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单定义-否定提问（不属于）
考点：定义判断 / 单定义-否定提问（不属于） 问法模型 ：“下列不属于驳岸的是”→否定型定义判断：拆解定义要件清单，逐项排查四个选项，三个符合定义、唯一不符合者为答案 推理链 1. 第1步：提取定义主体要件——驳岸是“用砖石、植被或混凝土等材料建造”的“保护性工程设施” 2. 第2步：提取位置要件——建在“水体边缘与陆地交界处” 3. 第3步：提取功能要件
2024年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
单定义-否定提问（选非题）-要件比对
考点：定义判断 / 单定义-否定提问（选非题）-要件比对 问法模型 ：“下列不属于沉浸式演艺的是”→选非题模型：提取定义两大要件，逐项比对，选出不同时满足要件的选项 推理链 1. 第1步：从题干提取定义要件①“将人们喜爱的、脑海中留存或想象的场景通过艺术表演的方式转变为现实”；要件②“让游客产生一种身临其境的体验” 2. 第2步：确认本题为选非题，需找出不同
2025年四川省考/选调公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-否定型提问（选非题）-定义要件对照
考点：定义判断 / 单定义-否定型提问（选非题）-定义要件对照 问法模型 ：题干问'下列不属于会展农业的是'→选非题，拆解定义要件后逐项对照，找不满足要件的选项 推理链 1. 第1步：提取定义两个要件——形式要件'以会议、展览、展销、节庆等活动为表征'，属性要件'都市型现代农业的高端产业形式和经济形态' 2. 第2步：问法为'不属于'，属选非题，采用要件对照
2017年山东省选调应届优秀高校毕业生到基层工作考试《行测》试卷（精选）
单定义-符合型（词义变化：转移vs扩大-兼有）
考点：定义判断 / 单定义-符合型（词义变化：转移vs扩大/兼有） 问法模型 ：'下列属于词义转移的是'→单定义符合型：先拆定义关键词，再逐项比对'原义→变成相关联的另一义'是否符合 推理链 1. 第1步：拆解定义要点——'词语原本具有的意思'+'后来变成了'+'相关联的另一种意思'，核心是同一个词的旧义被替换为相关联的新义（历时变化） 2. 第2步：确立区
2021年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
单定义-概念的内涵与外延辨析（本质属性要件匹配）
考点：定义判断 / 单定义-概念的内涵与外延辨析（本质属性要件匹配） 问法模型 ：'下列属于从概念的内涵加以说明的是'→用定义要件对照法，锁定'本质属性/质的规定性'，排除外延列举与功能、来源式描述 推理链 1. 第1步：提取定义要件，'概念的内涵是指概念所反映的对象的本质属性'、'它是概念质的规定性'、'说明概念所反映的对象是什么样' 2. 第2步：确立判
2019年辽宁省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-概念的限制（属种包含关系判定）
考点：定义判断 / 单定义-概念的限制（属种包含关系判定） 问法模型 ：『下列对概念的限制正确的是』→ 对每条『A→B→C』链条逐级验证是否为由属概念到种概念、外延逐级缩小的包含关系过渡（排除整体-部分、交叉、方向扩大） 推理链 1. 第1步：提取定义要点——由属概念（外延较大）过渡为它的某一个种概念（外延较小），缩小概念外延；且只能在包含关系（属种）概念间
2017年422联考《行测》题（吉林卷甲级）
单定义-公式型定义（分子分母拆解+要素对应）
考点：定义判断 / 单定义-公式型定义（分子分母拆解+要素对应） 问法模型 ：问'属于提高选择或然率的传播行为'→把定义核心公式当作分数：提高或然率=分子'报偿的保证'增大或分母'费力的程度'减小，且行为须针对'大众传播内容'，逐项验证 推理链 1. 第1步：从题干提取公式'选择或然率=报偿的保证/费力的程度'，其中'报偿的保证'指内容满足选择者需要的程度（
2025年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
单定义-关键词（场景限定+核心动机辨析）
考点：定义判断 / 单定义-关键词（场景限定+核心动机辨析） 问法模型 ：'根据定义，下列属于社交敏感的是'——正选型单定义判断，先拆解定义关键词，再逐项以'场景+动机'双标准比对排除 推理链 1. 第1步：提取定义要点：①限定条件'社交场合中'；②核心条件'个体关注他人对自己行为和社会地位的看法和评价程度'，即行为动机是在意他人对自己的评价 2. 第2步：
2023年甘肃公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-关键词（定义要件）拆解比对
考点：定义判断 / 单定义-关键词（定义要件）拆解比对 问法模型 ：'根据上述定义，下列属于技术转移的是'→先拆定义核心要件，再逐项匹配、排除非要件选项 推理链 1. 第1步：从题干提取定义两大要件——①对象要件：'先进的科学技术和技术创新成果'；②行为要件：在'不同国家之间、地区之间、各种机构和单位之间、科研与生产之间以及个人之间输入与输出' 2. 第2步
2023年吉林省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-关键词（多要点）匹配
考点：定义判断 / 单定义-关键词（多要点）匹配 问法模型 ：问'哪项属于不规则需求'（属于型）→ 提取定义关键词，逐项验证是否全部满足，排除缺少任一要点的选项 推理链 1. 第1步：从定义提取三个要点——①对象是'某些物品或者服务的市场需求'；②时间维度为'不同季节，或一周不同日子，甚至一天不同时间'；③核心特征是'上下波动很大'。 2. 第2步：将定义拆
2016年黑龙江省公务员录用考试《行测》题（公检法卷）
单定义-关键词（多要点逐一验证）
考点：定义判断 / 单定义-关键词（多要点逐一验证） 问法模型 ：“下列符合同化效应的是”→ 提取定义全部要点，逐项对照排除，两个要点须同时满足 推理链 1. 第1步：从定义提取要点①“态度和行为逐渐接近参照群体或参照人员的态度和行为”，要点②“个体在潜移默化中对外部环境的一种不自觉的调适”，二者缺一不可 2. 第2步：解题方法为关键词定位法，用“逐渐接近（
安徽省2020年面向全国重点高校定向招录选调生《行测》题（网友回忆版）
单定义-关键词（要件）比对
考点：定义判断 / 单定义-关键词（要件）比对 问法模型 ：『下列属于负启动效应的是』→ 拆解定义要件（先前刺激→后继刺激同型→知觉加工变困难），逐项比对排除 推理链 1. 第1步：提取定义三要件——①之前受到某一刺激的影响；②之后是『同一类型刺激』；③『知觉加工过程』（头脑中对事物的认识和理解）变得困难 2. 第2步：锁定两个硬性限定词：『同一类型刺激』限
2016年国家公务员录用考试《行测》题（副省级）
单定义-关键词（要件）定位-选非题
考点：定义判断 / 单定义-关键词（要件）定位-选非题 问法模型 ：问'下列不属于健康传播的是'（选非问法）→ 提取定义核心要件，逐项对照，选出不符合定义的选项 推理链 1. 第1步：提取定义核心要件——'将医学研究成果转化为大众的健康知识'，即行为须面向'大众'、内容是'健康知识'，并服务于'降低患病率和死亡率、提高生活质量和健康水准'的目的 2. 第2步
2016年上海市公务员录用考试《行测》题（B类）
单定义-关键词（要件）匹配
考点：定义判断 / 单定义-关键词（要件）匹配 问法模型 ：'根据上述定义，下列现象属于剪切增稠的是'——正选型单定义题，先拆定义要件为关键词，再逐项比对排除 推理链 1. 第1步：从题干拆出定义要件：①触发条件——'剪切速率或者剪切应力增加到某一个数值'；②过程——'液体中形成了新的结构'；③结果——'阻力增加，表观黏度增大'；④伴随——'体积胀大' 2.
2026年浙江省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
单定义-关键词（要件）匹配
考点：定义判断 / 单定义-关键词（要件）匹配 问法模型 ：『下列不属于演绎作品的是』为选非题 → 先拆定义要件，再逐项匹配找不符合项 推理链 1. 第1步：从题干提取定义三要件：①『在已有作品的基础上』；②『通过改编、翻译、注释、整理等创造性劳动』；③『而产生的作品』 2. 第2步：本题为选非题，核心辨析点是要件②中的劳动方式——改编、翻译、注释、整理均是
2017年422联考《行测》题（江西卷）
单定义-关键词（要素）定位
考点：定义判断 / 单定义-关键词（要素）定位 问法模型 ：给出'属+种差'式单定义并问'属于'，应采用关键词定位法：拆出定义核心要素后逐项比对排除 推理链 1. 第1步：从题干定义提取三个要点：①发生在'社会交往过程中'；②'一方能够把握另一方的心理状态'；③'设身处地体验对方心理'，核心指向必须是对方的心理且需有共鸣 2. 第2步：解题规则为关键词定位法
2016年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）
单定义-关键词（要素）对应
考点：定义判断 / 单定义-关键词（要素）对应 问法模型 ：“根据定义，下列符合棘轮效应的是”→提取定义关键词后逐项对照，找完全满足全部要点的选项 推理链 1. 第1步：拆解定义要点——“消费习惯形成之后有不可逆性”“易于向上调整”“难于向下调整”，核心是消费水平呈单向棘轮：升级容易、降级困难 2. 第2步：转化为验证标准：①主体存在已形成的消费习惯；②出现
2017年四川省公务员录用考试《行测》题（下半年）
单定义-关键词（主体限定+行为要件）匹配
考点：定义判断 / 单定义-关键词（主体限定+行为要件）匹配 问法模型 ：“根据上述定义，下列属于同辈压力的是”→ 提取定义要件，逐项对照排除，锁定同时满足全部要件的选项 推理链 1. 第1步：从题干提取定义三要件：①“同辈人互相比较中产生的心理压力”；②“一个同辈人团体对个人施加影响”；③“促使个人改变其态度、价值观或行为以遵守团体准则” 2. 第2步：识
2019年青海省公务员录用考试《行测》题省市州级（A类）（网友回忆版）
单定义-关键词比对（'实际不存在'与'相对隔开'双要点）
考点：定义判断 / 单定义-关键词比对（'实际不存在'与'相对隔开'双要点） 问法模型 ：问法为'下列情形体现了第四堵墙理念的是'→ 单定义正面选出题：提取定义关键词，逐项比对排除，选全部要点均符合的一项 推理链 1. 第1步：从题干提取定义三要点——①'位于舞台台口的一道实际上并不存在的"墙"'（墙是想象的、非实体的）；②'将演员与观众相对隔开'（演员不与
2024年湖北省选调生招录考试综合知识和行政职业能力测验试卷（网友回忆版）
单定义-关键词比对（选非题·无中生有）
考点：定义判断 / 单定义-关键词比对（选非题·无中生有） 问法模型 ：'以下对社会保险认识错误的是'→选非题模型：提取定义核心要点，逐项回原文比对，与定义相符者排除，定义未提及或相悖者当选 推理链 1. 第1步：题干给出'社会保险'单一定义，勾画关键要点：'国家通过立法强制建立社会保险基金'、'对参加劳动者在丧失劳动能力或失业时给予必要的物质帮助'、'被保
2020年北京市定向选调应届优秀大学毕业生《行测》题（网友回忆版）
单定义-关键词比对（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-关键词比对（选非题） 问法模型 ：题干给出'公共利益'的定义并列出两大特征，问'下列不属于'→采用选非题模型：提取定义关键特征，逐项比对找出不符合定义的选项 推理链 1. 第1步：提取定义要点：公共利益是'不特定多数主体利益相一致的方面'，且区别于国家利益和集团（体）利益、社会利益和共同利益，核心特征为'主体数量的不确定性''实体
2017年重庆市选调优秀大学生到基层工作考试《行测》题
单定义-关键词比对（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-关键词比对（选非题） 问法模型 ：问法为'下列不属于互联网政务服务的是'的选非题 → 先提取定义关键词，逐项对照，三个符合项排除后剩余项即为答案 推理链 1. 第1步：从题干提取定义关键词：'部门间数据共享'、'让居民和企业少跑腿、好办事、不添堵，简除烦苛，禁察非法'，核心要件是数据共享带来的办事流程简化 2. 第2步：明确选非题
河南省2019年统一考试录用司法所公务员《行测》题（网友回忆版）
单定义-关键词比对（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-关键词比对（选非题） 问法模型 ：问'下列不属于弱关系社交的是'→选非题，先拆定义要件，逐项比对找不满足要件者 推理链 1. 第1步：提取定义三要件——'以网络平台为载体'、'在陌生人之间展开'、'不以加强彼此关系为目的' 2. 第2步：选非题模型，凡不满足任一要件的选项即正确答案，满足全部要件的选项排除 3. 第3步：A项小程序
2023年浙江省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
单定义-关键词辨析（必然性判据“反面不可能”）
考点：定义判断 / 单定义-关键词辨析（必然性判据“反面不可能”） 问法模型 ：题干给出'理性真理'与'事实真理'对照定义，问'属于理性真理的是'→ 用定义要件比对法，核心判据是'其反面是否可能'：反面不可能=理性真理，反面可能=事实真理。 推理链 1. 第1步：提取定义要点——理性真理=具有普遍性和必然性的真理，'其反面是不可能的'；事实真理=具有偶然性的
2016年国家公务员录用考试《行测》题（副省级）
单定义-关键词辨析（犯罪目的与犯罪动机的区分）
考点：定义判断 / 单定义-关键词辨析（犯罪目的与犯罪动机的区分） 问法模型 ：'根据上述定义，下列说法正确的是' → 提取定义要件，逐项比对'目的'与'动机'的区别，排除偷换概念项 推理链 1. 第1步：提取定义要点——犯罪目的是'希望通过实施犯罪行为达到某种危害社会结果的心理态度'，且'直接体现犯罪故意的内容，是犯罪动机的具体指向' 2. 第2步：确立判
2019年420联考《行测》题（黑龙江公检法卷）（网友回忆版）
单定义-关键词辨析（功能与作用的区分）
考点：定义判断 / 单定义-关键词辨析（功能与作用的区分） 问法模型 ：题干给出一对易混概念（功能/作用）的定义并问'下列说法正确的是'→先提取二分标准（内在固有效能 vs 外部效应），再逐项核对'事实描述+概念标签'双重匹配 推理链 1. 第1步：提取定义要点——功能是'事物内部固有的效能'、'由事物内部要素结构所决定'、内在相对稳定独立；作用是'事物与外
2020年山东省公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-关键词辨析（正强化：增加喜欢的刺激以提高行为概率）
考点：定义判断 / 单定义-关键词辨析（正强化：增加喜欢的刺激以提高行为概率） 问法模型 ：『根据以上定义，下列属于正强化的是』→ 提取定义核心要件后逐项比对排除的单定义符合性判断模型 推理链 1. 第1步：从定义提取要点——正强化=个体做出某行为→随后/同时得到奖励→使行为强度、概率或速度增加，官方解析聚焦关键词『增加一个喜欢的刺激』『提高事件发生的概率』
2017年黑龙江省公务员录用考试《行测》题（公检法卷）
单定义-关键词定位
考点：定义判断 / 单定义-关键词定位 问法模型 ：题干给出'政府监管'的单一定义，问'下列属于政府监管范围的是' → 正选型定义判断，提取定义核心要素（主体+目的+手段领域）后逐项比对找完全符合项 推理链 1. 第1步：从定义提取要点——主体是'政府'，目的是'实现某些公共政策目标'，对象是'微观经济主体'，手段是'对进入、退出、资质、价格及涉及国民健康、
江西省2018年市县两级法院、检察院统一考录公务员笔试《行测》题（网友回忆版）
单定义-关键词定位（标的物同位对应）
考点：定义判断 / 单定义-关键词定位（标的物同位对应） 问法模型 ：“对态度标的物理解不正确的是”为选非题 → 提取定义关键词后逐项核对“态度指向的事物”与“选项所给标的物”是否同一，找出偷换对象项 推理链 1. 第1步：提取定义要点——态度标的物是人们“对一事物持某种态度”时所指向的“该事物”，且“不管该事物是有形的还是无形的”均可作为标的物。 2. 第
2018年浙江省选调生村官招录考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-关键词定位（表意相关性）
考点：定义判断 / 单定义-关键词定位（表意相关性） 问法模型 ：选非问法'不属于符号现象的是'→ 逐项验证定义关键词'表意上没有相关性'，找出不满足者 推理链 1. 第1步：提取定义两个要点——①'甲乙两事物表意上没有相关性'；②'用甲事物代表乙事物时，甲事物就可以视为乙事物的符号' 2. 第2步：本题为选非题，核心验证点是甲、乙两事物在表意（含义层面）是
2018年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）