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数量规律-切点数（圆与直线相切计数）
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干两组图元素组成不同、无属性规律，且每幅图均含圆和直线并出现相切特征时，数'切点数'，验证第一组呈等差递增后，令第二组延续该规律并匹配选项 真题（跨卷聚合） - 2730558 深圳市考 2020 — 数量规律-切点数（圆与直线相切计数）
数量规律-切点数量
考点：图形推理 / 数量规律-切点数量 问法模型 ：'把六个图形分为两类，使每一类都有各自共同特征'的分组分类问法 → 元素组成不同先看属性，属性无规律转数量规律（本题落点为切点数） 推理链 1. 第1步：观察题干六图，元素组成不同，但每幅图都由'一个圆（曲线）+若干直线（折线）'构成，圆与直线的位置关系非常醒目，部分图中圆与直线呈'相切'状 2. 第2步：
2022年国家公务员录用考试《行测》题（地市级网友回忆版）
数量规律-切点数量
1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当分组分类题干中每个图形都是'一个圆（曲线）+多条直线'的组合、且圆与直线位置关系醒目时，优先数'切点个数'：切点数相同的归一组，验证两组数字（如1与0）能否各覆盖三个图形 真题（跨卷聚合） - 4637369 国考 2022 — 数量规律-切点数量
数量规律-曲线数
考点：图形推理 / 数量规律-曲线数 问法模型 ：九宫格'填入问号处使之呈现一定规律性'→ 属性无规律时转向数量规律，优先横向逐行数曲线数找等差 推理链 1. 第1步：观察九宫格，各图元素组成不同，且在对称性、封闭性、曲直性等属性上无统一规律，转向数量规律 2. 第2步：九宫格优先横向看，数每图'曲线数'：第一行扇形图仅1条弧线（其余为直线），字母B含2条弧
2017年国家公务员录用考试《行测》题（地市级）
数量规律-曲线数
考点：图形推理 / 数量规律-曲线数 问法模型 ：六图二分类问'各自共同特征或规律'且元素组成不同、属性无规律 → 优先考虑数量规律，本题数曲线条数 推理链 1. 第1步：六个图形元素组成不同，对称、封闭等属性无明显规律，按官方思路转向数量规律 2. 第2步：观察线条构成，每图均为直线与曲线混合图形，故统计每个图形中曲线的条数 3. 第3步：逐图数曲线——①
2017年422联考《行测》题（山东卷）
数量规律-曲线数
考点：图形推理 / 数量规律-曲线数 问法模型 ：选择最合适的一个填入问号处使之呈现规律性 → 元素组成不同且无属性规律时，优先数曲线数找递增规律 推理链 1. 第1步：题干五图元素组成不同（四角星、圆+十字、弧形+箭头、禁止符+十字、问号），属性（对称、封闭等）无统一规律，转向数量规律 2. 第2步：图2和图4都含有圆，图3含明显弧线，提示考查'曲线数'这
2022年湖北省选调生招录考试综合知识和行政职业能力测验试卷（网友回忆版）
数量规律-曲线数
3 题 · 3 个地区 · 2017–2022年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当九宫格图形元素杂乱且属性（对称/开闭/曲直整体）无规律时，优先横向数某一单一数量（曲线数/线段数/面数），若前两行呈1、2、3等差，则问号处按同规律补齐缺项 - 🧩 当六图分类题中元素组成不同、对称开闭等属性无规律，且各图均为直线与曲线混合图形时，用'数曲线条数'分组验证
数量规律-曲线数（等差递增）
考点：图形推理 / 数量规律-曲线数（等差递增） 问法模型 ：『选最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性』→ 元素组成不同且无属性规律时，转数量规律，本题按曲线数等差递增验证选项 推理链 1. 第1步：题干五图（帆船、樱桃、蛋糕、卡车、冰淇淋）元素组成各不相同，先查属性（对称、曲直、开闭）无统一规律，转向数量规律 2. 第2步：观察发现五个图形『均含曲线
2017年河南省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
数量规律-曲线数（等差递增）
1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干图形元素组成不同、属性（对称/曲直整体/开闭）无统一规律、且每个图形都含曲线时，优先逐图数曲线数，验证是否构成等差或常数规律，再逐一数选项曲线数匹配问号处所需数值 真题（跨卷聚合） - 2136778 河南 2017 — 数量规律-曲线数（等差递增）
数量规律-曲线数（辅助验证：元素种类数）
考点：图形推理 / 数量规律-曲线数（辅助验证：元素种类数） 问法模型 ：字母类图形、组成不同→优先考虑数量规律，按'曲线数→元素种类/个数→封闭面数'顺序逐一验证，选能整组贯通的规律 推理链 1. 第1步：题干为THIS、HELLO、HAIR三个字母组合图形，图形组成不同，按命题惯例优先考虑数量规律而非位置或样式规律 2. 第2步：第一幅图THIS中的S、
2023年青海省公务员录用考试《行测》题（网友回忆版）
数量规律-曲线数（辅助验证：元素种类数）
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干由字母/字符组成且图形组成不同时，按'曲线数→元素种类/个数→封闭面数'顺序尝试数量规律，选能贯通全部题干图形的规律定答案；单图规律不统一（如全封闭与半开半闭混用）时果断换规律 真题（跨卷聚合） - 5509547 青海 2023 — 数量规律-曲线数（辅助验证：元素种类数） 疑点
数量规律-曲线数（字母字符图形化计数）
考点：图形推理 / 数量规律-曲线数（字母字符图形化计数） 问法模型 ：六个图形分为两类使每类有共同规律 → 分组分类题，元素组成不同且无属性规律时转向数曲线/直线等数量规律 推理链 1. 第1步：六个图均由3个字符构成但字符各不相同，元素组成不同，且对称、开闭等属性规律不明显，考虑数量规律 2. 第2步：题面每图'有直有曲'，故逐图统计3个字符中包含的曲线
2016年国家公务员录用考试《行测》题（副省级）
数量规律-曲线数（字母字符图形化计数）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现字母/字符组合的分组分类图形且属性规律不明显时，忽略字符实际意义，将其视为线条图形，数曲线（或交点、笔画数）按数量分组验证 真题（跨卷聚合） - 1746832 国考 2016 — 数量规律-曲线数（字母字符图形化计数）
数量规律-曲线条数（线条计数分类）
考点：图形推理 / 数量规律-曲线条数（线条计数分类） 问法模型 ：“六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征”→元素组成不同且属性无规律时，转向数量规律，本题按“曲线条数”相同者分组 推理链 1. 第1步：六个图形元素组成各不相同（五角星徽章、锥形、双圆、曲棍形、和平标志、分子连线），观察对称、开闭、整体曲直等属性均无统一的两分规律，转向数量规律。
2016年3月四川省选调优秀大学生到基层工作考试 行政职业能力测验试卷（精选）
数量规律-曲线条数（线条计数分类）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形分类题出现“元素组成不同、属性（对称/开闭/曲直整体）无两分规律”特征时，逐图数某一类线条（曲线或直线）的数量，按数值相同者分为两类并对照选项验证。 真题（跨卷聚合） - 2263006 四川 2016 — 数量规律-曲线条数（线条计数分类）
数量规律-曲直交点数与曲线数的倍数运算关系
考点：图形推理 / 数量规律-曲直交点数与曲线数的倍数运算关系 问法模型 ：'选择最合适的一个填入问号处使之呈现规律性'＋图形中曲线直线交叉明显 → 采用'曲直交点数与曲线数构建运算规律'模型 推理链 1. 第1步：题干五幅图元素组成不同，且无对称、封闭、曲直性等明显属性共性，转向数量规律 2. 第2步：观察图形特征，曲线与直线交叉明显（如第1、2幅图弧线与
2020年国家公务员录用考试《行测》题（地市级网友回忆版）
数量规律-曲直交点数与曲线数的倍数运算关系
1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、属性无规律且曲线直线交叉明显时，分别数'曲直交点数'与'曲线数'，验证两者是否成倍数/差值运算关系，再以'曲线数×倍数'反推选项所需交点数 真题（跨卷聚合） - 2448487 国考 2020 — 数量规律-曲直交点数与曲线数的倍数运算关系
数量规律-扇形面积递增（局部形状面积折算）
考点：图形推理 / 数量规律-扇形面积递增（局部形状面积折算） 问法模型 ：问号处填入最合适图形使之呈现规律性 → 元素组成不同且无属性规律时，锁定题干多数图形共有的'扇形'局部，折算其占整圆的比例找递增规律 推理链 1. 第1步：图1（平行线切割的正方形）至图5元素组成不同，对称、曲直、开闭等属性规律不明显，按'组成不同找数量'转向数量规律 2. 第2步：
2021年国家公务员录用考试《行测》题（副省级网友回忆版）
数量规律-扇形面积递增（局部形状面积折算）
1 题 · 1 个地区 · 2021年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干图形元素组成不同、属性无规律，但多数图形共享某类局部形状（扇形/阴影/三角形）且大小不一时，将该局部按标准单位（如整圆）折算面积或数量，找等差递增规律并延续到问号处 真题（跨卷聚合） - 2719386 国考 2021 — 数量规律-扇形面积递增（局部形状面积折算）
数量规律-数交点（等差递增数列）
考点：图形推理 / 数量规律-数交点（等差递增数列） 问法模型 ：问号处填入最合适图形使之呈现规律性 → 元素组成不同先试属性规律，无规律则数数量（先线后点），按等差数列外推选答案 推理链 1. 第1步：题干五幅图元素组成不同（三角形、加线三角形、含交叉线的梯形、嵌套三角形、凹多边形），无明显对称/封闭等属性规律，转向数量规律 2. 第2步：题干均为多边形，
2019年四川省公务员录用考试《行测》题（下半年）（网友回忆版）
数量规律-数交点（等差递增数列）
1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、属性规律（对称/封闭/曲直）均不成立且线条交叉明显时，按'先数线、后数点'顺序数交点，若交点数成等差数列则按公差外推，选交点数等于下一项的选项 真题（跨卷聚合） - 2444702 四川 2019 — 数量规律-数交点（等差递增数列）
数量规律-数角（交点处分角计数）
考点：图形推理 / 数量规律-数角（交点处分角计数） 问法模型 ：六个图形元素组成不同且属性无规律 → 按'面→线→角'顺序递进数数量，找等差/递增规律 推理链 1. 第1步：题干五图加问号，元素组成不同（图1图2含圆、图3图5为纯直线图形），对称、曲直等属性无统一规律，优先考虑数量规律。 2. 第2步：图形均被明显分割，先数面：圆内接正方形为5个面、五边形
2016年山东省选调应届优秀高校毕业生到基层工作考试《行测》试卷（精选）
数量规律-数角（交点处分角计数）
1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、属性无规律且图形被分割时，按'面→线→角'顺序逐层数数，哪一层呈等差/常数规律就按该规律选问号处图形；数角时每个交点按相交线段两两夹出的小于平角的角个数计数。 真题（跨卷聚合） - 2633371 选调 2016 — 数量规律-数角（交点处分角计数）
数量规律-数角（锐角个数呈等差数列）
考点：图形推理 / 数量规律-数角（锐角个数呈等差数列） 问法模型 ：'选择最适合的一项使之呈现一定的规律性'且元素组成不同 → 先看属性再数数量，点线面数量不通时转数角（锐角个数）找等差规律 推理链 1. 第1步：题干四图元素组成不同（直角三角形、三角形、梯形加两竖线、三角形加高线），属性（对称、曲直、封闭）无明显规律，转向数量规律 2. 第2步：数点、线
天津市选调2018年应届优秀大学毕业生到基层培养锻炼考试题（网友回忆版）
数量规律-数角（锐角个数呈等差数列）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当图形元素组成不同、属性无规律，且点线面数量杂乱无规律时，转向数角——若每图均含锐角，则数锐角个数找等差数列，选择符合下一项数量的图形 真题（跨卷聚合） - 2166024 天津 2018 — 数量规律-数角（锐角个数呈等差数列） 疑点待复核（1） 蒸馏时发现官方解析或题干可能存在问题，
数量规律-数面（封闭空间个数）
考点：图形推理 / 数量规律-数面（封闭空间个数） 问法模型 ：'把六个图形分为两类，使每一类都有各自的共同特征或规律'→分组分类题：先排除位置/属性干扰，用数量规律将六图按3+3分成两类并对照选项 推理链 1. 第1步：题干六图均为汉字（时、弟、呪、妻、皿、景），元素组成不同，无属性规律，转向数量规律 2. 第2步：逐字观察发现每个汉字都含封闭空间（如'时
2018年广西选调生考试《行测》试题（网友回忆版）
数量规律-数面（封闭空间个数）
1 题 · 1 个地区 · 2018年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干出现六个汉字（或含封闭空间的字符）且元素组成不同、无明显属性规律时，优先逐字数封闭空间（面）的数量，按面数相同者归组（3+3）并对照选项验证 真题（跨卷聚合） - 2184685 选调 2018 — 数量规律-数面（封闭空间个数）
数量规律-数面（封闭区域个数）分组，辅以属性规律-开闭性验证
考点：图形推理 / 数量规律-数面（封闭区域个数）分组，辅以属性规律-开闭性验证 问法模型 ：『把六个图形分为两类，使每一类都有各自共同特征』→ 分组分类题，元素组成不同时按'先属性后数量'模型找组间差异 推理链 1. 第1步：六幅图均为3×3宫格拼盘，每图含9个小元素，元素组成不同（□、◁、×、Y、N、W、Σ等混排），优先考虑属性规律，封闭面明显则转数量规
2023年国家公务员录用考试《行测》题（行政执法卷网友回忆版）
数量规律-数面（封闭区域个数）分组，辅以属性规律-开闭性验证
1 题 · 1 个地区 · 2023年 核心立场（母题抽象） - 🧩 当题干为多小元素拼盘（如3×3宫格共9个小图形）且封闭与开放图形混排时，先数封闭面（或全封闭/全开放图形个数）看能否分成两组数量，按数量完成分类 真题（跨卷聚合） - 5445793 国考 2023 — 数量规律-数面（封闭区域个数）分组，辅以属性规律-开闭性验证
数量规律-数面（封闭区域数，九宫格行等差规律）
考点：图形推理 / 数量规律-数面（封闭区域数，九宫格行等差规律） 问法模型 ：九宫格'问号处填入最合适图形使之呈现规律性'→ 元素不同、属性无规律时，优先横行数面（封闭区域）找等差规律 推理链 1. 第1步：九宫格中每格均为一条曲线与横线交织，'窟窿'（封闭区域）明显；元素组成不同且无对称、曲直等属性规律，转向数量规律 2. 第2步：九宫格优先横看，逐格数
2018年421联考《行测》题（江西卷）（网友回忆版）