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考点资料分析 / 平均数

两期平均数(进口均价)同比跌幅比较与阈值判定

1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'某平均量(均价/单价)同比(下降幅度)超过某阈值的有哪几类'时,优先读文字给出的各商品跌幅直接与阈值比较,文字缺数者用'均价=总额÷总量、跌幅=(基期均价−现期均价)/基期均价'自算可算项,再按选项组合逐一排除 真题(跨卷聚合) - 2049728 山东 2017 — 两期平

真题资料分析 / 平均数· 2024· 国考

两期平均数比较(单位面积产量=产量÷面积的同比升降判定)

考点:平均数 / 两期平均数比较(单位面积产量=产量÷面积的同比升降判定) 材料:360781 我国马铃薯产销数据:2015 202 问法模型 :题干问'2018 2022年单位面积产量同比增长的年份有几个'→ 逐年用两期平均数比较模型:比较分子(产量)增速a与分母(面积)增速b,a b则平均数上升,数出上升年份个数 推理链 1. 第1步:定位图1提取数据—

2024年国家公务员录用考试《行测》题(副省级网友回忆版)

考点资料分析 / 平均数

两期平均数比较(单位面积产量=产量÷面积的同比升降判定)

1 题 · 1 个地区 · 2024年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'平均数指标(单产/亩产/人均XX等)同比上升(变化)的年份有几个'时,用两期平均数比较结论——分子增速a>分母增速b则上升;先用a、b的正负号快速判定大部分年份,只对同向变化的年份补做定量比较(或直接逐年作商验证) 真题(跨卷聚合) - 5893793 国考 2024 — 两

真题资料分析 / 平均数· 2020· 四川

两期平均数比较(含基期平均数反推)

考点:平均数 / 两期平均数比较(含基期平均数反推) 材料:269905 2015-2017年我国旅游业核心指 问法模型 :题干问'2014-2017年出境旅游平均人次花费最多的年份'→用'出境旅游花费÷出境旅游人数'逐年求平均并比大小,2014年需由2015年总量及增速反推,或直接用'分子增速vs分母增速'的两期平均数结论判断升降。 推理链 1. 第1步:

2020年四川下半年公务员录用考试《行测》试题(网友回忆版)

考点资料分析 / 平均数

两期平均数比较(含基期平均数反推)

1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干问'某多年区间内总量÷总量的平均数最大/最小的年份'且首年基期数据未直接给出时,用两期平均数结论逐年比较分子增速与分母增速:分子增速 分母增速则平均数上升,反之下降,峰值即增速差由正转负的前一年,可完全绕开基期反推与具体计算。 真题(跨卷聚合) - 2725326 四川 2020

真题资料分析 / 平均数· 2025· 云南

两期平均数比较(均价升降判断,分子a与分母b增速比较)

考点:平均数 / 两期平均数比较(均价升降判断,分子a与分母b增速比较) 材料:6362453 2024年1-6月T市自行车出口情况 问法模型 :题干问'出口均价同比下降的月份有几个'→ 采用两期平均数比较模型:均价=出口额÷出口量,当分子(金额)增速a 26.2%✗(唯一上升月);3月-5.5% 26.2%)是唯一均价上升月,数数时勿漏勿多 母题抽象 🧩

2025年云南省公务员录用考试《行测》题(网友回忆版)

考点资料分析 / 平均数

两期平均数比较(均价升降判断,分子a与分母b增速比较)

1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'某平均指标(单价/均价/亩产/人均)同比上升或下降的月份(地区/行业)有几个'时,用两期平均数比较结论:分子(总额类)增速a<分母(份数类)增速b→平均数下降,直接逐行比较两列增速数个数,跳过合计行即可 真题(跨卷聚合) - 13504305 云南 2025 — 两期平均数比

真题资料分析 / 平均数· 2022· 国考

两期平均数比较(亩产同比升降判断)

考点:平均数 / 两期平均数比较(亩产同比升降判断) 材料:307047 2020年H省秋粮(玉米、稻谷)的平 问法模型 :题干问'亩产与上年相比'的升降且选项为'仅/均高于/低于上年'→ 亩产=产值÷价格,用两期平均数比较法则:比较产值增速a与价格增速b,a b即亩产上升,无需算出具体亩产 推理链 1. 第1步:从文字材料提取——亩产=亩均产值÷价格;20

2022年国家公务员录用考试《行测》题(副省级网友回忆版)

考点资料分析 / 平均数

两期平均数比较(亩产同比升降判断)

1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干问'亩产/单价/平均数等比值指标与上年相比升降'、材料只给分子与分母各自的同比增速时,直接用两期平均数比较法则(分子增速a 分母增速b则今年高于去年),免算具体数值秒判升降 真题(跨卷聚合) - 4637426 国考 2022 — 两期平均数比较(亩产同比升降判断)

真题资料分析 / 平均数· 2025· 江苏

两期平均数比较(平均价格同比升降)

考点:平均数 / 两期平均数比较(平均价格同比升降) 材料:6108424 2023年我国机电产品进出口总体规模 问法模型 :题干问'2023年平均价格比上年高的是'→ 平均价格=金额÷数量,套用两期平均数比较结论:分子(金额)增速a>分母(数量)增速b时平均数上升,逐组比较增速即可,无需算基期单价。 推理链 1. 第1步:明确平均价格=金额(亿美元)÷数量

2025年江苏省公务员录用考试《行测》题(C类)(网友回忆版)

考点资料分析 / 平均数

两期平均数比较(平均价格同比升降)

1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'平均价格/平均单价/平均……比上年高(上升)的是'特征时,用两期平均数比较规则:分子(金额/总量)增速a>分母(数量/份数)增速b即上升,只比两组增速大小,避免计算基期平均数。 真题(跨卷聚合) - 13319353 江苏 2025 — 两期平均数比较(平均价格同比升降)

真题资料分析 / 平均数· 2022· 山东

两期平均数比较(平均数升降判断)

考点:平均数 / 两期平均数比较(平均数升降判断) 材料:308416 2018年我国各种运输方式(铁路-公 问法模型 :题干问'2018年平均运输距离高于2017年水平的是哪几种' → 两期平均数比较模型:平均数=分子(周转量)÷分母(总量),分子增速>分母增速则2018年高于2017年,逐项比增速即可,无需算具体数值 推理链 1. 第1步:题干给出定义'

2022年山东省公务员录用考试《行测》试题(网友回忆版)

考点资料分析 / 平均数

两期平均数比较(平均数升降判断)

1 题 · 1 个地区 · 2022年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'A=B÷C的平均数,判断现期高于/低于基期'的特征时,用两期平均结论'分子增速>分母增速→平均数上升',只逐项比较分子分母增速大小即可定向,绝不动手算平均数 真题(跨卷聚合) - 4662447 山东 2022 — 两期平均数比较(平均数升降判断)

真题资料分析 / 平均数· 2019· 北京

两期平均数比较(平均数增长率的方向判断与计算)

考点:平均数 / 两期平均数比较(平均数增长率的方向判断与计算) 材料:200306 2010~2016年全国餐饮收入规模 问法模型 :题干问'平均每个经营单位的从业人数比上年约[增加了/减少了]百分之几'→平均数增长率模型:r=(a−b)/(1+b),其中a=分子(从业人数1846.0万人)的同比增速、b=分母(经营单位365.5万个)的同比增速(下降故为

2019年北京市公务员录用考试《行测》题(网友回忆版)

考点资料分析 / 平均数

两期平均数比较(平均数增长率的方向判断与计算)

1 题 · 1 个地区 · 2019年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'平均每个/每单位…比上年约增加/减少'特征时,用平均数增长率公式r=(a−b)/(1+b):先由分子分母增速正负判升降方向(分子增+分母降→必增加),再用r=(a+ b )/(1− b )估算数值并验证其大于两率之和,从而锁定选项 真题(跨卷聚合) - 2274536 北京

真题资料分析 / 平均数· 2024· 江苏

两期平均数变化比较(人均垫付环比升降判断)

考点:平均数 / 两期平均数变化比较(人均垫付环比升降判断) 材料:5435702 2023年第二季度全国跨省联网定点医 问法模型 :题干问'减少个人垫付人均金额环比有所增加的是'→ 采用两期平均数比较模型:人均=垫付金额(分子)÷人次(分母),分子增速>分母增速⇔人均上升,逐项比较两增速的大小即可,无需计算人均具体值 推理链 1. 第1步:题干要求在门诊、

2024年江苏省公务员录用考试《行测》题(B类)(网友回忆版)

考点资料分析 / 平均数

两期平均数变化比较(人均垫付环比升降判断)

1 题 · 1 个地区 · 2024年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'人均/平均/单位量……环比有所增加(上升)的是'特征时,用两期平均数比较法:分子增速>分母增速⇔平均数上升,直接扫描各选项成对给出的增速,验证唯一满足'分子增速更大'的选项即为答案,不必计算平均数本身 真题(跨卷聚合) - 5919129 江苏 2024 — 两期平均数变化比

真题资料分析 / 平均数· 2025· 湖北

两期平均数升降比较(计数型)

考点:平均数 / 两期平均数升降比较(计数型) 材料:7424395 2023年全国绿茶、红茶、黑茶、乌龙 问法模型 :题干'平均每吨产值同比上升的有几类'→平均数=产值/产量,两期平均数比较模型:分子(产值)增速a>分母(产量)增速b则该类上升,逐类判定后数个数 推理链 1. 第1步:题干锁定两期平均数比较,平均每吨产值=产值(第2段,给同比增量,亿元)÷

2025年湖北省选调生招录考试综合知识和行政职业能力测验试卷(网友回忆版)

考点资料分析 / 平均数

两期平均数升降比较(计数型)

1 题 · 1 个地区 · 2025年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'平均每吨(每单位)X同比上升/下降的有几类'时,判定为两期平均数比较计数题:只比较分子增速a与分母增速b(a>b即上升),并可用'增量÷现期'替代增速快速比大小,数出满足条件的类别个数 真题(跨卷聚合) - 15419180 湖北 2025 — 两期平均数升降比较(计数型)

真题资料分析 / 平均数· 2020· 国考

两期平均数升降判断(平均数增长率方向+幅度分档)

考点:平均数 / 两期平均数升降判断(平均数增长率方向+幅度分档) 材料:247106 2018年前三季度S省物流运行情况: 问法模型 :'平均每万元社会物流总额产生的物流费用比上年同期升/降及幅度'→两期平均数模型:分子=物流总费用(增速a)、分母=社会物流总额(增速b),比较a与b定升降,变化率=(a−b)/(1+b),再与'不到/以上'的同一阈值分档。

2020年国家公务员录用考试《行测》题(副省级网友回忆版)

考点资料分析 / 平均数

两期平均数升降判断(平均数增长率方向+幅度分档)

1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'平均每(分母单位的)分子指标…比上年同期上升/下降'且选项按'不到/以上'分档时,用两期平均数模型:比较分子增速a与分母增速b,a b升,幅度= a−b /(1+b),对档验证即可,不必真算平均数。 真题(跨卷聚合) - 2448577 国考 2020 — 两期平均数升降判断

真题资料分析 / 平均数· 2020· 四川

两期平均数增长量比较(人均收入差值)

考点:平均数 / 两期平均数增长量比较(人均收入差值) 材料:269905 2015-2017年我国旅游业核心指 问法模型 :题干问'平均每人次创造收入比2015年增长/减少多少'→ 用'国内旅游收入÷国内旅游人数'分别求两期平均数再作差,与100元阈值比较 推理链 1. 第1步:定位表格,2017年国内旅游收入4.57万亿元、国内旅游人数50.01亿人次;

2020年四川下半年公务员录用考试《行测》试题(网友回忆版)

考点资料分析 / 平均数

两期平均数增长量比较(人均收入差值)

1 题 · 1 个地区 · 2020年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'平均每人次/人均XX比某年增长(减少)且选项以固定金额阈值为界'时,用'总量÷总人数'分别求两期平均数(注意万亿元÷亿人次=万元/人次需×10^4折元)作差,与阈值比较即可,无需列增长量公式 真题(跨卷聚合) - 2725325 四川 2020 — 两期平均数增长量比较(人均

真题资料分析 / 平均数· 2016· 国考

两期平均数增长率(单产升降判断)

考点:平均数 / 两期平均数增长率(单产升降判断) 材料:180728 2014年全国棉花生产情况:全国播种 问法模型 :题干问'单位面积产量(总产量÷播种面积)比上年升/降约多少'→ 识别为两期平均数,套用平均数增长率公式 (a−b)/(1+b),a为分子(总产量)增速、b为分母(播种面积)增速 推理链 1. 第1步:从文字段提取:2014年棉花总产量61

2016年国家公务员录用考试《行测》题(地市级)

考点资料分析 / 平均数

两期平均数增长率(单产升降判断)

1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干问'某平均数指标(单产、均价、人均等)比上年上升/下降约多少',且材料分别给出分子总量与分母总量的同比增速a、b时,先用a−b定升降方向,再用公式(a−b)/(1+b)定量(b带符号代入),并警惕'两增速相加'的干扰选项 真题(跨卷聚合) - 1746792 国考 2016 — 两

真题资料分析 / 平均数· 2016· 国考

两期平均数增长率(户均注册资本的同比增长率)

考点:平均数 / 两期平均数增长率(户均注册资本的同比增长率) 材料:180730 2014年全国市场主体情况:既有期末 问法模型 :题干出现'户均注册资本约比上年同期增长'且选项为百分数 → 两期平均数增长率模型:r=(1+注册资本增速a)÷(1+户数增速b)−1,与选项对照取最接近值 推理链 1. 第1步:定位段4:2014年新登记注册外商投资企业3.8

2016年国家公务员录用考试《行测》题(副省级)

考点资料分析 / 平均数

两期平均数增长率(户均注册资本的同比增长率)

1 题 · 1 个地区 · 2016年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干出现'户均/人均/单位……约比上年同期增长(%)'特征时,用两期平均数增长率公式r=(1+a)÷(1+b)−1,a取分子指标(注册资本)增速、b取分母指标(户数)增速,计算结果与'最接近'的选项对照 真题(跨卷聚合) - 1746788 国考 2016 — 两期平均数增长率(户均注

真题资料分析 / 平均数· 2017· 四川

两期平均数增长率(平均进口价格环比变化)

考点:平均数 / 两期平均数增长率(平均进口价格环比变化) 材料:311726 2015年1-12月中国多晶硅逐月进 问法模型 :题干问'与上月相比,平均进口价格约上升/下降百分之几'→ 两期平均比较模型:增长率=(当月金额÷当月数量)÷(上月金额÷上月数量)−1 推理链 1. 第1步:从图中提取相邻两月数据——4月进口量1089.71万千克、金额2.14亿

2017年四川省公务员考试《行测》题(定向乡镇)

考点资料分析 / 平均数

两期平均数增长率(平均进口价格环比变化)

1 题 · 1 个地区 · 2017年 核心立场(母题抽象) - 🧩 当题干问'某平均价格/单价与上一期相比上升或下降约百分之几'(平均数=金额÷数量型)时,用两期平均增长率模型(A现/B现)÷(A基/B基)−1;两期单位一致则量级约去,直接交叉相乘(A现×B基)/(A基×B现)−1后与选项对照 真题(跨卷聚合) - 4770009 四川 2017 — 两

真题资料分析 / 平均数· 2017· 天津

每股收益折算(收益总量相当的股数换算)

考点:平均数 / 每股收益折算(收益总量相当的股数换算) 材料:192016 某一时点15只A股股票(恒瑞医药、中 问法模型 :题干问'持有A股票1000股,需持有约多少B股票才能与此收益相当'→ 用 总收益相等模型:1000×A每股收益÷B每股收益 求所需股数 推理链 1. 第1步:定位表格取数——大商股份(600694)每股收益0.90元,金龙汽车(60

2017年天津滨海新区公务员考试《行测》题(网友回忆版)

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