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单定义-规则符合型（多规则定义逐条比对）
考点：定义判断 / 单定义-规则符合型（多规则定义逐条比对） 问法模型 ：'根据上述定义，下列符合附性法推理规则的是'→ 拆解定义中的三条规则要点，逐项代入公式'所有S是P→所有NS是NP'比对排除 推理链 1. 第1步：从定义提取公式'所有S（主项）是P→所有NS是NP'，并拆出三条规则：①原命题须断定某类所有事物的共性（全称断定），②附加属性概念含义同一
2024年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
单定义-规则运算（自定义计数系统的位值比较）
考点：定义判断 / 单定义-规则运算（自定义计数系统的位值比较） 问法模型 ：题干给出一个自定义计数定义（4符号、至多两位、高位在右）→ 把定义要点翻译成'先比右数位（高位）、再比左数位（低位）'的逐位比较模型 推理链 1. 第1步：从题干提取定义要点①——计数法只有4个符号（题面第一图：实心正方形、空心正方形、实心菱形、空心菱形），且'每个数字至多有两位'
2024年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
单定义-过程要件验证（深度优先搜索的扩展与回溯）
考点：定义判断 / 单定义-过程要件验证（深度优先搜索的扩展与回溯） 问法模型 ：给出'深度优先搜索'的过程定义并附节点树图，问哪条搜索路径符合定义 → 拆出'扩展到底、不能扩展才回溯上一节点、找到目标即停'三个要件，逐项沿路径核对每一步扩展与回溯是否合规 推理链 1. 第1步：从定义提取三要件：①'按照一定的顺序扩展到下一个节点……不断递归执行'即一路向深
2025年国家公务员录用考试《行测》题（地市级网友回忆版）
单定义-核心要点（关键词）匹配
考点：定义判断 / 单定义-核心要点（关键词）匹配 问法模型 ：题干问'根据上述定义，下列选项属于产城融合的是'→ 采用核心关键词定位法：抓定义中'核心就是'强调句作为金标准，逐项对照排除 推理链 1. 第1步：提取定义要点——产城融合是'产业园区与城市融合发展，以城市为基础，以产业为保障'，且一般由'生产聚集→产业主导→产业完善→产城融合'四阶段组成 2.
2021年青海省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-核心要点对照（理论型定义）
考点：定义判断 / 单定义-核心要点对照（理论型定义） 问法模型 ：'根据上述定义，下列符合动物权利论的是'——正选型单定义判断，先提取定义核心命题，再逐项对照行为/观点是否体现该命题 推理链 1. 第1步：从题干提取定义要点——动物权利论的核心主张是'所有动物都与人类一样享有平等的权利'，且'这些权利是不应该被人类剥夺的'，两个要件缺一不可 2. 第2步：
2019年河北省公务员录用考试《行测》题（县级+乡镇）（网友回忆版）
单定义-核心要件对应（属+差型定义）
考点：定义判断 / 单定义-核心要件对应（属+差型定义） 问法模型 ："以下属于精细加工策略的是"——属于型单定义题，应先拆解定义核心要件（新旧信息联系+增加新信息的意义），再逐项对照排除。 推理链 1. 第1步：题干定义'精细加工策略'拆解出两个核心要件：①'将新信息与头脑中的旧信息联系起来'；②'以增加新信息的意义'。 2. 第2步：选定要件①'旧信息'
2024年吉林省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-核心要件对照（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-核心要件对照（选非题） 问法模型 ：问'下列不适合用社会认同原理解释的是'→选非题，先明确定义核心要件，逐项验证符合性，不符合者即答案 推理链 1. 第1步：提取定义核心要件——①'人们乐于参照其他人的行为，经常依靠其他人的行为来决定自己应该怎么做'（行为动因=他人行为的示范）；②'无意识的、条件反射式的'，是判断行事捷径 2.
2024年山西省县级纪委监委公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-核心要件对照（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-核心要件对照（选非题） 问法模型 ：题干给出'机器学习'定义，问'下列不属于机器学习的是' → 选非题，逐项对照定义要件，找出缺失核心要件的选项 推理链 1. 第1步：从题干提取定义要点——①模拟人类学习行为以获取新知识/技能、提高学习效率；②'使用数据或以往的经验'；③'优化计算机程序的性能' 2. 第2步：本题是选非题，核心验
2023年浙江省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
单定义-核心要件匹配（'虚表实'象征关系）
考点：定义判断 / 单定义-核心要件匹配（'虚表实'象征关系） 问法模型 ：'根据定义，下列不属于……的是'为选非题 → 提取定义核心要件后逐项排除符合项，唯一不符者即答案 推理链 1. 第1步：提取定义核心要件——'用艺术的虚来表现生活的实'，即用舞台上象征性、假定性的动作（虚）引发观众对现实生活情境（实）的联想 2. 第2步：确立判断标准——舞台动作与所
2023年湖北省选调生招录考试综合知识和行政职业能力测验试卷（网友回忆版）
单定义-核心要件匹配（货币金额固定或可确定性）
考点：定义判断 / 单定义-核心要件匹配（货币金额固定或可确定性） 问法模型 ：'根据上述定义，下列属于货币性资产的是'→ 提取定义核心要件（未来收取的货币金额固定或可确定），将其转化为单一判据逐项排除选是 推理链 1. 第1步：从题干提取定义核心——货币性资产是'持有的现金及将以固定或可确定金额的货币收取的资产'，即判定要件为'未来货币金额固定或可确定'
2017年国家公务员录用考试《行测》题（地市级）
单定义-核心要件匹配（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-核心要件匹配（选非题） 问法模型 ：题干以科学理论作定义（广义相对论），问'不涉及'的是哪项 → 选非题，提炼定义核心关键词'弯曲的时空'，逐项验证并排除符合项，同构选项打包排除 推理链 1. 第1步：从题干提取定义要点：广义相对论是'引力理论'，核心为'将引力改写成因时空中的物质与能量而弯曲的时空'，且'时空曲率与处于时空中的物
2018年421联考《行测》题（天津卷）（网友回忆版）
单定义-核心要件匹配（正向选是型）
考点：定义判断 / 单定义-核心要件匹配（正向选是型） 问法模型 ：'根据上述定义，下列属于众筹农业的是'→正向选是型定义判断：先拆解定义要件，再用最硬要件逐项排除 推理链 1. 第1步：从定义提取要件——①'通过大众筹资'（多人共同出资，非个人出资）；②'能够生产优质农产品的发起人'让'农产品消费者参与进来'；③消费者与发起人'达成农产品供需协议'（事前约
2023年湖北省选调生招录考试综合知识和行政职业能力测验试卷（网友回忆版）
单定义-集合概念判定（整体属性能否分有到个体）
考点：定义判断 / 单定义-集合概念判定（整体属性能否分有到个体） 问法模型 ：问'黑体概念属于集合概念的是'→用定义核心判据'个体不必然具有集合体属性'，对每个黑体概念做'属性能否分配到单个个体'的检验 推理链 1. 第1步：提取定义关键词——'由一定数量的同类个体组成的统一整体'+'组成集合体的个体通常并不必然具有该集合体的所有属性'，后者是判定集合概念
2018年421联考《行测》题（山东卷）（网友回忆版）
单定义-禁止条件排除（多要件否定式定义）
考点：定义判断 / 单定义-禁止条件排除（多要件否定式定义） 问法模型 ：题干给出定义并附'出现…时均不能计算'的禁止条件，问'适于计算'的是哪项 → 提取全部禁止情形作为排除标准，逐项找踩坑选项，剩余项即答案 推理链 1. 第1步：提取定义核心：算术平均数='所有数据之和除以数据个数所得之商'，用于描述'一组数据的平均趋势' 2. 第2步：提取三个禁止情形
2020年国家公务员录用考试《行测》题（地市级网友回忆版）
单定义-量化要件（超过30%）与主体限定的必然性判定
考点：定义判断 / 单定义-量化要件（超过30%）与主体限定的必然性判定 问法模型 ：问法为'以下哪项中的测试一定通过了图灵测试'→属于定义判断'必然符合定义'型：把定义中的量化通过条件（超过30%的答复不能使测试者确认）当作必须必然成立的判定标准，逐项区分'必然满足'与'或然满足'。 推理链 1. 第1步：提取定义要件——判断主体是'测试者'，通过条件是'
2016年国家公务员录用考试《行测》题（副省级）
单定义-列举式定义（枚举项直接匹配）
考点：定义判断 / 单定义-列举式定义（枚举项直接匹配） 问法模型 ：题干末句封闭列举了'我国的共享税有增值税、资源税、个人所得税、企业所得税和证券交易税'5种税种 → 采用列举名单匹配法，选项税种在名单内即符合，无需展开要件分析 推理链 1. 第1步：提取定义关键句'我国的共享税有增值税、资源税、个人所得税、企业所得税和证券交易税'，这是一个封闭的5项枚举
河南省2019年统一考试录用司法所公务员《行测》题（网友回忆版）
单定义-流程步骤排序
考点：定义判断 / 单定义-流程步骤排序 问法模型 ：问法为'下列关于三维反求工程的步骤，排序正确的是'→应采用流程拆解+首尾句排除法：先从定义中锁定动作链的起点和终点，再用相邻步骤的关键词衔接确定中间顺序 推理链 1. 第1步：提取定义要点，流程链为'用一定的测量方法对实物进行测量'→'根据测量数据通过三维几何建模方法重构实物的数字化模型'，即先测量、后建
2025年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
单定义-论证结构辨析（收敛式论证：多前提独立分别支持结论）
考点：定义判断 / 单定义-论证结构辨析（收敛式论证：多前提独立分别支持结论） 问法模型 ：'根据上述定义，下列属于收敛式论证结构的是' → 提取定义两大要点（多个前提、相对独立地分别支持结论），用'数前提+验独立性'模型逐项排除 推理链 1. 第1步：从定义提取要点①'多个前提'，要点②前提'相对独立地分别支持结论'（每个理由单独就能支撑结论，支持力可积累
2023年山东省公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-逻辑等值（实质考查翻译推理-等价命题转换：¬A→B ⇔ A∨B、负命题转换）
考点：定义判断 / 单定义-逻辑等值（实质考查翻译推理-等价命题转换：¬A→B ⇔ A∨B、负命题转换） 问法模型 ：题干给出'逻辑等值=两命题可互推'的定义，问哪组前后命题互推 → 将每组命题翻译为标准逻辑式，逐项验证'正向推+反向推'是否都成立 推理链 1. 第1步：提取定义要点——'两个命题可以互推'、'A可以推出B，B也可以推出A'，即两命题逻辑形式
2024年四川省公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-逻辑规律类定义（排中律与'模棱两不可'）
考点：定义判断 / 单定义-逻辑规律类定义（排中律与'模棱两不可'） 问法模型 ：'根据定义，下列犯了X错误的是'→符合型定义判断：拆出定义三要件后逐项比对，全要件满足才入选 推理链 1. 第1步：提取定义要件——①'在同一时间、同一关系下，对同一对象'；②两命题具有'矛盾关系或下反对关系'；③对二者'都加以否定'即犯'模棱两不可'错误。 2. 第2步：调用
2020年新疆公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-逻辑结构匹配（示例抽象为推理模板后逐项套用）
考点：定义判断 / 单定义-逻辑结构匹配（示例抽象为推理模板后逐项套用） 问法模型 ：题干给出'排序推理'的定义并附示例（可抽象为逻辑式），问哪项属于 → 将示例抽象为结构模板，逐项比对逻辑形式而非结论真假 推理链 1. 第1步：从题干提取定义要点：排序推理源自'具有包含与被包含关系的三个概念'（乔木⊂植物，水杉⊂乔木） 2. 第2步：将示例抽象为逻辑模板：
2025年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
单定义-逻辑谬误辨识（稻草人谬误：偷换对方论点再推翻）
考点：定义判断 / 单定义-逻辑谬误辨识（稻草人谬误：偷换对方论点再推翻） 问法模型 ：问法为'下列反驳中存在稻草人谬误的是'→ 先拆出定义要件（偷换对方论点＋把偷换后的论点当作对方论点推翻），再逐项比对'正方原论点'与'反方所反驳论点'是否同一 推理链 1. 第1步：提取定义要件——反驳者'在没有任何证据或推理可用时'，'偷换对方的论点'，然后'把这个论点
2018年吉林省选调生录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-逻辑谬误识别（诉诸无知的公式匹配）
考点：定义判断 / 单定义-逻辑谬误识别（诉诸无知的公式匹配） 问法模型 ：题干给出'诉诸无知'的定义并附两个推理公式，问'下列论证中犯了诉诸无知错误的是'→将每个选项还原为'前提→结论'结构，与两个公式逐一匹配 推理链 1. 第1步：提取定义要点，诉诸无知=以'尚未证明A假'断言'A是真的'，或以'尚未证明A真'断言'A是假的'，核心是前提必须为'无知/未
2018年四川省公务员录用考试《行测》题（下半年）（网友回忆版）
单定义-逻辑学谬误识别（稻草人谬误：曲解论点后攻击替身）
考点：定义判断 / 单定义-逻辑学谬误识别（稻草人谬误：曲解论点后攻击替身） 问法模型 ：给出'稻草人谬误'的定义，要求选出'属于'该定义的选项 → 拆解定义四要件（辩论情境/曲解论点/攻击替身/宣称推翻），逐项比对乙的回应是否偏离甲的原意 推理链 1. 第1步：提取定义要件：①在辩论或讨论中；②有意或无意地曲解对方的论点；③针对曲解后的论点(替身稻草人)进
2019年四川省选调优秀大学毕业生到基层工作《行测》试题（网友回忆版）
单定义-枚举式要件+禁止性但书（法定情形逐项比对）
考点：定义判断 / 单定义-枚举式要件+禁止性但书（法定情形逐项比对） 问法模型 ：'根据上述定义，下列罪犯最有可能适用暂予监外执行的是'→提取定义的适用前提（刑种范围）+枚举情形+禁止条款，逐项对照排除 推理链 1. 第1步：提取定义适用前提——暂予监外执行仅适用于'被判处有期徒刑、拘役或无期徒刑的罪犯'，刑种是第一道门槛 2. 第2步：提取三种法定情形—
2017年河南省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-目的要件（主体企图）辨析
考点：定义判断 / 单定义-目的要件（主体企图）辨析 问法模型 ：'根据上述定义，下列属于内疚式教育的是'→ 提取定义中的主体+手段+目的要件，逐项比对'行为意图'而非'结果'，排除式选是 推理链 1. 第1步：提取定义三要件：主体为'父母'，手段是'通过自己的某种行为让孩子产生内疚感'，目的是'使其听从自己的安排'，且行为出于父母的'企图'（主观故意） 2
2025年四川省考/选调公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
单定义-目的要件辨析（内在动机vs外在动机）
考点：定义判断 / 单定义-目的要件辨析（内在动机vs外在动机） 问法模型 ：题干给出'内在/外在'对比定义并问'最可能体现内在动机'→用关键词法锁定'行为目的是为了体验活动本身的喜悦和满足'，逐项核对目的指向 推理链 1. 第1步：提取定义要点——内在动机：'行为的目的是为了体验相应活动中带来的喜悦和满足'；外在动机：'行为的目的是为了获得相应活动所带来的
2019年四川省选调优秀大学毕业生到基层工作《行测》试题（网友回忆版）
单定义-目的要件核对（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-目的要件核对（选非题） 问法模型 ：'下列不属于模式生物的是'→选非题，提取定义核心要件（选定物种+揭示普遍规律），逐项比对找不满足项 推理链 1. 第1步：提取定义要件——'对选定的生物物种进行科学研究'且'用于揭示某种具有普遍规律的生命现象'，核心限定是研究目的为揭示普遍规律 2. 第2步：题干要求选'不属于'，解题方向是寻找
2016年上海市公务员录用考试《行测》题（B类）
单定义-嵌套子定义辨析（一级预防下设健康促进-健康保护的二次归类）
考点：定义判断 / 单定义-嵌套子定义辨析（一级预防下设健康促进/健康保护的二次归类） 问法模型 ：'根据上述定义，下列说法正确的是'且定义内含双子概念 → 先拆总定义要件，再按子定义逐项二次归类排除 推理链 1. 第1步：提取总定义要件——一级预防须同时满足'在疾病尚未发生时'+'针对病因（或危险因素）'+'防病于未然' 2. 第2步：拆分双子定义并找判别
2025年天津市公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
单定义-三种子形式辨析（选非题）
考点：定义判断 / 单定义-三种子形式辨析（选非题） 问法模型 ：问'下列不属于合理化作用的是'→选非题，把三个子形式当作排除标签逐项比对，锁定不符合定义的客观陈述项 推理链 1. 第1步：提取定义要点——合理化作用=当事人'以自己需要的理由'来'解释自己不能实现某种目标'的心理防御机制，三种形式：①酸葡萄（得不到的就是不好的）②柠檬酸（拥有的都是好的）③推
2023年吉林省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）