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图形间关系（相交-相切-相离的位置关系）
考点：图形推理 / 图形间关系（相交/相切/相离的位置关系） 问法模型 ：两组图'填入？使之呈现一定规律性'→ 元素组成不同且属性数量无规律时，优先枚举每个图形内部元素间的位置关系，两组图逐位对应找规律 推理链 1. 第1步：两组图元素组成不同，属性、数量均无规律，但每个图形均由3个圆构成→优先考虑图形间关系 2. 第2步：将每个图形的3个圆两两配对（共3对
2022年山东省公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
图形间关系（相交-相切交替规律）
考点：图形推理 / 图形间关系（相交/相切交替规律） 问法模型 ：五幅图+问号求规律延续 → 观察每幅图中两图形（圆与另一图形）的位置关系，找交替循环规律 推理链 1. 第1步：题干每幅图均由两个图形组成，且每幅图中都含有一个圆（图1双箭头+圆、图2多边形+圆、图3六角星+圆、图4三角形+圆、图5正方形+圆） 2. 第2步：逐一判定圆与另一图形的接触状态：图
2018年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
图形间关系（相交于点）+ 部分数（整体为一部分）
考点：图形推理 / 图形间关系（相交于点）+ 部分数（整体为一部分） 问法模型 ：每幅图由多个小图形构成且元素组成不同 → 优先看图形间关系（相交于点/线/面），再用部分数（是否连通为一部分）二次筛选 推理链 1. 第1步：题干五幅图均由多个小图形组合而成，且元素组成不同，排除样式类和数量类优先级，按'图形间关系'切入 2. 第2步：图1菱形与圆、图2两个平
2020年四川下半年公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）
图形间关系（相离-相切-相交的位置递变规律）
考点：图形推理 / 图形间关系（相离/相切/相交的位置递变规律） 问法模型 ：两套图形类比求问号处图形 → 先在第一套中归纳元素构成与图形间位置关系规律，再迁移到第二套验证并锁定第三态 推理链 1. 第1步：观察题干，每幅图均由'1个圆（第二套为椭圆）+1条折线'两类元素构成，无数量变化，优先考虑图形间关系 2. 第2步：第一组三幅图依次呈现圆与折线的关系：
2023年北京市公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
图形拼合-平面拼合（仅平移、不旋转的俄罗斯方块式拼图）
考点：图形推理 / 图形拼合-平面拼合（仅平移、不旋转的俄罗斯方块式拼图） 问法模型 ：题干问'哪个选项可由四个小图形仅通过上、下、左、右拼合而成'→采用'最大块优先贴边代入+逐块排除'模型 推理链 1. 第1步：提取拼合规则——题干明确'只能通过上、下、左、右'拼合，即四个小图形只可平移、不可旋转或翻转；题干四图为：图①小型拐角块、图②竖向L形、图③横向拐
2019年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）（网友回忆版）
图形拼合-平面拼合（平行等长相消）
考点：图形推理 / 图形拼合-平面拼合（平行等长相消） 问法模型 ：四个图形只能平移拼合成一个 → 采用平行等长相消法，以最大图形为基准逐块贴合抵消拼合边 推理链 1. 第1步：观察四个拼块——图1为斜置平行四边形，图2为斜置大三角形，图3为小三角形，图4为带凹角的四边形，各块斜边方向各不相同 2. 第2步：规则是只能上、下、左、右平移，不能旋转，因此可拼合
2017年江苏省公务员录用考试《行测》题（C类）
图形拼合-平面拼合（平行且等长相消）
考点：图形推理 / 图形拼合-平面拼合（平行且等长相消） 问法模型 ：题干问'哪个选项能由四个图形仅平移拼合而成' → 采用平行且等长相消法：将碎片间平行且等长的边两两相消，剩余外围轮廓与选项比对 推理链 1. 第1步：题干给出四个封闭碎片——直角状三角形、扁平平行四边形、下尖菱形、五边形，共四块，且只能平移、不能旋转，故每条边的方向固定不变 2. 第2步：
2019年江苏省公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
图形拼合-平面拼合（平行且等长相消）
考点：图形推理 / 图形拼合-平面拼合（平行且等长相消） 问法模型 ：题干问'所给四个图形能够组合成什么形状'→ 采用平面拼合模型：将各图形平移/旋转后拼合，消去重合的平行且等长公共边，剩余线段围成的外轮廓即答案 推理链 1. 第1步：提取四个图形特征——①为矩形主体、右上带台阶状小凸台（凸台左侧有缺口）；②为上、下底水平平行、右侧竖直、左侧倾斜的直角梯形；
2020年广东省公务员录用考试《行测》试题（县级卷）（网友回忆版）
图形拼合-平面平移拼合（俄罗斯方块式）
考点：图形推理 / 图形拼合-平面平移拼合（俄罗斯方块式） 问法模型 ：题干四个小方块图仅通过上下左右平移、不能旋转拼合成选项之一 → 采用'数格守恒+最大块贴边代入'的拼合模型 推理链 1. 第1步：数清各图形格数——图①为6格（横向4格、右端向下延伸2格），图②为7格（竖列5格、右侧凸出2格），图③为5格（下排3格、上排右对齐2格），图④为3格（上排2格
2018年江苏省公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）
图形拼合-平行等长相消
考点：图形推理 / 图形拼合-平行等长相消 问法模型 ：四个碎片（只能平移）拼合出哪一个 → 以相对面积较大的碎片为基准，做平行等长相消，剩余轮廓与选项逐边对照 推理链 1. 第1步：题干为平面拼合题，上排四个碎片（不同大小、朝向的三角形碎片）只能上、下、左、右平移，不能旋转或翻转，因此碎片每条边的方向在拼合前后保持不变 2. 第2步：采用官方'平行等长相消
2017年江苏省公务员录用考试《行测》题(B类)
图形拼合-平行等长相消（仅平移拼合）
考点：图形推理 / 图形拼合-平行等长相消（仅平移拼合） 问法模型 ：‘四个图形只能平移拼合成一个’ → 以最大图形为基准，用平行等长相消法让斜边两两内拼抵消，由剩余边确定外框轮廓 推理链 1. 第1步：清点图①②为两个全等直角三角形（直角在右上、斜边均为'\'向），图③为左竖边、尖朝右的三角形（斜边'/'、'\'各一条），图④为底边在下的等腰三角形（左'/
2017年江苏省公务员录用考试《行测》题(A类)
图形拼合-全等图形重组（选非题）
考点：图形推理 / 图形拼合-全等图形重组（选非题） 问法模型 ：题干问'四个相同的等腰直角三角形不可能组成的图形是'→选非题解题模型：以三角形边（直角边、斜边√2）和角（45°、45°、90°）为基本单元，逐一构造验证四个选项，排除可拼出项，锁定不可拼出项 推理链 1. 第1步：题干给出四个全等等腰直角三角形，问'不可能组成'的图形，为选非题，需逐项验证能
2019年广东省公务员录用考试《行测》题（乡镇卷）（网友回忆版）
图形拼合-小方格数量守恒与凹凸互补
考点：图形推理 / 图形拼合-小方格数量守恒与凹凸互补 问法模型 ：'最符合所给图形规律'且给出左右两组三格图 → 识别组内'图2+图3拼合=图1'规律，将问号处视为右组图3，用数量守恒+拼合互补求解 推理链 1. 第1步：观察左组，图1为2列×3行共6个小方格，图2为3个小方格的L形，图3为3个小方格的L形 2. 第2步：归纳规律——图2与图3凹凸互补、无
2022年广东省公务员录用考试《行测》题（乡镇卷）（网友回忆版）
图形拼合（凹凸互补、旋转后拼成完整正方形）
考点：图形推理 / 图形拼合（凹凸互补、旋转后拼成完整正方形） 问法模型 ：题干为带凹凸边缘的近似方块、问号处补一块使之呈现规律 → 采用凹凸拼合模型：将已知图形旋转后两两拼接，剩余缺口的凹形即所补图形的凸形 推理链 1. 第1步：题干图1、图2、图3均为近似正方形的缺角块，边缘有明显凹凸元素——三角尖、V形凹口、半圆凸起、半圆凹口，无数量、位置等常规规律可
2017年422联考《行测》题（新疆卷）
图形拼合（灰白方块无缝拼合成4×3矩形，以白色块定位）
考点：图形推理 / 图形拼合（灰白方块无缝拼合成4×3矩形，以白色块定位） 问法模型 ：'最符合所给图形规律'且每行给出一组可拼合的方块图形 → 按行验证'三图无缝拼成4×3矩形'的规律，用白色块作锚点求问号处缺失拼块 推理链 1. 第1步：题干为九宫格，每格是由灰色/白色小方块组成的块状图形，按行观察规律。 2. 第2步：发现拼合规律——每行三个图形可无重
2022年广东省公务员录用考试《行测》题（县级卷）（网友回忆版）
图形拼合（仅平移）——平行且等长相消
考点：图形推理 / 图形拼合（仅平移）——平行且等长相消 问法模型 ：题干要求'四个图形仅通过上下左右平移拼合成右侧目标图形'→ 采用平行且等长相消法：把四个图形的线段两两配对（拼合时贴合的公共边必平行且等长）消去，剩余线段应恰好构成目标轮廓 推理链 1. 第1步：提取题干规则——左边四图（左尖三角、含斜边的梯形、小五边形、待选图）只能平移、不能旋转翻转，拼
2023年江苏省公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）
图形拼合（平面拼合·平行移动拼板）
考点：图形推理 / 图形拼合（平面拼合·平行移动拼板） 问法模型 ：题干给出4个由单位小方格拼成的不规则图形+'？'，问'最符合所给图形规律'→图形拼合模型：先数小方格定目标轮廓，再平行移动拼合验证凹凸互补 推理链 1. 第1步：观察题干前4个图形，均为由单位小方格拼成的不规则凹凸图形：图1为十字形（中行3格＋竖列），图2上排3格、下排2格，图3呈阶梯状且底
2020年广东省公务员录用考试《行测》试题（县级卷）（网友回忆版）
图形实际意义-最大共同点（景物左右高低位置关系）
考点：图形推理 / 图形实际意义-最大共同点（景物左右高低位置关系） 问法模型 ：题干为实景实物图形且问'填入问号处使其呈现一定规律性' → 放弃点线面抽象规律，改从图形实际意义中提取最大共同点，找唯一符合项。 推理链 1. 第1步：题干五幅图均为山水盆景式实景图（假山、树木、底座俱全），形态各异，抽象的数量、交点、对称等规律难以成立 2. 第2步：转向'图
2019年江苏省公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）
图形推理-笔画数（奇点数定一笔画-多笔画）
考点：图形推理 / 图形推理-笔画数（奇点数定一笔画/多笔画） 问法模型 ：“六个图形分为两类”的分组分类问法 → 元素组成不同且属性无规律时，转数量规律（面→笔画数），按各组的共同数量特征分组 推理链 1. 第1步：分组分类题，元素组成不同，先试对称、封闭、曲直等属性规律，题干图形均无明显属性规律 2. 第2步：图形均被线条分割，先考虑面数量，但① ⑥面数
2025年云南省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
图形推理-笔画数（一笔画-多笔画判定）
考点：图形推理 / 图形推理-笔画数（一笔画/多笔画判定） 问法模型 ：六个图形分成两类的分组分类问法 → 元素组成不同且无属性规律时，转向数量规律，重点考虑笔画数（奇点法） 推理链 1. 第1步：六个图形元素组成不同，对称、封闭区域、曲直等属性规律不明显，故考虑数量规律。 2. 第2步：图①为'日'字变形图、图⑥为'田'字变形图，这类图形是笔画数考点的高频
2022年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
图形推理-动态位置规律（元素以固定基点缩放，参照元素不变）
考点：图形推理 / 图形推理-动态位置规律（元素以固定基点缩放，参照元素不变） 问法模型 ：两组图对照类比填问号 → 先在第一组找'谁变谁不变+变化方式'，再将规律原样套到第二组验证选项 推理链 1. 第1步：第一组三个图均由'正方形+三角形'两个元素构成，三角形大小、位置逐图不变，正方形逐图变小 2. 第2步：细看缩放方式——正方形以左下角为基点缩小，即锚
2018年上海市公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
图形推理-对称性（单条对称轴方向交替）+数量规律（交点数等差递增）
考点：图形推理 / 图形推理-对称性（单条对称轴方向交替）+数量规律（交点数等差递增） 问法模型 ：问号处填入使图形呈现规律性 → 元素组成不同时先看属性规律（对称轴数量与方向），再用数量规律（交点数）做二级辨析 推理链 1. 第1步：题干5幅图元素组成不同，且出现半圆、菱形、等腰梯形等明显等腰对称元素，优先考虑对称性 2. 第2步：逐图数对称轴，每幅图均只
2025年江苏省公务员录用考试《行测》题（B类）（网友回忆版）
图形推理-对称性（对称轴数量的行内加和规律）
考点：图形推理 / 图形推理-对称性（对称轴数量的行内加和规律） 问法模型 ：九宫格问'填入问号处使之呈现规律性'且图形元素组成不同→按行数每个图形的对称轴条数，寻找行内数量运算规律（图1+图2=图3） 推理链 1. 第1步：题干九宫格中各图形元素组成不同，优先考虑属性规律；题干出现笑脸、箭头、心形、三角形等典型对称特征图，优先数对称轴 2. 第2步：第一行
2019年山东省选调应届优秀高校毕业生到基层工作考试《行测》试卷（网友回忆版）
图形推理-对称性（对称轴数量分组）
考点：图形推理 / 图形推理-对称性（对称轴数量分组） 问法模型 ：“把六个图形分为两类，使每组各有共同特征”→ 分组分类题，元素组成不同时优先考虑属性规律（本题：数对称轴条数） 推理链 1. 第1步：元素组成不同，优先考虑属性规律；图②内部呈等腰三角形（V字）轮廓，是轴对称的特征图，优先考虑对称性 2. 第2步：对每个图形（外框+内部线条整体）逐条画对称轴
2020年浙江公务员考试《行测》（B类）试题（网友回忆版）
图形推理-对称性（对称轴数量分组）
考点：图形推理 / 图形推理-对称性（对称轴数量分组） 问法模型 ：六个图形分为两类、每类各有共同特征 → 分组分类题，先看属性规律（对称性），按对称轴条数二分 推理链 1. 第1步：六图元素组成不同（桃子、鼓形、四角星、喇叭、粗十字、圆内符号），优先考虑属性规律；题干图形含等腰、箭头、星形等元素，考虑对称性 2. 第2步：逐图清点对称轴——①桃子形歪斜无对
2020年深圳市考公务员录用考试《思维能力测验》试题（网友回忆版）
图形推理-对称性（对称轴数量规律）
考点：图形推理 / 图形推理-对称性（对称轴数量规律） 问法模型 ：九宫格'符合图形变化规律'的问法 → 按行逐图判定属性（轴对称）并数对称轴条数，验证行内递增规律后选对应数量的选项 推理链 1. 第1步：九宫格各图元素组成不同，且图形整体规整，按'元素组成不同优先考虑属性规律'的思路，优先分析对称性 2. 第2步：第一横行逐图数对称轴：飞机箭头图仅1条竖轴
2019年上海市公务员录用考试《行测》题（A类）（网友回忆版）
图形推理-对称性（对称轴数量与方向）
考点：图形推理 / 图形推理-对称性（对称轴数量与方向） 问法模型 ：九宫格'选最合适图形填问号'且元素凌乱 → 按行观察属性规律，本题用对称轴数量+方向遍历模型 推理链 1. 第1步：九宫格图形元素组成凌乱，先考虑属性规律；第一行第一个图形'0X□'为轴对称图形，提示从对称性切入 2. 第2步：横向逐行数对称轴数量并记录方向：第一行三图对称轴均为1条，方向
2016年国家公务员录用考试《行测》题（副省级）
图形推理-对称性（仅轴对称 vs 既轴对称又中心对称）
考点：图形推理 / 图形推理-对称性（仅轴对称 vs 既轴对称又中心对称） 问法模型 ：“六个图形分为两类，使每一类都有各自的共同特征”→ 分组分类题，元素组成不同时优先考虑属性规律（对称性）分组 推理链 1. 第1步：六图元素组成不同，且出现圆、正五边形、菱形、四向箭头等多个等腰/规则元素，提示考查对称性属性 2. 第2步：用两条判定标准逐图检验——对折重
2025年黑龙江公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
图形推理-对称性（轴对称判定，阴影斜线计入图形的干扰）
考点：图形推理 / 图形推理-对称性（轴对称判定，阴影斜线计入图形的干扰） 问法模型 ：“六个图形分为两类，使每一类都有各自共同特征”→分组分类模型：元素组成不同时优先整体观察高频特征（本题出现大量等腰三角形→优先考虑对称性），逐图验证后按两组各自规律或“有/无该规律”分组。 推理链 1. 第1步：元素组成不同，且题干出现很多等腰三角形（①三角形内含圆与方形
2024年河北省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
图形推理-对称性（轴对称与中心对称的组合分类）
考点：图形推理 / 图形推理-对称性（轴对称与中心对称的组合分类） 问法模型 ：“六个图形分为两类，使每一类都有各自共同特征”→ 逐一检验各图的对称类型（仅轴对称 / 轴对称+中心对称），按对称组合分组 推理链 1. 第1步：元素组成不同，且题干出现椭圆（图①）、等腰三角形（图②⑤）、正六边形（图⑥）等明显等腰/对称元素，优先考虑对称性规律 2. 第2步：对
2023年山东省公务员录用考试《行测》试题（网友回忆版）