年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义包含方向性要件（如'接受…后''受到…时'）且题目问'没有体现'时，先核对各选项主体的方向（施助方/受助方），方向不符者即为答案，情绪词仅为辅助验证 真题（跨卷聚合） - 18643887 四川 2026 — 单定义-要件方向性否定（选非题）
单定义-要件分析（无意识代偿：无意识状态+寻求满足+弥补另一方面弱点）
考点：定义判断 / 单定义-要件分析（无意识代偿：无意识状态+寻求满足+弥补另一方面弱点） 问法模型 ：'下列属于无意识代偿的是'→属于型单定义判断，提取定义核心要件后逐项比对排除 推理链 1. 第1步：提取定义三要件——①'人在无意识状态下'；②'寻求某方面的满足或成就'；③'弥补或掩盖另一方面的弱点、缺陷或挫败感'，其中①是最具区分度的核心要件 2. 第
2025年浙江省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
单定义-要件分析（无意识代偿：无意识状态+寻求满足+弥补另一方面弱点）
1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义呈现'无意识/不经意+以A方面满足弥补B方面缺陷'的双层要件结构时，用关键词定位法，先以'无意识'要件排除有意为之的选项，再验证'另一方面'的跨领域对应关系 真题（跨卷聚合） - 10297355 浙江 2025 — 单定义-要件分析（无意识代偿：无意识状态+寻求满足+弥补另一方面
单定义-要件分析（主体归属与印象方向辨析）
考点：定义判断 / 单定义-要件分析（主体归属与印象方向辨析） 问法模型 ：“根据上述定义，下列属于元刻板印象的是”→提取定义要件（个体持有信念：外群体成员对我所属群体有刻板印象），用“方向判定法”逐项比对主客体方向 推理链 1. 第1步：从定义提取要点——“个体关于外群体成员对其所属群体所持刻板印象的信念”，即结构为：A（属于群体甲）认为B（外群体）对群体
2019年河南省选调生选拔考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件分析（主体归属与印象方向辨析）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干定义出现“个体关于外群体成员对其所属群体所持……的信念”这类“元认知”结构（即对他人看法的看法）时，用方向判定法：画出“我群→外群体”箭头，正确项必须呈现“他→我群”方向且主体确属该群体，只写“某人对他群的直接印象”的一律排除。 真题（跨卷聚合） - 2377165 选调 2019
单定义-要件否定（选非题，核心要件：长期工作压力下的身心衰竭）
考点：定义判断 / 单定义-要件否定（选非题，核心要件：长期工作压力下的身心衰竭） 问法模型 ：选非题'下列不属于职业倦怠的是' → 拆解定义要件，逐项核对排除符合项，锁定缺少核心要件的一项 推理链 1. 第1步：提取定义三组要件——①'在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态'；②'不能顺利应对工作压力时的一种反应'；③'在长期压力下而产生的情感、态度和行为
2016年青海省选调生行测题（精选）
单定义-要件否定（选非题，核心要件：长期工作压力下的身心衰竭）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义强调'长期压力下身心衰竭'而选项出现'一次性失误/突发刺激引发的负面情绪'时，该选项因缺少'长期压力'要件而不符合定义，多为选非题答案 真题（跨卷聚合） - 2262967 选调 2016 — 单定义-要件否定（选非题，核心要件：长期工作压力下的身心衰竭）
单定义-要件否定（选非题，修辞方式定义）
考点：定义判断 / 单定义-要件否定（选非题，修辞方式定义） 问法模型 ：问'未使用呼告这一修辞方式的是'→ 选非题，用定义核心要件逐项排除符合项，找出完全缺失'直呼人或物'要件的选项 推理链 1. 第1步：提取定义核心要件——①在行文中直呼文中的人或物（分呼人、呼物两种形式）；②效果上能抒发强烈思想感情、加强感染力、引起感情共鸣 2. 第2步：确定判断标准
2019年青海省法院、检察院录用考试《行测》题
单定义-要件否定（选非题，修辞方式定义）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义判断问'未使用/不符合'某概念时，先锁定定义的必要条件（主体动作+作用对象），再找完全缺失该要件的选项——修辞类定义尤其看'是否对特定对象直接称呼/发话' 真题（跨卷聚合） - 2440240 青海 2019 — 单定义-要件否定（选非题，修辞方式定义）
单定义-要件否定（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件否定（选非题） 问法模型 ：选非问法'未体现…的是'→ 先拆定义要件，逐项对照找缺要件选项 推理链 1. 第1步：提取定义要件——①外界物理作用（温度/外力/磁场变化）引发晶体结构变化；②关键结果要件：形状记忆效应，'材料外形发生明显变化并能恢复原态' 2. 第2步：本题要求'未体现'，即找缺少某要件的选项，锁定'能否恢复原态
2025年新疆公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件否定（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件否定（选非题） 问法模型 ：问'下列不属于……的是'（选非题）→ 提取定义核心要件，逐项匹配，找出缺失任一要件的选项 推理链 1. 第1步：从题干提取定义要件——'封闭或者部分封闭'、'未被设计为固定工作场所'、'人员可以进入作业'、'自然通风不良'、'易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或者氧含量不足' 2. 第2步：本题为选非
2026年四川省考/选调公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-要件否定（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件否定（选非题） 问法模型 ：问'下列不属于角色失败的是'→ 选非题，先提取定义两要件（半途退出角色／在位但表现被证明失败），找出两要件均不满足的选项 推理链 1. 第1步：提取定义核心要件一：'角色承担者被证明已经不可能再继续承担或者履行该角色的权利和义务，不得不中途退出，放弃原来角色'；要件二：'虽然还处于某种角色的位置上，
2019年山东省选调应届优秀高校毕业生到基层工作考试《行测》试卷（网友回忆版）
单定义-要件否定（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件否定（选非题） 问法模型 ：问法为'没有应用黄金标准法则的是'的选非题 → 逐项检验宣传语是否符合定义核心要件'与同类品牌相比更出色'，选出唯一不符合项 推理链 1. 第1步：提取定义核心要件——'为品牌设立一个可使之与同类品牌相比更加出色的说辞'，体现'高出一筹，胜人一筹' 2. 第2步：列出定义列举的典型表现：强调领导性专
2020年北京市公务员录用考试《行测》题（乡镇卷）（网友回忆版）
单定义-要件否定（选非题）
4 题 · 4 个地区 · 2019–2026年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当单定义选非题的题干末尾出现'并能恢复原态'这类结果性要件时，用要件清单法逐项只查该结果要件，凡只发生变形/变化而未表述可恢复的选项即为答案 - 🧩 当定义判断出现'不属于/不符合'问法且定义含多个并列要件时，找出定义中最特殊、最易证伪的行为要件（如'人员可以进入'），用一票
单定义-要件符合性判断（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-要件符合性判断（选非题） 问法模型 ：“以下哪项没有体现热胀冷缩”→选非型单定义判断：提取“受热膨胀、受冷缩小”两个方向性要件，逐项核对各选项中“温度变化方向—体积/形态变化方向”是否一致，方向相反或无关者即答案。 推理链 1. 第1步：提取定义要点——'受热后会膨胀'、'受冷后会缩小'，问法为选非（找没有体现的项） 2. 第2步
2018年黑龙江省公务员考试（乡镇）题（网友回忆版）
单定义-要件符合性判断（选非题）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义给出'条件P→特征A、条件Q→特征B'（如热胀冷缩）且问'没有体现'时，逐项核对'条件方向—结果方向'是否一致，方向相反或缺失对应者即答案，反常情形（冷胀热缩例外）常设为答案项。 真题（跨卷聚合） - 2195815 黑龙江 2018 — 单定义-要件符合性判断（选非题） 疑点待复
单定义-要件概括与选非（主体范围要件）
考点：定义判断 / 单定义-要件概括与选非（主体范围要件） 问法模型 ：问'不符合定义的一项'（选非题）→ 先拆定义核心要件，逐项比对找唯一缺失要件的选项 推理链 1. 第1步：提取定义要点：①组织和个人组成的'经济联合体'；②成员包括核心企业、消费者、市场中介、供应商、风险承担者，'在一定程度上还包括竞争者'；③成员间构成价值链并交织成价值网；④形成'整体
2018年421联考《行测》题（陕西卷）（网友回忆版）
单定义-要件概括与选非（主体范围要件）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当定义强调'多方主体组成的联合体/网络化联结'且问'不符合'时，找唯一仅涉及单一主体内部行为、缺失成员间联结关系的选项 真题（跨卷聚合） - 2188179 陕西 2018 — 单定义-要件概括与选非（主体范围要件）
单定义-要件归纳（心理学效应-对比效应）
考点：定义判断 / 单定义-要件归纳（心理学效应-对比效应） 问法模型 ：'下列属于对比效应的是'→属于型定义判断：先从定义拆出全部要件，再逐项核对，四要件缺一不可，全满足才当选 推理链 1. 第1步：从定义提取四要件——①'评价一个人或一件事时'；②'受最近接触的其他人或事的影响'（影响源须是最近接触的其他对象）；③'对这个人或这件事的评价发生偏差'；④'
2019年河北省公务员录用考试《行测》题（县级+乡镇）（网友回忆版）