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考点资料分析 / 增长

基期值计算(现期−增长量反推基期)并比较最值

1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当表格只给'现期值+比上期变化量(绝对增量)'而题干问上期(基期)谁最高时,用'基期=现期−增量'逐项反推再比大小,优先检查增量为负的项(其基期反超现期高值),警惕按现期排名直选的陷阱 真题(跨卷聚合) - 2377192 云南 2019 — 基期值计算(现期−增长量反推基期)并比较最值

真题资料分析 / 增长· 2018· 北京

基期值计算(已知现期利润与同比增速求基期利润)

考点:增长 / 基期值计算(已知现期利润与同比增速求基期利润) 材料:191728 2016年某市工业经济运行情况:全市 问法模型 :题干出现基期年份'2015年……实现利润多少亿元'、材料给出现期值73.9亿元与同比增速 → 采用基期值=现期值÷(1+增长率)的计算模型 推理链 1. 第1步:题干求2015年(基期)规模以上专用设备制造业利润,材料数据均为

2018年北京市公务员录用考试《行测》题(网友回忆版)

考点资料分析 / 增长

基期值计算(已知现期利润与同比增速求基期利润)

1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'上一年(基期)某指标为多少'且材料给出'现期值+同比增速'时,用基期=现期÷(1+r)(下降则÷(1− r ));若同名行业在文字(利润口径)与表格(增加值口径)双轨出现,先确认增速的指标归属再代入,并用选项区间快速排除锁定。 真题(跨卷聚合) - 2136882 北京 20

真题资料分析 / 增长· 2016· 江西

基期值计算(已知现期值与增长量,减法型基期)

考点:增长 / 基期值计算(已知现期值与增长量,减法型基期) 材料:198930 2015年我国城市环境质量与环境基础 问法模型 :题干问'2014年……多少平方米'而材料时间为2015年→基期计算;材料末句给出'现期值13.16平方米,增加0.08平方米',因'增加'后接绝对量单位,用'基期=现期−增长量'的减法模型而非除法公式 推理链 1. 第1步:题干

2016年江西省法检系统招录考试《行测》题

考点资料分析 / 增长

基期值计算(已知现期值与增长量,减法型基期)

1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'去年(基期年)某量是多少'且材料句式为'现期值,增加/减少+带单位的绝对量'时,直接用'基期=现期−增长量'做口算减法;只有当'增长X%'后跟百分号时才用'现期÷(1+增长率)'除法公式——判据看'增加'后面跟的是单位量还是百分号 真题(跨卷聚合) - 2255785 江西

真题资料分析 / 增长· 2018· 广东

基期值计算与比较(增量倒推+增速还原)

考点:增长 / 基期值计算与比较(增量倒推+增速还原) 材料:194913 A市2012—2016年五年科技创新 问法模型 :题干问'2012年(早于材料主体2016年)各项经费支出最多'→ 基期比较模型:先把四个选项统一还原为2012年基期值(给增量的用现期−增量、给增速的用现期÷(1+增速)),再比大小。 推理链 1. 第1步:题干问2012年'支出最多

2018年广东省公务员录用考试《行测》题(县级、乡镇统一卷)(网友回忆版)

考点资料分析 / 增长

基期值计算与比较(增量倒推+增速还原)

1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'某基期年(早于材料主体年份)下列各项中最多/最大'时,先把每个选项统一还原为该年基期值——给增量的用'现期−增量'、给增速的用'现期÷(1+增速)'、给倍数的用'现期÷(1+倍数)'——现期值已小于基准且为正增长的项可直接排除,再比较剩余项。 真题(跨卷聚合) - 21851

真题资料分析 / 增长· 2019· 黑龙江

基期值计算与大小排序(同比'百分点'加减还原基期率)

考点:增长 / 基期值计算与大小排序(同比'百分点'加减还原基期率) 材料:239327 2017年我国成年国民阅读情况:传统 问法模型 :题干给出四个数字化阅读方式2017年接触率'比上年增加N个百分点',问2016年(基期)接触率从高到低的排序 → 用'基期率=现期率−增加的百分点'逐项还原后比较大小 推理链 1. 第1步:定位文字材料第二段,提取四个方

2019年420联考《行测》题(黑龙江省直卷)(网友回忆版)

考点资料分析 / 增长

基期值计算与大小排序(同比'百分点'加减还原基期率)

1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干要求'基期年份某组率/量的高低排序'且材料仅给'现期值±N个百分点'时,用基期=现期∓百分点逐项还原;无需算全,只盯涨幅差异最大的两项作差(基期差距=现期差距+涨幅差),涨幅大者基期位次必靠后 真题(跨卷聚合) - 2376750 黑龙江 2019 — 基期值计算与大小排序(同比'

真题资料分析 / 增长· 2019· 选调

基期值逆推(现期+减少量)与分地带总量拼合

考点:增长 / 基期值逆推(现期+减少量)与分地带总量拼合 材料:239333 党的十八大以来(2012—2017年 问法模型 :问两个时点的全国农村贫困人口总数 → 全国总量未直接给出,先用'现期+减少量'补出东部基期,再按东+中+西同一分层加总两个时点 推理链 1. 第1步:材料未直接给出全国总数;第3段的贫困地区、连片特困地区、民族八省区口径交叉重叠,

2019年山东省选调应届优秀高校毕业生到基层工作考试《行测》试卷(网友回忆版)

考点资料分析 / 增长

基期值逆推(现期+减少量)与分地带总量拼合

1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干求'全国/总体'某指标而材料只给分块数据时,先确认同一分层的全部部分,缺失部分用'现期±增减量'补齐后加总,再交叉验证两时点之差是否等于材料中另一维度的减贫/增长总量 真题(跨卷聚合) - 2376883 选调 2019 — 基期值逆推(现期+减少量)与分地带总量拼合 疑点待复核(

真题资料分析 / 增长· 2026· 辽宁

季度加总+环比增长率

考点:增长 / 季度加总+环比增长率 材料:3568448 2025年1-11月C市城市轨道交通 问法模型 :题干问'第二季度……环比增速在哪个范围内'→ 先把Q1、Q2各三个月的当期值分别加总,再用(Q2−Q1)/Q1 求环比增速并对照区间选项。 推理链 1. 第1步:定位统计表,提取2025年1-6月客运总量(当期值):1月1869、2月1826、3月2

2026年辽宁省公务员录用考试《行测》题(网友回忆版)

考点资料分析 / 增长

季度加总+环比增长率

1 题 · 1 个地区 · 2026年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'某季度(或半年等时段)的环比/同比增速'且材料给的是逐月当期值时,先把对比的两个时段各自加总,再用(后段−前段)/前段计算,并用基期×(1+区间下限)、×(1+区间上限)反向夹逼快速锁定选项区间。 真题(跨卷聚合) - 15833741 辽宁 2026 — 季度加总+环比增长

真题资料分析 / 增长· 2021· 甘肃

季度加总后求一般增长率(现期、基期均为多月加总值)

考点:增长 / 季度加总后求一般增长率(现期、基期均为多月加总值) 材料:280257 2020年1-12月全国公路货物运输 问法模型 :题干为'第二季度……比第一季度增长了'+选项为百分数 → 先将各月当期值按季度加总得Q1、Q2,再用增长率=(现期-基期)/基期计算 推理链 1. 第1步:从折线图读取各月货物周转量(当月值):1月3690.2、2月139

2021年甘肃公务员录用考试《行测》题(网友回忆版)

考点资料分析 / 增长

季度加总后求一般增长率(现期、基期均为多月加总值)

1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'某季度比某季度增长了(百分数)'且材料为月度当期值时,先把季度内各月逐一加总得现期与基期,再用(现期-基期)/基期求增长率并对照选项 真题(跨卷聚合) - 3523539 甘肃 2021 — 季度加总后求一般增长率(现期、基期均为多月加总值)

真题资料分析 / 增长· 2016· 黑龙江

季度间环比增长率计算(当月值逐月加总求和后再求环比)

考点:增长 / 季度间环比增长率计算(当月值逐月加总求和后再求环比) 材料:182464 2014年4月至2015年4月全国租 问法模型 :题干问'2015年一季度总额较上一季度约增长/降低多少'→ 把两个季度各月当月值分别加总,套环比增速=(现期合计−基期合计)/基期合计 推理链 1. 第1步:从图中提取2015年一季度各月当月总额:2015.1为6.90

2016年黑龙江省公务员录用考试《行测》题(公检法卷)

考点资料分析 / 增长

季度间环比增长率计算(当月值逐月加总求和后再求环比)

1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'某季度(合计)较上一季度增长/降低约…'且材料为月度当月值统计图时,先按季度边界逐月加总出两期合计,再用(现−基)/基求环比,先看方向排除一半选项再算数值 真题(跨卷聚合) - 1796202 黑龙江 2016 — 季度间环比增长率计算(当月值逐月加总求和后再求环比) 疑点待

真题资料分析 / 增长· 2019· 江苏

季均(年均)增长量计算

考点:增长 / 季均(年均)增长量计算 材料:238958 2016年一季度至2018年四季度我 问法模型 :题干出现『2016年二季度至2018年四季度……季平均增量』→ 年均增长量模型:季平均增量=(末期值−基期值)÷间隔期数,基期取区间首季的上一季(2016Q1=677),间隔期数=11 推理链 1. 第1步:定位折线图烧碱线(方块标识):2016年一

2019年江苏省公务员录用考试《行测》题(C类)(网友回忆版)

考点资料分析 / 增长

季均(年均)增长量计算

1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现『从X期至Y期的季均/年均增量』特征时,用年均增长量模型(Y期值−X期前一期值)÷间隔期数——区间内每期增量均与上一期比较,首项增量的基期为X期前一期;如本题(877−677)÷11≈18.2 真题(跨卷聚合) - 2367899 江苏 2019 — 季均(年均)增长量计算 疑

真题资料分析 / 增长· 2023· 甘肃

加权合成指数的增长量计算(含逆指数反向运算)

考点:增长 / 加权合成指数的增长量计算(含逆指数反向运算) 材料:340943 2021年8月至2022年8月中国制 问法模型 :题干以'下个月PMI指数增/减多少个百分点'设问(选项均为'增减+个百分点')→ 判定为增长量计算,用加权贡献模型 ΔPMI=Σ(Δ分类指数×权重),其中供应商配送时间为逆指数,其变动先变号再乘权重 推理链 1. 第1步:从文字

2023年甘肃公务员录用考试《行测》题(网友回忆版)

考点资料分析 / 增长

加权合成指数的增长量计算(含逆指数反向运算)

1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'某分类指数变动X个百分点、PMI如何变化'的特征时,用加权贡献模型 ΔPMI=Σ(Δ×权重),先识别逆指数(供应商配送时间)将其变动变号,再逐项乘权重求和,最后核对增减方向与'个百分点'单位 真题(跨卷聚合) - 5509476 甘肃 2023 — 加权合成指数的增长量计算(

真题资料分析 / 增长· 2019· 广东

间隔(隔年)基期值计算

考点:增长 / 间隔(隔年)基期值计算 材料:199274 2018年上半年全国规模以上文化及相 问法模型 :题干所求时间(2016年上半年)比材料现期(2018年上半年)早两期,且中间年份增速为负 → 用隔年基期模型:所求=现期值÷[(1+本期同比增速)×(1+上期同比增速)],负增长增速必须带负号代入。 推理链 1. 第1步:题干问“2016年上半年”而

广东省2019年选调优秀大学毕业生笔试 综合行政能力测验题(网友回忆版)

考点资料分析 / 增长

间隔(隔年)基期值计算

1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干所求时间比材料现期早两期(如材料是2018年上半年、问2016年上半年)时,用隔年基期公式:所求=现期值÷[(1+r₁)(1+r₂)];先按符号(负增长保留负号)代入,并定性判断两年复合增速正负——复合增速略为负则基期值略大于现期值,可直接锁定比现期略大的选项。 真题(跨卷聚合)

真题资料分析 / 增长· 2019· 辽宁

间隔(隔年)增长量

考点:增长 / 间隔(隔年)增长量 材料:246297 辽宁省2018年各类市场主体(存量户 问法模型 :题干问'2018年比2016年增长约多少亿元'→ 间隔增长量模型:由'本年增速−增速百分点变化'还原2017年增速,求间隔增长率r=(1+r₁)(1+r₂)−1,增长量=现期×r/(1+r)(或现期−隔年基期) 推理链 1. 第1步:从右栏'2018年'

2019年辽宁省公务员录用考试《行测》题(网友回忆版)

考点资料分析 / 增长

间隔(隔年)增长量

1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'现期年比两年前(间隔一年)增长多少'且材料同时给同比增速和'同比增速(百分点)'时,先用'本年增速−百分点变化'还原中间年增速,再用(1+r₁)(1+r₂)−1求间隔增长率(或连除两次求隔年基期),最后按增长量=现期×r/(1+r)收口 真题(跨卷聚合) - 2443023

真题资料分析 / 增长· 2019· 辽宁

间隔(隔年)增长量——由增速+增速百分点变化做两年连锁递推

考点:增长 / 间隔(隔年)增长量——由增速+增速百分点变化做两年连锁递推 材料:246297 辽宁省2018年各类市场主体(存量户 问法模型 :题干问'2018年比2016年增加多少万户'(现期比隔年基期)→ 用间隔增长量模型:先由'同比增速−增速百分点变化'还原2017年增速,再连除两次求2016年基期量,现期减基期得增长量 推理链 1. 第1步:从表中

2019年辽宁省公务员录用考试《行测》题(网友回忆版)

考点资料分析 / 增长

间隔(隔年)增长量——由增速+增速百分点变化做两年连锁递推

1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'A年比A−2年增长/增加多少'且材料同时给现期量、同比增速和'同比增速(百分点)'时,用间隔增长模型:中间年增速=本年增速−百分点变化,基期量=现期÷(1+r₁)÷(1+r₂),增长量=现期−基期 真题(跨卷聚合) - 2443012 辽宁 2019 — 间隔(隔年)增长量—

真题资料分析 / 增长· 2019· 广东

间隔(隔年)增长率计算

考点:增长 / 间隔(隔年)增长率计算 材料:239235 2018年我国全社会用电量(分三次产 问法模型 :题干出现‘2018年较2016年增加了约’且选项为百分数 → 用间隔增长率模型:先由‘增幅同比提高1.9个百分点’还原2017年增速,再套 g=r₂₀₁₈+r₂₀₁₇+r₂₀₁₈×r₂₀₁₇。 推理链 1. 第1步:从文字材料第一段提取条件:2018

2019年广东省公务员录用考试《行测》题(县级卷)(网友回忆版)

考点资料分析 / 增长

间隔(隔年)增长率计算

1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现‘现期年较前两年(A年与A−2年)增加了约’且选项为百分数、材料只给现期同比增速与‘增幅同比提高/回落x个百分点’时,先还原中间年增速(回落则加、提高则减x个百分点),再套间隔增长率 g=r现+r前+r现×r前(先加和、后补乘积),对照选项中‘加和值’与‘加和+乘积’的干扰设置

真题资料分析 / 增长· 2020· 四川

间隔基期(隔年基期量)计算

考点:增长 / 间隔基期(隔年基期量)计算 材料:269911 2015年国民经济和社会发展统计公报 问法模型 :题干求'2013年'而材料现期为2015年(隔两年)→ 间隔基期模型:2013年值=2015年值÷[(1+r2015)(1+r2014)],其中r2014由'增长率比2014年下降0.8个百分点'恢复,最后元→万元换算 推理链 1. 第1步:题干

2020年四川下半年公务员录用考试《行测》试题(网友回忆版)

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